人本管理思想在高校圖書館管理中的應用分析

李巧云

摘要：隨著我國高校教育水平的提升，作為重要資料的匯集場所圖書館的重要性也在逐漸提升，對教學工作的后續順利展開有著極為重要的作用。人本管理思想與高校的教學狀態高度匹配，將其融入至圖書館中更能充分發揮其管理優勢，奠定了圖書館管理水平與效果進一步提升的重要基礎。

關鍵詞：人本管理思想;高校圖書館;管理;應用

圖書館管理工作由于其特殊性使得其與教育的發展趨勢息息相關，因此管理人員應明確圖書館管理工作在充分發揮圖書館應用價值方面的重要意義，強調人本管理思想的貫徹與落實，為從根本上提升圖書館工作效率奠定堅實的基礎。

一、人本管理思想

人本管理思想即是將人作為管理主體的一種管理模式，其也同樣是我國文化的長期沉淀表現。該思想并不是指將人作為完成任務的工具，而是將突顯人的應用價值作為主要的思想落實目的，以從根本上充分發揮人在此類工作中的應用價值，為深入將人的潛力挖掘出來奠定基礎，從而構建完善的以人為主的管理機制。合適的人完成合適的工作是人本管理思想的側重點，其在人力工作效率的提升、安排合理性的突顯以及員工工作積極主動性提升方面有著重要的應用價值表現，促進了工作效率的有效提升。

二、高校圖書館管理

經濟水平的提升使得圖書館也受到了來自社會多方的關注。從當下高校圖書館的實際應用情況來看，其不僅起到了資料存放作用，在添加電子閱讀等現代化科學技術后實現了多種具有實際應用價值的功能。在這種情況下必然需要諸多管理人員參與到圖書館的日常運行環節，這也是人本思想融人至圖書館管理過程中的主要原因。無論是工作人員的工作積極性還是創新性，其表現的主體均為人，但在新功能不斷融人圖書館后不可避免的沖擊到了人的主體地位。再加上人在此過程中無法表現出創新價值，在人本思想運用深刻程度不足的情況下，強調人本管理思想在日常管理工作中的靈活運用具有極高的現實價值。

三、高校圖書管理對人本管理思想的重要意義

（一）高校圖書館管理工作中的根本思想

在管理模式逐步發展的過程中，仍然存在著諸多問題，存放制度的完善使得工作人員只需要按照既定要求完成工作任務即可，想要進行管理創新較為困難。而改變這一現狀的關鍵在于人本管理思想的貫徹與落實，通過將其融人至實際的管理工作環節能夠將工作人員的工作熱情充分激發出來，在工作效率提升的同時也為其管理創新提供了基礎的思想條件。

（二）開發人力資源的有效保障

將人作為工作主體的意義在于能力的充分發揮，圖書館管理工作中融人人本管理思想能夠將人的潛力充分挖掘出來，能力的發揮也能保證其科學性的特征表現，繼而以個人實際情況為依據完成工作人員的全面發展任務，為工作人員能力的全面發展奠定了基礎。不僅綜合素質獲得了提升機會，同時也創設了良好的管理工作氛圍，為強化人力資源、圖書館工作體系的奠定了基礎。

四、人本管理思想在高校圖書館中的應用策略

（一）以激勵作為提高圖書館工作人員熱情的主要方式

激勵制度是激活工作人員工作熱情的重要基礎。在圖書館管理工作中通過融人人本管理思想，能夠制定出完善的激勵制度，促進工作效率的有效提升。在員工工作熱情得以激發的基礎上，可以考慮分階段評選優秀員工，樹立工作榜樣，以創設更為良好的工作氛圍。在這種工作氣氛中長期工作，員工的整體工作能力與綜合素質將會得到有效提升，為圖書館管理工作的高效開展奠定基礎。

（二）強調閱讀者人本思想滲透的重要意義

閱讀者是圖書館日常運行體系中的重要因素，因此應以閱讀者的實際情況為依據制定出具有科學性與合理性的圖書館管理制度，其也是突顯人本管理思想在圖書館管理過程中重要應用價值的前提條件。管理工作的實際推行過程中，需要以各個年級段或專業需求為依據，制定圖書分類管理制度，為保證找尋閱讀資料的及時眭做好鋪墊;其次需要以學生在不同學習階段中的實際需求為基礎，開展與之相關的課程講座，在為學生們提供合適學習地點的同時，也為其提供拓展學習路徑的條件;最后是開放圖書館的時間應以學生的實際需求為準，以確保學生能夠保證資料尋找與知識復習的及時性，一切的圖書館管理行為均要以閱讀者的實際需求為依據。

（三）人本管理思想在圖書館文化中的融入

圖書館的靈魂是其在日常運行時所突顯出的文化表現，想要豐富其文化，就要強調人本管理思想的重要性，在為其營造良好圖書館氛圍的同時奠定人本管理思想的重要指導地位。其在圖書館管理工作中表現出的作用主要為圖書館文化的豐富與管理制度的完善，在提高工作效率的同時也為閱讀者提供了更為全面的服務。

（四）將人本思想作為圖書館管理創新工作的重要基礎

對于圖書館來說，其管理的創新性實踐與圖書館管理人員的自身素質與能力有著緊密聯系，有效保證了管理過程中問題發現與落實解決的及時性。人本管理思想的靈活運用使得工作人員能夠積極且專心的投入到工作過程中，從細微之處人手能夠更為準確的定位問題，通過完善圖書館管理制度能夠構建與圖書館管理相匹配的管理機制。該機制的融人與制度的落實幫助工作人員形成了積極創新的意識，在創新力度加大的同時緊跟時代步伐，為打造新時代圖書館奠定堅實的基礎。

五、結束語

綜上所述，人本管理思想在高校圖書館管理工作中的融人使得工作人員的實踐創新能力得以提升，圖書館的整體管理水平也有了明顯提升。從實踐過程來看，人本管理思想的應用優勢更為突出，工作人員能夠為閱讀者提供更為全面的服務，其也是未來的圖書館管理發展的基本方向。

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