談高校出版社黨建工作的創新

李經晶

摘 要：黨建工作一直是出版單位發展中的重點工作，在中國共產黨成立100周年、向“十四五”邁進之際，探討高校出版社黨建工作的意義，以及黨建創新工作中存在的問題和創新發展途徑，具有特別重要的意義。文章認為，高校出版社要完善制度反饋機制，總結經驗教訓，真正把思政教育落到實處;整合各方資源，打造品牌化的黨建活動;依托母體高校優勢，充分利用各方資源，探索新技術、融媒體與黨建工作的結合，通過各種方式創新發展高校出版社的黨建工作。

關鍵詞：高校出版社 黨建工作 出版創新

1921年，中國共產黨在風雨飄搖的中國社會誕生。歷經風霜，披荊斬棘，1949年，中國共產黨帶領中國人民站了起來，成立了新中國。歷經百年發展，中國共產黨已成為全國人民的主心骨，是中國特色社會主義事業的領導核心。發展偉大的事業離不開中國共產黨，更離不開黨的思想方針的指導。在高校出版社各項工作中，黨建一直是一項重要的工作。

新時代，作為基層黨建中堅力量的高校出版社，創新和改進黨的建設工作，改善黨建工作方式方法，實現科學化建黨，不僅有利于牢固執政黨的政治基石，而且有利于提高高校出版社的管理水平和效率。[1]新時代，我們探討高校出版社黨建工作的創新是具有特別重要意義的。

一、新時代高校出版社黨建工作的重要意義

在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，中國出版行業向數字化、融媒體方向快速發展。2019年，全國出版、印刷和發行服務實現營業收入18896.1億元（不含數字出版），全國共出版圖書、期刊、報紙、音像制品和電子出版物450.70億冊（份、盒、張）。[2]我國出版業雖然取得了顯著成就，但是也應該看到其在發展中面臨的嚴峻問題，而這些都需要高校出版社黨建工作的保障。

（一）思想保障的需要

從黨的十九大到黨的二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，在中華民族偉大復興的歷史進程中具有特殊重要意義。目前，國際形勢深刻復雜演變，作為出版單位，高校出版社承擔著育人使命、科研使命、引導使命，只有熟練掌握關于出版的政策法規，深入領會習近平總書記的講話精神，才能牢筑思想關。

（二）人才隊伍建設的需要

充分發揮黨建工作的作用，能增強基層黨組織的凝聚力和向心力，加強黨支部的核心引領能力。隨著時代的發展，生活節奏也在加快，各企業人員流動加劇，高校出版社面臨的一大難題就是人才隊伍建設問題。高校出版社可以發揮思想政治工作優勢，開展各種形式的黨建與出版業務相結合的工作，積極宣揚中國共產黨的優秀品質，從根本上激勵員工對于崗位的熱愛，為培育一支沉得下心、真正致力于出版優秀文化的人才隊伍提供思想精神支撐。人才是出版社發展的基石，一支優秀人才隊伍的建設培養僅靠出版社行政層面、具體部門層面去進行制度和體制的規劃完善是不夠的，黨建工作是從思想政治層面的引領，只有從內心深處激發他們對于出版工作的熱愛，深刻了解我國的現狀，激發他們為祖國為人民而努力工作的熱忱，才能真正留住人、發展好人。

（三）出版社發展壯大的需要

2020年9月22日習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談上發表了重要講話。他強調，要“把文化建設擺在更加突出位置”。中國特色社會主義是全面發展、全面進步的偉大事業，沒有社會主義文化繁榮發展，就沒有社會主義現代化。[3]我國把文化建設放在了突出重要的位置，從戰略高度開展了一系列的布局。高校出版社必須敏銳地把握住時代的機遇，跟隨時代發展的步伐，才能發展壯大自身。黨建是學習了解國家政策的最優途徑，只有認真學習、深刻領會這些政策方針的思想，才能引導高校出版社走上發展的快車道，乘著國家發展的東風，帶領出版社發展壯大。

二、新時代出版社黨建創新工作面臨的問題

新時代黨和國家領導人高度重視黨建工作，對各企業單位都提出了要求，下達了規范文件。高校出版社依托母體高校，也通過各種形式開展了黨建工作。目前高校出版社的黨建工作由于任務繁重、人員不足、思想重視不夠等原因，開展情況并不盡如人意，存在以下幾點問題。

（一）思想沒有足夠重視

黨的十八大之后，高校出版社陸續由原來學校的二級單位轉變為現代企業。高校出版社改制后，普遍存在一些錯誤認識，認為高校出版社已經是在現代企業制度下的經營單位，主要目標就是經濟效益，從而忽略了出版企業的本質。[4]轉制后的高校出版社為謀求經濟效益，出版任務繁重，編輯們忙于選題和文字，營銷人員忙于銷售和發行，對于黨建工作沒有給予足夠的思想重視，雖然基層黨組織開展了黨建活動，但往往人在心不在，或匆匆結束，沒有達到理想效果。

（二）黨建工作形式單一

高校出版社黨建工作的開展多以會議、討論形式為主，或者結合出版圖書開展一些與出版相關的黨建活動。這些活動或者是參觀學習，或者是推廣研討，形式較為單一，缺少新意。存在著以下幾個問題：第一，與出版業務結合不夠緊密，或結合的形式較為表面;第二，活動思想沒有真正觸及員工內心，引發觸動;第三，沒有及時進行總結改進，通常一次黨建活動結束后即“圓滿結束”，沒有形成機制化的總結歸納形式，也就無法繼續延續本次活動的優點、下次改進缺點。

（三）黨建工作與現代社會脫節

社會在日新月異地發展，科技發展進步更是驚人，我們面對著大數據、云計算、“互聯網+”、虛擬現實等前沿科技，出版形態也在不斷發生改變，出版企業在向數字出版轉型、在與融媒體結合。而高校出版社黨建工作缺少緊密結合社會和科技熱點的意識和能力，黨建工作的開展依然以傳統形式居多，鮮見與現代技術的結合。高校出版社應緊緊抓住時代機遇，充分認識和利用高新科技，探索與黨建工作結合的途徑。同時，應緊跟時代熱點，敏銳發掘社會問題、出版行業問題、出版社問題，把出版工作、社會工作與黨建工作緊密結合，探索其中的交叉域問題，為出版行業進步、社會經濟發展貢獻力量。

三、新時代出版社黨建工作的創新發展路徑

習近平總書記指出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。”新時代，黨的理論創新實現了新飛躍，黨的執政方式和執政方略有重大創新，發展理念和發展方式有重大轉變，發展環境和發展條件有重大變化，發展水平和發展要求變得更高。[5]時代的發展呼喚創新，也要求必須創新，高校出版社黨建工作創新刻不容緩，以下僅作簡單探討。

（一）完善黨建工作體制

黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設和制度建設等。[6]其中制度建設是基礎。黨建工作需要完善的制度作保證，它指引著黨建工作正常有序開展。搞好黨建首要是建立和完善各項黨建制度。各項工作都要形成制度，達到標準化、體制化、可考核化。除了建立日常黨建工作體系，對于開展的特色黨建活動、亮點黨建活動，應形成反饋機制。如針對今年建黨100周年慶祝活動，高校出版社都開展了學黨史活動，但是一次集體學習的結束不是該類型學習的結束，應總結活動中的不足和欠缺，提煉亮點和優點，不斷反饋到體制中，以在后續的活動中不斷改進、完善。

（二）打造品牌化黨建活動

充分利用社會資源，抓住時代發展的機遇，開展品牌化的黨建活動。高校出版社依托母體高校，也服務于母體高校，可圍繞母體高校的辦學特色、優勢學科，整合社會、高校、出版社資源，打造有特色的黨建活動，如農機類高校的出版社可每年開展系列“新科技農機圖書三下鄉活動”等，變零敲碎打的個例性黨建活動為系列性黨建工作體系，不斷總結經驗，完善活動開展機制，提高活動知名度。這樣，不僅黨建活動成品牌、成體系，更有力量，而且可以對過往的活動開展后續有所跟進，而不是“開完即止”，有助于活動效果的最大化。

（三）利用多種技術和融媒體創新發展黨建工作

現在出版企業都在講轉型，轉型不僅是工作形態上的轉型，也要考慮黨建工作方式的創新。面對信息技術日新月異的發展勢頭，應及時運用信息技術的新手段、新方法、新機制，推進黨建與新技術的結合。高校出版社依托高校，具有技術和人才優勢，更應該走在相關創新工作的前列。一方面，要加強探索大數據、人工智能、虛擬現實技術與出版、黨建工作的結合，加大對相關人才的培養力度，利用現有的資源，改變現有的從上層開始的黨建工作，使黨建工作扁平化、自主化。如利用虛擬現實技術進行黨史教育學習，能更深入人心，觸及靈魂。另一方面，可創建融媒體黨建中心，利用微視頻、微信公眾號、微博等打造全方位、立體化的黨建工作形式，隨時隨地都可以開展黨建工作。

（四）依托重點主題出版為黨建工作凝心聚力

主題出版和精品出版是出版社的重點工作，其出版主題體現著國家意志，反映了時代需求，具有時代性。出版單位高度重視主題出版工作，或組建專門的機構與團隊，或每年召開選題會議，組織專家學者策劃主題出版重點出版物，對確定的主題圖書，從選作者到編輯、裝幀、印刷、營銷等各環節嚴格把關，實行全流程質量管理，確保了主題出版物的質量。[7]從主題出版的選題策劃到完成，都是高校出版社黨建的契機。主題出版高要求的出版規格，倒逼相關出版人員深入學習各項思想、了解人民需求。在這個過程中出版社黨員也要發揮先鋒模范的帶頭作用，在各項工作中身先士卒，凝聚黨建力量。

四、結語

回顧中國共產黨的發展歷程，可以發現中國發展的巨大成就離不開各行業對黨建工作的開展和堅持，黨建為我們指明道路、凝聚人心力量、創造良好風氣。高校出版社作為國家宣傳單位，更是要高度重視黨建工作，在各項技術高速發展的現代社會，依然要抓緊黨建工作，并且不斷探索黨建工作的創新道路，唯有不斷創新，才能不斷發展。

參考文獻：

[1]趙宏中，蔡嬌麗.高校出版社黨建工作創新[J].職業教育，2015（9）：170.

[2]2020年中國新聞出版產業市場現狀及發展趨勢分析[EB/OL].（2021-02-21）[2021-04-30].http：//baijiahao.baidu.com/s？id=1692267116612070049&wfr=spider&for=pc.

[3]習近平：在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話[EB/OL].（2020-09-22）.http：//www.qstheory.cn/yaowen/2020-09/22/c_1126527759.htm.

[4]楊萬慶.新時代加強高校出版企業黨建工作的思考[J].學校黨建與思想教育，2018（18）：64-65.

[5]中共中央宣傳部.習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要[M].北京：學習出版社，人民出版社，2019：13.

[6]共產黨員網.如何區分黨務工作、黨的工作、黨的建設[EB/OL].（2018-12-25）[2021-04-23].http：//www.12371.cn/2018/12/25/ARTI1545723916215501.shtml.

[7]主題出版：向精品化行進[EB/OL].（2020-11-26）[2021-04-30].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1684388656790544326&wfr=spider&for=pc.

（作者單位系江蘇大學出版社）