試論當前中小學教學方法的改革

袁治軍

摘 要 當前我國的教育改革有了進一步深化，各中小學的改革措施也正如火如荼的實施，通過新一輪的教學改革措施的實施，就能有利于整體教學質量水平的提高。基于此，本文主要就中小學教學改革的現狀以及改革的具體措施的實施進行詳細探究，希望能夠通過此次的理論研究，對我國的中小學教學發展起到促進作用。

【關鍵詞】中小學；教學改革；現狀

進入新的發展時期，對中小學的教學改革也要能加強。中小學的教學是學生學習的重要階段，也是黃金時期，在這一階段進行強化改革就能有利于學生全面素質的良好培養。通過從理論層面對中小學的教學改革進行深化探究，對實際就能起到促進作用。

1 中小學教學的發展及現狀分析

1.1 我國中小學教學發展分析

我國的中小學教學的發展過程中，經過了幾個重要的階段。在上世紀八十年代到九十年代的時候，對中小學的教育從認識論開始從客體論向著主體論的方向發展，對學生的主體教育地位有了認識。在教學的理論基礎層面，開始從一元的教學模式向著多元的方向發展，對教學的方法科學性有了更深的認識。在經過了幾十年的改革發展下，當前的中小學的教學水平已經有了很大的進步。在教學的目標上更加注重學生的整體性發展，對學生的全面素質的培養有著更深的認識。

1.2 我國中小學教學改革現狀分析

我國的中小學的教學改革過程中，由于受到一些因素的影響，在實際教學中還存在著相應的問題有待解決。這些問題主要體現在教學中對實際生活沒有緊密的結合，對學生的生活構建有了缺失，教學過程中對學生的成績過度的重視，沒有注重和學生的溝通交流。這樣的教學模式對學生的全面發展就有著很大的影響。在傳統的教學思想觀念的影響下，對教師教學的創造力也有著很大的阻礙，沒有注重和學生的學習情況以及性格情況緊密結合，這樣就造成了教學效率低下的問題。再有就是教學精神空間的狹小，以及單調理性的生活成為課堂的主旋律。在新的教學環境下，對中小學的教學改革就要能進一步的深化，保障教學水平的提高。

2 中小學教學改革的策略實施

對中小學的教學改革的實施，就要注重策略的科學性。筆者結合實際對中小學的深化改革措施進行了探究，在這些措施的科學實施下，就能有助于整體教學水平的提高。

（1）對中小學的教學改革措施的實施中，要能充分注重學生主體性地位的體現。中小學階段的教學對學生的整體學習水平的提高比較重要，這也是學生學習的重要階段，要注重和新課程標準的教學要求緊密結合，將學生的主體性地位在實際教學中加以體現，讓學生在自學能力上不斷提高。老師要注重對學生學習過程，讓學生能夠在學習中發揮自身的主動積極性，不僅要讓學生能夠獲得相應的知識，還要能讓學生掌握科學的學習方法，這些對教學改革目標的實現也有著積極作用。

（2）中小學的教學改革，要注重系統化措施的實施，通過系統觀念對教學的科學方法進行研究，在教學的設計上能夠不斷優化。在系統科學的進一步發展中，系統論在教育改革中的應用也比較廣泛，教學中對教學方法和作用效果有著緊密的聯系，將其在教學的整體結構中融入，對教學的規律進行加強研究，就能逐漸的形成系統化的教學方案。這對中小學的教學改革的進一步深化也有著積極促進作用。

（3）對中小學的教學優化就要能注重教學理念的創新應用。在中小學的教學中，要能將以人為本的教學理念在實際的教學中加以融入，教學是培養人的社會實踐活動，在具體的教學過程中就要能夠將學生作為中心開展教學。以人為本就要能對學生有充分的尊重，學生是生動以及具體的人，所以在教學方法的應用中就要能夠負擔其解放學生以及發現學生優點的功能，對學生的進一步發展進行促進，對完整性的培養方案得以充分重視。

（4）中小學的教學改革過程中，要充分注重創造性的教學模式的應用。在師生的關系方面要能構建新型的師生關系，老師和學生之間的溝通交流要能夠在平等之上，老師還要能主動的和學生進行溝通，了解學生的生活情況以及學習情況，這些方面的努力為教師展開針對性的教學就有著積極作用。老師在實際教學的研究工作方面也要能得以充分重視，讓學生能夠真正的感受到老師對自己的關懷，這樣學生才能真正的在學習積極性上得以調動。

（5）中小學的教學改革措施實施中，也要能充分注重新教學技術的應用。要善于將新的教學技術在課堂中加以應用，保障學生的學習興趣的激發，將多媒體網絡技術應用到實際教學活動當中，為學生創建一個動態化的學習環境，這些對學生的學習積極主動性的培養就比較有利。只有在這些基礎層面得到了加強，才能真正有利于教學改革目標的有效實現。

3 結語

總而言之，對中小學教學改革的實施，要和實際的教學情況緊密結合。面對新的教學改革的環境，中小學的教學改革就要能注重方法的科學應用，只有在這些基礎層面得到了加強和重視，才能為中小學的教學改革目標的實現起到促進作用，才能有助于教學改革的進一步發展。通過此次的理論研究，就能對實際教學發展起到促進作用。

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作者單位

綏寧縣思源實驗學校 湖南省綏寧縣 422600