加強中小學科技創新教育的對策分析

鄧忠賢 林春燕 龐勝初

摘要：在社會不斷建設的過程中，怎樣展開中小學科技教學已經成為教育工作的重點，受到了廣泛的關注。中小學科技教學是提高學生綜合素質的重要方式，對于國家培養新一代來講，具有非常積極的意義，也是基礎教育工作中的重要組成部分之一。所以需要在這一情況下，針對中小學科技創新教育展開綜合性的討論與分析，就具有更加積極的意義。本文針對相關內容展開了討論，首先闡述了中小學科技創新教育的意義，其次列舉了中小學科技創新教育的對策。希望通過針對相關內容的研究，能夠為我國中小學科技教育工作的展開提供一定的幫助。

關鍵詞：中小學;科技創新教育;教育目標

前言：從當前的國際發展情況來講，綜合國力情況決定了國家的國際地位。科技情況則會決定綜合國力，要想提高國家的科技實力，就需要培養更多的先進人才。對于國家或者民族發展來講，如果沒有良好道德素質與科技素養的人才，在國際競爭中非常容易被淘汰，所以在中小學教育中需要進一步提高對于科技教育的重視程度，在教育工作中培養學生的綜合能力，使其成為國家儲備人才，所以在這一情況下，針對中小學科技創新教育措施進行研究，就具有更加積極的意義。

一、中小學科技創新教育的意義

（一）是國家科技進步的基礎

科技教育同樣需要成為終身教育，對于中小學生來講，科技教育具有非常積極的意義，這一階段的學生處在快速發展時期，能夠更好的接收新知識，所以加強科技教育不僅可以提高學生的綜合能力與知識累積，還可以幫助其形成科學探究的態度，對于學生的綜合發展來講，具有更加重要的作用。中小學科技教育是培養學生習慣的重要方式，在很多發達國家中對于學生的探索過程非常重視，希望通過這一方式培養學生的創新意識與能力，所以我國也需要加強中小學生科技教育的重視程度，借助這一學習使學生的素養獲得更大程度的提高，為學生的實際發展提供動力。

（二）是培養學生觀念的動力

科學技術是社會發展與建設的基礎，要想提高國家的綜合競爭力，就需要加強人才培養的效果。對于青少年培養工作來講，其已經成為國家未來發展的希望，所以需要進一步提高科技教育的重視程度，為學生提供更多的知識，使學生能夠更好的滿足社會發展的需求，培養學生擁有正確的價值觀與世界觀，能夠利用科學為國家的進步提供更大的幫助。通過使學生擁有更強的科技求知欲望，對于其未來從事研究工作來講，能夠提供更大的幫助，使學生愿意從事科研事業，而在這一基礎上，能夠為我國的發展提供動力，促進國家科研實力的提升，對于我國的整體建設來講，具有更加積極的意義。

（三）是發揮學生想象的措施

中小學科技教育能夠使學生的好奇心得到滿足，也可以使學生的想象力得以發揮，而好奇心和想象力則是科技進步與社會發展的重要條件。科技教育能夠使學生在已有的知識與經驗基礎上，經過探討與研究形成全新的認識，在這個過程中，能夠使學生的好奇心得到滿足，使其探索欲望不斷提升，對于學生創造力發展來講，也具有更加積極的意義。

二、中小學科技創新教育的對策

（一）教學與生活相結合

中小學科技教育中包含了非常多的內容，例如地理、自然和社會科學等方面，和學生的生活之間有非常重要的關系。教學工作中，教師需要利用知識與生活的聯系，幫助學生對有關內容形成更加深入的了解，認識到這一學科的重要性。教師還可以讓學生在日常生活中，利用自身所獲得的知識，在家庭生活中進一步鞏固相關內容。通過與教師、同學和父母的探討，在實踐中驗證自身所學知識，提高認知水平。教師還需要與其他學科的知識相結合，幫助學生更好地掌握相關內容，重視知識的相互滲透，提高整體教育水平。除了在科技教育課程中展現有關內容，還可以在其他學科中利用相關知識，借此提高學生對于有關內容的重視程度。

（二）教學中要激發興趣

對于中小學生來講，擁有充足的興趣能夠使其更好地參與到學科學習之中，幫助學生展開知識的探索。而在這一情況下，教師在實際進行教育工作中，需要從學生的實際情況出發，結合其興趣愛好，設計出更具有趣味性的課堂，使學生擁有探索欲望，積極主動的進行學習工作。例如教師可以在課堂之前，通過音樂或者是動畫等進行課堂導入，還可以進行作品展示等提高學生的學習興趣，激發學生的好奇心。在教育工作中，可以利用多媒體或者是實驗等方式展開合作學習，讓學生提出問題與解決問題，使學生的興趣不斷提升，豐富其想象能力，幫助學生展開更加深入的思考。

（三）教學目標重視能力

中小學科技教育的最主要目標是培養學生的綜合能力，所以在展開教學工作的過程中，教師不僅需要將知識傳授給學生，還需要進一步提高學生的綜合能力，幫助學生通過觀察與探索使其形成更強的能力素質。教師需要通過多種方式進行啟發與引導，使學生的思維能力和表達能力能夠獲得更大程度的提高，利用實踐操作，使學生的動手能力和交流能力得到進步。而且在展開有關工作的過程中，還需要培養學生的意志品質和道德素質，借此幫助學生形成良好的綜合素養。

結論：中小學科技教育對于提高學生的綜合能力來講，具有非常重要的意義，借助更加有效的科技教育創新模式，不僅能夠使學生的綜合能力得到提高，還可以使其智力獲得培養，優化學生的品質，對于國家未來發展來講，具有非常積極的意義。這一教育工作不僅能夠滿足學生的教育需求，而且也是國家進步的重點，所以優化中小學創新教育工作，找到有效的教育措施，就成為當前中小學教育工作中最重要的內容之一。

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（廣西壯族自治區欽州市第七小學 ?廣西欽州 ?535000;廣西壯族自治區欽州市欽北區大直中學 ?廣西欽州 ?535000）