初中思想道德教育的有效教學策略

摘?要：初中年級的學生具有了一定的知識基礎和獨立思考能力，處于學習和成長的黃金時期。與此同時，學生也會面臨青春期的很多困惑，產生各種思想與健康方面的問題。重視思想道德科目的教學作用，引導學生更好地認識自我、適應學習與社會，是非常重要的。教師要緊密關注學生的自身情況，探究科學合理的教學方法，有效發揮思想道德科目的教育作用，指引學生以理論與實踐相結合，不斷提升自我，促進自身更加健康與快樂成長。

關鍵詞：初中;思想道德;有效教學

初中時期是學生學習知識，培養自身各項機能、養成健全人格的黃金時期。思想道德教育對于學生的學習與成長發揮著重要的指導與促進作用。但在過去的教學中，教師的教學方式普遍過于單一，只是單純地向學生灌輸各種固有的知識，而不能調動學生的學習積極性，讓學生在思考、探究與感悟中獲得真正的提升。因此，改進思想道德學科的教學方法，切實有效地發揮思想道德學科的教育作用是教育工作者的重要探究方向。下面，筆者就具體談一談初中思想道德教學的有效策略。

一、 多學科聯系，講解生動有趣

思想道德教材中制定了很多學生行為處事的規范，對于學生的成長有著很有效的指導作用。但教師依然存在著以考試為目標的教學意識，只是讓學生一味地抄寫與記憶書本上的知識點，而不能對各種知識做出詳細生動的講解，造成學生學習興趣不足。對此，教師可以拓寬教學的層面，將多方面的知識融入課堂，讓學生進行充分理解。

例如，在學習《敬畏生命》時，教師可以引入科學與哲學等學科的知識，讓學生對生命產生深刻的理解。比如，對于生命的接續這一知識點，教師可以從身體、社會關系、精神信念等方面進行闡述。教師可以引入生物學知識，讓學生了解生命肉體通過精細胞和卵細胞的結合來延續的過程;可以引入歷史知識，以孔子世家譜為例，讓學生體會孔子家族世代延續，從高祖到曾祖再到兒孫等輩的傳承過程。同時，教師還可以引入哲學知識，同樣以儒家學派為例，讓學生認識到孔子、曾子、孟子、董仲舒等儒學家一脈相承的文化信念。通過這樣的講解，學生能夠通過生動有趣的知識對所學知識進行生動理解，從而激發學生的學習興趣。

二、 以實踐檢驗，做好一點一滴

思想道德學科的教育目的是幫助學生更好地處理自身與學校、親人、同學以及社會的關系，引導學生成為國家需要的有用人才。因此，實踐性是檢驗教學效果的重要途徑。教師要改變過去單純地以考試為評價方式的教學模式，引導學生積極投身實踐，在生活中運用所學知識嘗試處理所遇到的問題，真正發揮思想道德學科的教學作用。

例如，在學習《我與集體共成長》時，教師可以引導學生以實踐的方式感受集體對自身的成就作用。學生可以發現每天都有同學打掃教室衛生，又教師給自己上課，從而理解集體對個人存在的重要性。學生可以為班級設計學習園地，幫助其他學生解決學習和生活中的困難，在受到他人的表揚時，學生能夠體會到個人對于集體的發展也有著重要的作用，從而能夠理解個人與集體是不可分割的。在國慶節、元旦晚會時，學生可以相互之間排練節目，為班級進行慶祝，或者參加學校的文藝比賽，體會集體榮譽對個人榮譽的決定性作用。通過這樣的實踐活動，學生能夠在不同的情境中不斷體會書本知識的含義，促進個人思想道德品質的進一步提升。

三、 以理想指引、實現個人價值

初中階段，學生在身心各方面有了快速地成長，具有了很強的獨立意識，對于理想與個人價值有著強烈的追求信念。但由于生活經驗還有所欠缺，容易在奮斗的過程中遇到困難而產生消極退縮的心態。對此，教師要加強學生的理想教育，培養學生百折不撓、艱苦奮斗的精神，引導學生保持樂觀向上的心態，不斷總結經驗，實現個人的理想和價值。

例如，在學習《少年當自強》時，教師可以對學生進行深刻的理想教育。首先，教師可以讓學生思考少年為什么要自強、為什么要有理想？學生通過聯系近代社會中華民族衰微時期經受列強侵略的過程，能夠體會到個人鍛煉優秀才能、追求遠大理想對于保衛國家安全，促進國家繁榮強大的重要性。教師可以講解袁隆平、屠呦呦等著名科學家不斷克服困難，堅持不懈的奮斗過程，讓學生感受擁有強大的耐挫力對于追求理想的重要支撐作用。教師還可以舉行關于理想的演講競賽，讓學生登臺演講，抒發自己的理想情懷，調動學生學習與奮斗的積極性。通過這些方法的實施，學生能夠以國家的利益為目標，成長為國家需要的有用之才。

綜上所述，思想道德教育一直是教育工作者的還總要任務。在教學中，通過多學科引入、理論指導實踐以及理想教育等方式，能夠讓學生深刻理解思想道德學科的重要作用，提高學生的學習興趣和學習能力。總之，教師要緊密聯系學生的自身特點，引導學生不斷充實自我，將理論與實踐結合起來，真正成為有理想、有道德的優秀人才。

參考文獻：

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[2]唐鳳成.讓生活走進課堂，讓教學回歸生活：初中思想品德課課堂教學生活化初探[J].教育教學論壇，2011（22）.

作者簡介：

馮在華，貴州省道真仡佬族苗族自治縣，貴州省道真仡佬族苗族自治縣第六小學。