基于自然資源開展大班美術活動的實踐

孫霞

摘要：幼師基于自然資源積極開展多樣化的大班美術活動能夠有效推動幼兒的全面發展，同時深化幼兒對大自然的了解，建立幼兒與大自然之間和諧友好的關系，幼兒的美術綜合素養也能夠得到全面提升。本文試圖探討基于自然資源開展大班美術活動的意義，以及有效的教學實踐策略，以期推進幼兒美術的進一步發展。

關鍵詞：自然資源;大班;美術活動

自然資源是幼師開展美術教育活動的重要資源之一，多樣化自然資源的利用能夠使幼兒美術教育實踐更加豐富、精彩，也有利于推進幼兒的全面發展。美術教師應當給予幼兒的身心發展階段特點，積極豐富美術教學中的自然資源的利用，創設以自然資源為基礎的多樣化的美術活動，使基于自然資源的美術活動深入、生動地開展起來。

一、基于自然資源開展大班美術活動實踐的意義

大自然是幼兒教育資源的重要寶庫，幼師在大班美術教學實踐活動中充分利用多樣化的自然資源開展教學能夠使教學內容、教學材料更加豐富多彩，推進幼兒的美術鑒賞能力的提高與藝術創新實踐能力的強化，同時使幼兒感受到美術的魅力，同時認識大自然這個天然的寶庫，認識大自然中多種多樣的生物，感受自然資源與美術活動的深切聯系，幼兒也能夠通過機遇自然資源的美食活動而更接近自然，了解自然，熟悉我們賴以生存的自然，幼兒也能夠獲得更加全面的身心上的發展。

二、基于自然資源開展大班美術活動實踐的有效策略

（一）豐富美術活動中自然資源的利用

教師在教學過程中基于自然資源開展大班美術活動時應當積極豐富美術活動中自然資源的利用，使基于自然資源開展的大班美術活動更加多彩。自然資源包括大自然中的花鳥蟲魚、多樣化的植被、動物，還有天空、大海，河流等，這些大自然中我們熟悉的常見的景物都可以被用作美術教學實踐活動的素材。

例如，幼師在教學過程中可以根據不同的美術教學內容，選取一定的自然資源，帶領學生認識這個自然資源，了解這個自然素材的特點，并且帶領學生了解這一種美術技巧，帶領學生開展自主美術創設實踐、合作創設實踐等，讓幼兒在美術活動中認識自然中多樣化的植物、花卉，開展幼兒自然資源印畫、棉簽畫、手指點畫、泥工活動、幼兒滾畫等多樣化的美術活動，教師可以有主題地帶領幼兒了解身邊、生活中一些常見的蔬菜、植物，一年四季的花朵，小動物、小昆蟲等，培養幼兒形成觀察自然的良好習慣，引導幼兒在生活中關注大自然中的花草樹木、小動物等，并且將這些生活中的自然景物創設進美術活動中，激發學生的美術活動創設靈感。

（二）創設生動的情景以及多樣化、多主題的美術活動

教師在教學過程中基于自然資源開展大班美術活動時也應當積極創設生動的美術活動情景，以及多樣化、多主題的美術活動，激發幼兒參與美術活動的積極性。

例如，在情景創設方面，幼師可以根據具體的自然資源美術活動組織內容，在美術教學、實踐區域進行布置，為美術活動的開展營造良好的氛圍，比如在開展基于自然資源的幼兒印畫實踐活動時，教師就可以將一些印畫作品展示在美術區域中，還可以將一些簡單的、常見的胡落筆、辣椒等蔬菜展示在素材區，激發幼兒的興趣，調動幼兒開展實踐的積極性。幼師還可以在開展基于自然資源的美術活動時，在美術活動區域營造生動的自然的氣息，展示一些以自然資源為素材的美術作品，粘貼自然的卡通海報等，營造良好的美術活動、創作氛圍。教師還可以組織幼兒開展自主美術創作活動以及小組合作創設大型美術作品的活動，幼師還可以積極開展基于自然資源的親子美術活動，讓孩子的家長也參與到自然資源美術創作活動中，提倡大家熱愛自然，感受自然的美與可愛，引導幼兒觀察自然、關注自然、愛護自然等。

（三）完善評價、展示活動

教師在教學過程中基于自然資源開展大班美術活動還應當積極完善相關的評價、展示活動，使基于自然資源開展起來的美術活動開展地更加完善。

比如，幼師可以組織幼兒開展作品分享會，讓幼兒在班級中講出自己的美術作品創設意圖，與大家分享自己的作品與創作想法，讓幼兒互相學習、互相了解，同時，幼師可以針對幼兒的作品指出一些完善意見，幫助幼兒完善美術作品，使幼兒的作品更加完整，讓學生感受美術與自然結合的魅力。此外，幼師可以將幼兒的美術創設作品以專題展出的形式展示出來，在幼兒園內營造更為濃厚的基于自然資源的美術活動，同時邀請幼兒帶領自己的家長一起參觀園內的美術作品展，為家長展示自己的美術創作作品。幼師還可以將幼兒的美術創設作品用于幼兒園裝飾，將孩子們的作品保留在園內一角。隨著時代的發展，幼師還可以利用信息化設備將幼兒的創作過程，美術作品記錄下來，制作成電子集，用于展示于存檔。

三、結語

幼師在開展基于自然資源的大班美術活動時應當積極豐富美術活動中自然資源的利用，在教學實踐的過程中創設生動的情景以及多樣化、多主題的美術活動，同時完善相關的評價、展示活動等，使基于自然資源開展的美術活動內容更加豐富，形式更加多樣，并且活動更加完善，全面推進幼兒美術教學、素質教育、德育教育的深化開展。

參考文獻：

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[2]宗良玉.自然資源在大班美術活動中的應用[J].清風，2021（08）：37.