基于專業競賽的大學生核心價值觀的培育和踐行

何良榮 王瑞清 李玲

[摘 要] 我國是農業大國，耕地數量有限，農業種質資源在保障國家糧食安全方面發揮著基礎性的作用。農學、種子科學與工程專業是農業領域的基礎專業，在農業人才培養方面處于十分重要的地位，激發學生對專業的熱愛和學習興趣，切實增強鄉村振興戰略的緊迫感和使命感至關重要。通過以“登海杯”全國農林院校種藝作品大賽為例，分析并總結學生參加大賽制作作品過程中體會團結與協作、敬業與友善的氛圍，作品以突出愛國和種業強國的主題，比賽結果體現公開、公平與公正的三個重要的元素。大賽在培養學生專業興趣的同時，也實現了社會主義核心價值觀的培育和踐行。

[關鍵詞] 種藝作品大賽;社會主義核心價值觀;糧食安全;三農問題

[基金項目] 2017年度塔里木大學重點課程建設項目“作物育種學”（220101419）;2019年度塔里木大學農學特色品牌專業建設項目（22010510）

[作者簡介] 何良榮（1970—），女，湖北丹江口人，博士，塔里木大學植物科學學院副教授，主要從事作物遺傳育種方向的研究;王瑞清（1971—），女，新疆奇臺人，碩士，塔里木大學植物科學學院副教授，主要從事作物遺傳育種方向的研究;李 玲（1984—），女，甘肅會寧人，學士，塔里木大學植物科學學院助理實驗師，主要從事種子科學與工程實驗室相關研究。

[中圖分類號] G642? ?[文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）24-0049-04? ?[收稿日期] 2021-03-14

一、引言

農業是國民經濟的基礎，國以農為本，農以種為先。農業農村農民問題是國計民生的根本問題[1]，在中國高速發展的今天，億萬農民的獲得感和幸福感決定著我國全面小康社會的成色和社會主義現代化的質量，也是我國由農業大國邁向農業強國的必經之路。培養大學生創新創業能力一直是國家倡導的高校重點工作內容之一，只有將創新能力、創業能力培養相結合的教育，才能真正培養出符合社會主義市場經濟發展需要的新型復合型人才[2]。

涉農高校要認真落實立德樹人根本任務，以強農興農為己任，立足新時代高質量發展的要求，培養更多知農愛農的新型人才，為推進農業農村現代化，為打贏脫貧攻堅戰、推進鄉村全面振興作出新的更大的貢獻。因此，培養新型復合型人才成為新時期高校工作的目標，各類專業課課程思政建設就是培養學生的民族自豪感、社會責任感、專業認同感，是學生職業精神不斷提升的重要基地[3]。

2020年10月—2021年3月，由中國作物學會主辦、教育部種子科學與工程專業教學指導分委員會協辦、青島農業大學承辦，2020年“登海杯”全國農林院校種藝作品大賽，共有5670余名學生報名參加。為我國農林專業人才培養搭建了平臺。作為培養學生核心素養的實踐活動，也備受各大農林院校的關注，如南京農業大學、西北農林科技大學、湖南農業大學、安徽農業大學、四川農業大學、貴州大學、河南科技大學、福建農林大學、河北北方學院、塔里木大學等農林院校均積極參加并組織了該項賽事。

二、舉辦種藝作品大賽的目的和意義

我國耕地數量有限，糧食生產關鍵之舉是提高單位面積產量，而種子起著關鍵性作用。2020年12月18日閉幕的中央經濟工作會議部署了明年經濟領域重點任務，“解決好種子和耕地問題”被列為其中之一。中央連續18年發布以“三農”為主題的一號文件，2021年文件中提出“全面推進鄉村振興，加快農業農村現代化”，農業現代化，種子是基礎。加強農業種質資源保護開發利用，加快第三次農作物種質資源、畜禽種質資源調查收集，要深入實施農作物和畜禽良種聯合攻關;要實現農業現代化，人才是關鍵，尤其是農業人才。

糧安天下，種鑄基石。種子是最基本的農業生產資料，也是農業科技最重要的“芯片”和載體。以“聚合發展向心力，共筑種業強國夢”為大賽主題，由中國作物協會組織的“登海杯”全國農林大學生種藝大賽，通過種藝作品大賽向對種子科學感興趣的學生及普通受眾推廣農業知識，讓中國大學生更好地了解種子蘊含的美與奧秘，以培養學生“學農、愛農、知農”的三農情懷，通過“以賽促學，以學促做，以做踐學”全面提高學生的創新能力和創業意識。希望通過大賽激發學生對種子科學的興趣和思考，啟發學生對“種鑄基石”的認識，日益完善和進一步推廣大賽，讓更多師生了解種子、了解農業。參加種藝作品大賽有益于培養學生創新意識、創業能力和心理品質，進一步激發專業學習興趣，增強專業學習動力，強化專業技能[4]。塔里木大學人才培養管理中非常支持此類競賽的開展，在創新創業學分管理辦法第四條規定，參加各級各類學科競賽或創新創業競賽并取得獎項，可以獲得創新創業實踐學分。

三、培育和踐行社會主義核心價值觀

2017年10月18日，習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣”。[5]2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》弘揚社會主義核心價值觀成為《民法典》立法目的之一。

“登海杯”種藝作品大賽中規定大賽作品包括種子拼圖、種藝LOGO和創作小視頻;其中種藝拼圖作品分別以“種業人抗疫、糧食安全”為命題創作和反映“種業強國夢”為自由創作的兩類作品。筆者認為組織和指導學生參加“登海杯”種藝作品大賽，正是弘揚社會主義核心價值觀，其參賽過程就是踐行與培育社會主義核心價值觀的過程。

（一）大賽作品突出愛國與種業強國的主題

2020年的比賽主題為聚合發展向心力，共筑種業強國夢。大學生們充分發揮自己的想象能力，以種子為畫筆，一粒粒一排排用心粘貼，以水稻、小麥、大豆、玉米、綠豆、小米、紅豆、芝麻等不同顏色、形狀、質感的農作物種子拼接成線條、色塊等，創作了人物、植物、動物、場景、圖標等種藝作品。