提高森林撫育水平的技術要點及策略研究

張立功

摘? 要：隨著社會經濟的快速發展，各種科學技術的運用使得森林資源利用率逐漸提高，這在很大程度上改善了資源的利用情況。但保護資源，實現森林資源的可持續發展仍然是一項艱巨的任務，為實現這一目標，還需要做出更多的努力。本文就從森林撫育技術角度出發，分析研究提高森林撫育水平的有效策略，以期對森林撫育、森林資源的利用能夠有所幫助。

關鍵詞：森林撫育;技術水平;森林資源;提高策略

一、森林撫育的技術要點

合理的運用森林撫育技術，是實現科學撫育，生態撫育的有效手段，從事森林撫育工作的技術人員，應該重視森林撫育的過程，把握好各時期、各環節的特點，合理采用技術手段，實現森林資源的可持續發展和利用[1]。

（一）幼林撫育

幼林階段的森林特點是植被密度較小，對土質要求較高，對光照也有很大的需求。在這一時期，要想保障幼林能夠快速、穩定的生長，就需要滿足其生長需要的各項條件。保證有充足、均衡的日照，土質松軟，營養吸收充足等，這就需要育林工作者及時松土，定期清理雜草，以免其搶奪植被的養分;定期的澆水施肥，以保證植被能夠有充足的營養供給;定期檢測病蟲害的潛在危險，做到及時防治，以免出現大面積擴散等。這些都是為確保森林植被能夠健康、快速生長的前期保障工作，除此之外，還可以定期對林木中生長不良的個體進行砍伐處理、定期修剪等工作，以防止密度過高導致光照或營養吸收的不充分，影響植被的正常生長。

（二）中幼林撫育

在森林撫育的中幼林階段，此時的植被生長較為茂盛，更加要注意對光照和營養吸收的保障工作的進行。在這一時期，對植被進行定期的修剪就顯得尤為重要。修剪枝條可以提升樹木干才的生長量，也可以對植被密度進行合理的管控，使得植被都能夠接受充足的日照和營養的供給，有利于植被的正常生長。只是在這一過程中，要注意植被修剪的時間，在林分充分郁閉之后再進行修剪，最為合理。對于針葉林，可以在造林7、8年以后修剪，而闊葉林，可在造林2、3年后修剪，速生林則在第三年春季萌芽前修剪即可。修剪植被的目的在于將樹冠下部的1-2輪的活枝和枯死或瀕臨枯死的枝條修剪掉，以保證樹木生長具有良好的光透和通風。在修剪的時候，要注意切口的平滑度，不能撕裂樹皮，根據樹木的種類及生長特點，適當的選擇修剪強度，確保科學合理的修剪，保持生態環境的平衡與穩定[2]。

（三）生態采伐，疏密適宜

在森林撫育的過程中，一定會涉及樹木的采伐過程，為確保優良植被的健康生長，對于森林中的不良植被進行適當的砍伐是不可避免的。這就要求森林撫育工作者在進行砍伐的過程中要注意砍伐的技巧、原則等，要盡量做到生態疏伐，且同時還要做到透光伐、衛生伐。生態疏伐就是以改善森林植被的養分吸收情況，為植被提供更好的生長空間而進行的砍伐作業。

（四）生長期適當采伐

處在生長期的中幼林，為了提高林分質量，應該進行適當的采伐。可以從植被的上層和下層進行采伐，采伐的強度不超過林內總植株數的15%-30%，采伐后適當保留郁閉度。在重新郁閉之后，可進行下一次的采伐。

二、提高森林撫育水平的策略

提高森林撫育水平的對策，應該是采用科學合理的撫育技術，培養高素質的作業人才，注重培養生物的多樣性，完善森林防護系統，促進森林內生態平衡發展，實現資源的可持續利用[3]。

（一）采用科學合理的撫育技術

只有采用科學合理的撫育技術，才能真正實現森林資源的合理化發展和利用。從事森林撫育的工作人員，應該定期對林內撫育情況進行檢查、勘探，將了解到的情況如實的匯報給上級部門，再由上級部門制定科學合理的賦予方案，實行技術撫育。根據不同地域的實際情況，制定相應的撫育技術體系，以滿足當地社會經濟發展的需要，例如，對于開發森林旅游項目的地區，進行針對性的分析，在確保林業項目和綠色旅游事業雙向發展的同時，加強森林撫育技術水平的提升，以滿足社會性環境保護的需求與發展。也可以選擇編制適當的森林撫育規劃，依據林木的實際情況，按規模、環境特點等，組織人員采取合理的方法，依規撫育，以此來確保撫育質量。

（二）加強技術人員的作業培訓

對于參加森林撫育工作的人員，要進行定期的、定向的專業知識技能的培訓。當前國家森林撫育人員的技術水平相對較弱，不能夠完全滿足科學撫育的條件，所以，相關的管理部門應該組織相關工作者進行專業課程的學習，學習先進的科學撫育的方法，以確保森林撫育工作的順利進行。在這一過程中，應該伴隨著定期的考核制度加以督促人員的學習，對于懈怠或者不符合條件的人員及時進行相應的處理，對技術水平有明顯提高，學習態度認真的人員進行適當的獎勵激勵，使其能夠更加積極主動的參與到學習中來，并在今后的實際工作中，勇于實踐、不斷探索創新，為更好的進行森林撫育工作而努力。

（三）生物多樣性培養

森林是一個完整的生態系統，其中除了林木還有許多的其他生物，它們是共生共榮的，要想維持森林內生態系統的平衡，實現林內循環發展，就應該保持林內生物的多樣性，提高森林質量。相關的工作人員可以做好林內生物種類的統計，根據上級部門的指示，采取具有針對性的培養方式，建立森林生態保護圈，適當的采用人工飼養的方式對林內的其他生物進行專業的培育，以確保林內生態系統的平衡，使森林資源發揮其最大的價值，促進森林經濟的健康發展[4]。

（四）完善森林防護體系

一般情況下，森林的規模都較大，且地勢形態比較復雜，這使得林區的管理相對難度較高，在一些細節上，容易出現問題，像是亂砍亂伐、病蟲害、火災等都是管理過程中經常出現的狀況。面對這些問題，要求進行森林撫育工作的相關部門應該完善整個森林的防護體系，制定合理可行的相關制度，對森林撫育起到一定的約束作用，減少對林木的破壞。在此基礎上，還應該建立健全嚴格的監管機制，不定期的進行監管、監控，確保森林撫育工作的有效進行。通過監管和測評，深挖工作重點，總結相關經驗，為撫育工作的實踐和創新提供有利條件，以保證森林撫育的質量。

參考文獻：

[1]練志文. 森林撫育作業設計技術[J]. 現代農業科技，2021（10）：131-132.

[2]羅珍林. 森林撫育技術措施探討[J]. 花卉，2021（2）：247-248.

[3]戴賢臣. 森林撫育的作用及保障措施[J]. 現代農業科技，2021（14）： 144-145.

[4]李秀文. 森林撫育經營技術措施探究[J]. 南方農業，2021，15（9）：65-66.