許蕾
摘? 要:當前時期,社會經濟日新月異,各行各業方興未艾,特別是建筑業得到了空前的繁榮,在此背景下也推進了建筑裝飾專業的持續進步,對高等職業教育而言,現代學徒制符合當前社會發展需要和趨勢。所謂現代學徒制,作為一類十分常見的教學模式,該模式通過校企合作,其核心是培養學生,課程教學輔助,事實上是一類立足校企合作參與和“雙師型”教學的創新型人才培養模式,此類模式已經廣泛應用在高職建筑裝飾工程技術專業教學,有效實現了專業與產業的有機結合,構建了基于建設過程的現代課程體系。鑒于此,文章詳細論述了高職建筑裝飾專業現代學徒制人才培養模式,旨在能夠為相關業界人士提供有價值的借鑒與參考,最終為行業的健康可持續發展助力。
關鍵詞:高職建筑裝飾專業;現代學徒制;人才培養
中圖分類號:G712? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2020)43-0111-03
隨著社會不斷進步,全民素質提升成為了當前社會發展的熱點,而教育是我國的基礎,只有發揮教育的作用,才能更好地培養人才,如今社會對人才有很高的要求,如何有效地培養人才,提高教學效果,已成為廣大一線教育工作者需要關注的問題。現代建筑裝飾教育不斷發展,學徒制教學方法逐漸被引入,彌補了我國現行教育體制的缺陷,拓寬了建筑裝飾專業人才培養的實踐路徑。但在高職教育中應用現代學徒制開展具體教學時依舊有很多問題存在,為此,文章深入研究了其中的問題,并提出了相應的解決辦法。……