小學體育課堂教學中學生安全的保障措施

王言惠

【摘要】對于小學體育教學來說，在實際的教學環節當中，教師不僅僅需要充實到課堂中給學生進行一些基礎的課堂知識內容的講解，讓學生在課堂中進行一些相關練習，還需要讓學生在學習的過程中能夠更加重視一些安全措施，那么根據如今的體育課堂教學情況顯示，體育課堂中出現的一些安全問題，隱患越來越嚴重，這也就提醒了一些教師在教學的過程當中也需要更多的去關注到學生，在課堂中的體育安全，讓學生可以在安全的環境下進行有效的練習。

【關鍵詞】小學體育;安全保障措施;宣傳安全意識;保證體育器材;課堂關注學生

那么對于小學階段的教師教學而言，在教學的過程當中覺得作為體育教師應該從哪些方面去把握和提高學生在體育課堂中的安全程度呢？這也是筆者簡要進行探討的問題，對于一些學生而言，他們在進行體育練習的過程當中，他們不會過多的去關注到自身的安全，這也是由于小學生的年齡比較小，在課堂中他們會過多的關注一些有趣的事情，比如說課堂中進行一些項目練習時，他們去關注到自身，在這個過程當中的練習程度，或者是與其他學生進行一些交流，這樣就會忽視了安全隱患。

一、不斷宣傳安全意識

小學生的年齡比較小，他們的安全意識比較淡薄，在課堂中進行練習的過程當中也不會關注到自身的安全，因此在這個過程當中，就需要教師及時對學生進行一些安全意識方面的帶動，讓學生能夠在課堂中懂得安全的重要性以及在進行一些練習環節過程當中，學生會在安全措施下進行有效的練習，那么學生在進行練習的過程當中，就可以讓學生更好的展開學習。那么在課堂中也就不斷的給學生宣傳安全的重要性，讓學生可以加強意識。

例如，在進行“跳長繩”這一小節時，那么課堂正在進行這一小節項目的練習時，需要讓學生注意到，在跳長繩的過程中把握好自身的安全程度，對于小學生來說，他們在進行一些項目練習的過程當中，讓學生一起練習并不是最主要的目的，而是需要讓學生在練習的過程中注意到自身的安全程度，在安全的環境下進行練習，那么課堂開始之前，教師可以先讓學生進行一些熱身環節，然后學生可以在開始跳長繩之間使得自己的筋骨得到足夠的活動，那么在跳繩的過程中才可以保證學生安全。

二、保證體育器材質量

除了讓學生能夠在課堂中懂得自身去保護自己之外，還需要在課堂中注重保障課堂中的一些體育器材的安全程度，由于體育課堂中學生對于體育器材的損耗實際上是非常大的，那么長時間的使用以及課堂中大量的使用，都會多多少少對于一些器材方面出現一些安全方面的問題，因此這是教師就需要在課堂中及時的對于課堂中的一些器材進行一些觀察，讓學生可以在使用的過程中保證學生的使用安全。

例如，在進行“拋球接力”這一小節時，那么在進行一些投擲球的過程當中，也需要對學生的臂力進行一些檢測，以及對球的大小，以及對學生在使用的過程中的安全程度都進行一些檢測，致力于能夠讓學生在完成項目練習的過程當中可以更加的安全，而對于小學生來說，他們在進行課堂練習的過程當中，練習的強度是比較有限的，教師需要結合班級學生的能力，讓學生在課堂中展開練習，所以能夠讓學生在練習的過程中保證學生的安全。

三、課堂時刻關注學生

體育課堂相較于一般的學科教學來說，更加需要要求教師在課堂中應該更多的去關注到學生，關注學生在課堂中的練習情況，由于他們在體育課堂呈現出的是自由活動的狀態，那么在這個環節當中多多少少都會出現一些安全方面的問題，比如說學生在練習的過程中練習不當就會出現扭傷等問題，或者是說學生在練習的環節當中，學生之間出現一些矛盾都會引發一些爭吵，這樣都會對于體育課堂造成一些安全隱患方面的問題，那么教師就需要在課堂中更多的對學生進行一些關注，讓學生可以在安全的環境當中進行。

例如，在進行“跳單雙圈”這一小節時，班級學生進行管理過程中，課堂中時刻關注好學生也是可能的，主要教學目標，這也是由于學生在課堂中會比較活躍，他們在完成一些項目練習的過程中，很容易就會出現各方面的問題，對班級學生進行關注，也是為了可以獲得更好的教學效果，能夠讓學生在課堂學習過程或者是引導學生在完成一些練習，學生的練習效果。同時及時對學生進行一些關注，也是為了讓學生可以在練習的過程中更加有效果，能夠在確保學生安全沖突的環境下，讓學生展開練習。況且對于小學階段的學生來說，課堂中他們參與的時候也會更多的忽略自身的安全，教師對學生的關注可以保證學生的安全。

總而言之，體育課堂的安全對于學生來說非常的重要，只有在安全環境當中，學生才可以更加有效的進行一些練習，體育課堂中最重要的就是讓學生能夠增強自身的安全意識，在練習的過程當中可以避免一些危險，同時也需要在課堂中更多的對學生進行一些關注，讓學生可以在練習的過程當中避免與其他學生之間出現摩擦。同時也需要教師在教學方式上進行一些引導和帶動，讓學生可以在練習的過程當中對于體育課堂的參與動力得到帶動和提升，讓他們可以在動力的帶動下進行更好的練習。

參考文獻：

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