摘 要:手機App應用于高職英語教學是實現教育信息化的一大途徑,對教育教學有著重要影響。本文將以手機App應用于高職英語教學的作用為切入點,探討手機App應用于高職英語教學的可行性和具體應用途徑,分析應用過程中的注意事項,以促進手機App在高職英語教學中的有效應用。
關鍵詞:手機App;高職英語教學;應用
隨著信息技術和移動互聯網的迅猛發展,手機的功能不斷升級優化。手機應用市場里涌現了琳瑯滿目的手機App,可以滿足各行各業、各類人群的各種需求。近年來,英語學習類App日益增多,智能教學工具也日漸豐富,這些App逐漸被應用到高職英語教學中。手機App應用于高職英語教學順應時代發展趨勢,是高職英語教學改革的重要方向。
一、手機App應用于高職英語教學的作用
(一)提高學生的英語學習興趣
高職學生英語基礎薄弱,且對待英語課堂較為隨意,上課玩手機的學生不在少數。低“抬頭率”和低課堂參與度讓高職英語教師深感惱火,并迫切想要尋求改變。要想改變這種情況,最重要的是提高學生對英語學習的興趣。而手機App應用于高職英語教學則能達到這一效果。教師緊抓學生喜歡玩手機的特點,將不利因素轉變為有利因素,把手機App充分利用起來輔助英語教學。手機App的引入會讓學生產生強烈的新鮮感,App上豐富的學習資源、新穎的學習形式和引人入勝的界面設計會讓學生擺脫學習的枯燥感,切實體會到英語學習的樂趣,增強學習英語的欲望。……