美育目標下中小學戲劇教育進校園的途徑探討

摘要：近年來，隨著教育理念的更新和發展，逐漸重視學生的全面發展和綜合發展，美育逐漸成為教育的目標和重要方向。在中小學教育中逐漸實現美育目標，讓戲劇教育進入校園并發揮作用是重要的途徑。中小學是學生夯實基礎、儲備文化的重要時期，對學生今后的發展意義重大。本文將重點探討中小學戲劇教育進入校園的途徑，通過戲劇教育進一步實現美育目標并進行思考，旨在全面培養學生，讓學生成為符合新時代要求的人才。

關鍵詞：美育目標;中小學;戲劇教育;途徑探討

前言：學生是未來國家建設、實現中華民族偉大復興的主力軍，學生的發展影響未來的人才隊伍。隨著經濟發展和社會進步，對所需人才也提出了進一步的要求。學生不僅要有強健的體魄和豐富的知識，也需要具有高水平的素質，這也是美育目標的意義所在。如何通過戲劇教育進一步實現美育目標是當下教師需要認真研究的問題，研究好這一問題能夠進一步全面培養、提升學生的綜合素質。

一、美育目標和戲劇教育的內涵

何謂美育目標？就是指通過一切美好的事物、各種藝術、自然等來進行審美教育，從而使得人具有美的節操、品格、素養和理想。

中小學的戲劇教育主要通過劇本的創作和表演方式來進行，讓學生充分參與這一過程，讓學生既能發揮自己的想象力、創造力，也能在戲劇策劃過程中投入自己的感情和思想，在情景參與中充分體驗藝術和美。戲劇教育的中心是體驗和感悟，雖然戲劇中的角色和情景都不是真實的，但是人的感受卻是最真切的。戲劇教育培養的最終目的是讓學生體驗到情感價值觀，從中慢慢領會人生的意義，從而能夠健全人格、提升綜合素養。

二、戲劇教育的意義

戲劇教育進中小學校園，不僅能夠讓學生在情景中獲得情感體驗，而且讓學生感受不同的人生經歷，促使學生身心健康成長。戲劇教育主要通過角色、情景、情感和體驗等來豐富學生的情感體驗，在這過程中全面提升學生的素養。

以戲劇《花木蘭替父從軍》為例，通過讓學生排練這一話劇，在排演劇本、分配角色的過程中讓學生體會花木蘭這一人物的魅力所在。花木蘭雖是女子，卻有著孝敬父親的孝心、保家衛國的愛國情懷，克服軍隊中的艱苦條件，可謂巾幗英雄。這種孝心和愛國情壞都是學生需要學習的。教師在這一過程中如何設計、安排，讓學生在戲劇的觀看、排演過程中不斷探索，逐漸形成健全的人格和品質。

三、戲劇教育進校園的途徑

1.設置戲劇課程，建立戲劇課程體系

為了進一步推進戲劇進入中小學，學校可以設置戲劇課程，將戲劇課程納入課程體系，統一制定教學計劃和管理。學校可以根據不同年級學生的特點，結合實際情況，開展不同的戲劇課程內容。例如，可以成立戲劇社和戲劇興趣班，讓學生能有機會充分感受戲劇的魅力。教師可以設置合理的課程標準，根據學生的實際情況進行記錄，根據實際情況不斷優化課程設置，逐步形成有特色的戲劇教育體系。

2.成立戲劇社團，組織戲劇類活動

學校可以幫忙組織成立戲劇社團，幫助學生建立戲劇社的有關章程和具體結構，幫助順利開展戲劇活動。社團是學生的興趣所在，也是學生在校課余時間的主要活動場地。學校可以幫助社團利用學生的活動時間定期開展活動，比如組織戲劇表演大賽，讓學生分組排練進行選角、排練，在表演過程中感受人物的情感，讓學生在戲劇活動中體會戲劇的魅力。學校也可以不定時的組織戲劇表演活動，邀請一些戲劇藝術團體、戲劇藝術家來幫忙指導戲劇的排練，也可以幫忙指導教育工作。另外，學校可以組織學生全體觀看戲劇類的節目，耳濡目染，讓學生在觀看節目的同時體會戲劇中蘊含的哲理和情感，達到美育的目的。

四、戲劇教育進校園的進一步優化

1.改進教育評價體制

在之前的教育評價體系中，往往更加重視智育而忽視美育，過于追求學生的分數和成績，容易造成學生在美上的認識與感悟，容易導致學生在美育方面出現短板。只有更新教育理念，進一步改進教育評價體系，采用多維的、全面的評價標準，才能讓學生接受審美教育，提升審美素養。

2.提供資金、資源支持

戲劇教育進校園，離不開資金、資源的支持。為了進一步推進戲劇教育，學校、政府也要提供必要的支持。只有資金足夠，才能充分研究教材、教學方法、購買設備，只有具備充足的資源，才能讓學生充分借助戲劇教育提升自己。

3.注重師資配備

戲劇不是僅靠學生自己就能學習的，需要教師給予指導。一個優秀的戲劇教師對學校戲劇課程的開展有積極的推動作用。學校可以定期邀請戲劇方向的有關專家來學校指導，指導學生排演戲劇，完善學校在戲劇教育上的漏洞和不足。學校也可以定期組織教師出去交流學習，提升自身的戲劇水平。

結束語：

綜上所述，在中小學教育中引入戲劇教育，有利于讓學生感受戲劇帶來的情感體驗，能夠充分提升學生的藝術素養。學生通過觀賞戲劇、排演戲劇，能夠充分感受戲劇中蘊含的人生哲理和價值觀，對于學生健康人格的塑造和素質的提升都有重要作用。將戲劇引入校園，有利于美育目標的實現，能夠推動整個教育的全面提升和發展。

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作者簡介：朱萍 1976. 11 ???女 漢族 籍貫：陜西寶雞 學歷：大學本科 單位：西安交通大學附屬中學航天學校 郵編：????710100 職稱： ??一級 研究方向：初中語文教學