王子欣 劉修發(fā)
摘 要:黨的十八大以來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步思想政治教育不斷得到豐富和創(chuàng)新,尤其是思想政治教育的內(nèi)容有了前所未有的突破,表現(xiàn)為“五個更加”,即更加牢固的理想信念教育,更加突出的社會主義核心價(jià)值觀教育,更加全面的依法治國理念教育,更加鮮明的生態(tài)文明理念教育,更加深入的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。全面準(zhǔn)確理解這“五個更加”對有效推動新時(shí)代我國思想政治教育的開展及其目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成極具現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:黨的十八大;思想政治教育內(nèi)容;“五個更加”;創(chuàng)新發(fā)展
中圖分類號:D9 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ?doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.047
思想政治教育的內(nèi)容既是思想政治教育的重要組成部分,也是影響其目標(biāo)和任務(wù)效力的重要因素。基于不同視域,劃分標(biāo)準(zhǔn)的不同,思想政治教育內(nèi)容也不盡相同。但不論怎樣界定,其內(nèi)容體系的具體內(nèi)容基本涉及理想信念教育、依法治國教育、生態(tài)建設(shè)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等方面的內(nèi)容。本文對黨的十八大以來思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了研究。
1 更加牢固的理想信念教育
重視理想信念教育是我黨思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的十八大以來,習(xí)近平把理想信念視為精神之“鈣”,思想的總開關(guān),認(rèn)為,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,并且強(qiáng)調(diào)每個共產(chǎn)黨員都要有理想、有信念,都要愛黨、愛國。習(xí)近平總書記深刻地揭示了理想信念對共產(chǎn)黨人的極端重要性,他所講的理想信念是堅(jiān)定的馬克思主義信仰的理想信念,當(dāng)下馬克思主義信仰的理想信念突出地表現(xiàn)為堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅(jiān)信“中國夢”與共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。
針對黨員干部理想信念弱化問題,為了加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育,首先,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要將理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,弘揚(yáng)革命精神,樹立崇高的革命理想的同時(shí)立足于實(shí)際。其次,深入開展中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,將馬克思主義理論研究視為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,堅(jiān)定人們的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。習(xí)近平新時(shí)代,中國共產(chǎn)黨擁有更加堅(jiān)定的理想信念,中國共產(chǎn)黨更加注重自身的黨性修養(yǎng),全黨全國各族人民緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,使得思想政治教育的內(nèi)容不斷地得到豐富與發(fā)展。
2 更加突出的社會主義核心價(jià)值觀教育
當(dāng)前我國社會各項(xiàng)建設(shè)正處于轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期。社會呈現(xiàn)著觀念多樣化和利益多元化的狀態(tài),人際交往擴(kuò)大而頻繁使得人際矛盾日益突出,出現(xiàn)道德滑坡、唯利是圖等現(xiàn)象。為了回應(yīng)和解決存在的緊迫問題。2012年,黨的十八大報(bào)告將社會主義核心價(jià)值觀提煉為“二十四個字”,分別從國家、社會與公民角度提出“三個倡導(dǎo)”。黨的十九大將“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”作為一個分論點(diǎn)進(jìn)行專門闡述并明確指出:“社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。”并且再次強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持全民行動、干部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起”。
黨的十八大以來,社會主義核心價(jià)值從國家、社會與公民這三個層次提出了相應(yīng)的要求,并隨著實(shí)踐地不斷推進(jìn),對其研究也不斷深入。
首先,黨的十九大指出,在社會發(fā)展各方面把社會主義核心價(jià)值觀融入進(jìn)去,使其不斷地轉(zhuǎn)化為人民的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,將社會主義核心價(jià)值觀滲透進(jìn)教育體系之中,使受教育者在接受教育的過程中潛移默化的受到影響。
其次,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)從孩子開始、從各個教育單位開始。作為清晨的朝陽,青少年肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大重任,青少年時(shí)期更是他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,因此要尤為關(guān)照青少年時(shí)期,把“三觀”的培育放置于青少年時(shí)期。黨的十八大以來,在開展思想政治教育過程中,更加注重核心價(jià)值觀的教育,形成了良好的社會行為,人民群眾也享有更好的獲得感。
3 更加全面的依法治國理念教育
法治的實(shí)施程度是衡量一個國家文明程度的重要標(biāo)志。黨的十八大以來,我國法治社會建設(shè)不斷加強(qiáng)、法治成果更加突出。2014年,黨的十八屆四中全會提出了“建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家”的總目標(biāo)。此后,“全面依法治國”被納入“四個全面”的戰(zhàn)略布局。全面依法治國的提出不僅僅是法律體系不斷健全,法治涉及的面越來越廣,而且法治的普及面也越來越廣,法治觀念也不斷深入人心,而這離不開思想政治教育工作者對法治教育的推動。黨的十九大報(bào)告指出,“全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障,”要“推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,全民守法”,再次突出了法治的重要性。以“全民守法”而言,要實(shí)現(xiàn)全民守法的目標(biāo),需要以人民為中心,開展法治宣傳教育,培育公民的法治意識。青年和干部作為思想政治教育的主要對象,不斷地學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法治思維,提高法治意識,有利于擴(kuò)大法治的覆蓋面,以點(diǎn)帶線,以線帶面,形成守法的良好氛圍。
黨的十八大以來,法治理念教育作為思想政治教育的內(nèi)容不斷地得到強(qiáng)化,人民的法治意識不斷提高,國家的法治建設(shè)效果也更加明顯。依法治國的全面實(shí)施,為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會安定提供了重要的法治保障,也進(jìn)一步提高了人民的生活水平增加了人民的幸福感。
4 更加鮮明的生態(tài)文明理念教育
改革開放40多年來,我國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了“中國奇跡”,然而“中國奇跡”的背后也隱藏著極為嚴(yán)重的生態(tài)破壞與環(huán)境污染問題。近些年來,生態(tài)環(huán)境問題愈來愈突出,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重中之重。在黨的十八大會議中,提出了有利于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)安全的一大重要論述,即生態(tài)文明建設(shè),由此我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“四位一體”轉(zhuǎn)變?yōu)楦酉到y(tǒng)、更加全面、更加科學(xué)的“五位一體”。可見,黨對加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)實(shí)性緊迫性給予高度關(guān)注。黨的十九大提出要“統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)”。可見,黨的十八大以來,我國對生態(tài)環(huán)境問題重視程度之深。