淺談德育教育在小學班主任班級管理中的運用

張恩菊

摘要：小學班主任是小學生正式進入校園的第一位啟蒙教師，其作用不言而喻。小學班主任不僅承擔著學生啟蒙工作，還有班級的管理工作。作為班主任要緊緊把握住小學生這一重要階段，為學生創建優秀的學習環境，引導小學生形成優秀的學習、生活習慣，建立正確人生價值觀。因此，小學班主任應在班級管理工作中加入德育教育的研究，從而高效應對小學生的教育教學和班級管理工作。

關鍵詞：德育教育;小學班主任;班級管理

前言：

作為一名小學班主任，要正確認識自身對學生起到的作用，對自我有正確認識，才能安排好各項班級工作。班主任是整個班級的領導核心，班級中是否有較強的凝聚力、健康的學習環境等取決于班主任的管理工作是否科學有效，是否為學生帶來了積極影響，這時就要求班主任重視班級管理策略，探究在班級管理中加強德育教育對學生產生的積極作用。

一、加強德育教育在小學班級管理的重要性

由于年齡的原因，小學生的各方面都處于快速成長、發育的重要階段，也是逐漸形成自己人生價值觀的階段。作為一名小學班主任，有引導學生形成優秀行為習慣以及道德素養的重要責任，在班級管理中要統籌整體，引導小學生能跟緊教師的教學步調、聽從教師的教學安排、和教師一起完成教學工作，致使教學工作順利開展。由此可以看出，小學班主任對學生未來發展、成長有重要作用。而班主任的教學、管理、工作質量，也直接影響著小學生學習、生活等方面，關系著班級整體的發展。對此，班主任應重視對班級管理工作的研究。小學生的思想道德素養在起步和逐漸養成的階段，因此小學校園的德育工作是培養學生素質教育正確形成的關鍵。為了幫助小學生形成陽光、積極的性格、提高道德素質、學會尊重他人等優秀品質[1]，作為班主任要全面進行思想道德、法律法規、政治思想等多方面教育，關愛學生心理健康以及成長發育情況，正確引導學生言行舉止。

二、小學班主任班級管理中融入德育教育的策略

（一）正確引導小學生言行舉止

優秀的言行舉止是在日常生活、學習中逐漸養成的，小學班主任在這方面要嚴格要求學生，提升培養學生形成優秀習慣的訓練。例如：課堂上教師在授課時端正自己的坐姿、聽講時目不轉睛、保持正確的寫字姿勢、做好對眼睛的愛護、回答教師提問要大聲、有自信的回答、和同學間相處要有耐心、有禮貌的傾聽、對遇到困境的同學要積極幫助等。小學班主任積極的帶領學生從身邊小事點滴做起，在不經意間養成學生的優秀品德與言行舉止。

（二）耐心引導學生

小學班主任在日常的教學中會遇到一些淘氣的學生，部分沒有教學經驗的班主任也許會拿學生沒辦法，感覺無從下手，也會有部分班主任認為嚴格管理才會有成效，甚至對學生體罰，但這樣的做法有時無法對學生產生積極作用，容易激起學生的逆反心理。對于這樣淘氣的學生多數會因為家庭的關系，導致這樣性格的養成，家長的關心或關愛不夠，促使學生為了引起家長注意才做出這樣錯誤的行為。對于這種情況，班主任要首先克服自身的不良情緒，對學生有耐心的教育和輔導關心學生真實想法，對學生先進行夸獎肯定學生的某一方面，再指出學生錯誤行為，口吻溫柔的為學生講解一定道理，進行德育教育。通過日常的教學經驗，多數學生在班主任溫柔的交談中產生害羞、不自然等情緒，而這恰好是長期得不到關愛以及肯定的表現，班主任要把握這個時機，教育學生對是非對錯有正確的判斷。

小學生的心智不穩定，會在形形色色的誘惑中犯下錯誤，這是正常的情況，作為班主任要允許、接受學生犯錯，并在犯錯之后及時對學生進行德育教育[2]。學生在錯誤中意識到事情的好壞、對錯，也是在幫助學生形成優秀的人生價值觀，不但對學生未來發展有積極影響，而且有利于班級管理工作的進行。

（三）建立家校聯系

根據現在社會的發展情況，越來越多的家庭是由老人帶孩子，學生父母則忙于工作，多數老人的素質教育偏低缺乏科學教育學生的能力，導致家長將學生的教育任務都交給了學校和班主任。家長與學生交流不充分、沒有耐心與學生相處，從而對學生缺乏關注，沒有重視學生的心理健康狀況，很容易養成學生懦弱、自私、冷漠等不良性格。所以，作為一名班主任要積極建立家校聯系，引導家長重視家庭教育。促進學校和家庭共同幫助學生形成優秀品格和習慣，在未來更好發展。

結語：

綜上所述，小學時期是形成基本道德觀、價值觀的重要時期，小學班主任應意識到加強班級管理中滲透德育教育的重要性。從學生日常言行舉止做起，養成學生的優秀的行為習慣，允許學生犯錯，并給予及時引導，耐心、細致的引導學生建立正確的是非觀，與學生家長積極聯系幫助學生在有愛的家庭環境中健康成長。班主任通過科學的班級管理方式，引導學生提升自身品質，幫助學生在以后的生活、學習中更好發展。

參考文獻：

[1]卓慧珺.小學班主任班級管理與德育教育研究[J].科學咨詢（教育科研），2021（04）：89.

[2]楊玉蘭.新時代小學班主任班級管理德育教育的思考[J].科學咨詢（科技·管理），2020（07）：48.