初中體育教學融入拓展訓練的思考

李麗貞

摘要：隨著現在我國體育教育事業的快速發展，初中體育教學受到了高度的重視，進而越來越多的新教育理念滲透在了實際的教學之中，促進了體育教學質量的提升，其中拓展訓練教學模式就是非常值得普及的教學方式，通過拓展訓練的方式能夠增強學生對學習內容的理解和掌握，利于學生在學習中產生共鳴。

關鍵詞：初中體育;拓展訓練;體育教學;訓練思考

拓展訓練是在提高體能的基礎上對學生心理素質的培訓方式，主要的目的是為了學生全面的發展，傳統的體育教學主要是傳授技能，而拓展訓練是體育教學上的一種改革和創新，這樣能夠全賣你的提升學生的身心全面健康的發展，為學生未來的成長奠定了堅實的基礎。

1.拓展訓練的融入對體育教學的重要意義

1.1利于激發學生的學習興趣

在任何時候，興趣是驅動人們主動學習的原動力，教師在教學中，都應該首先激發學生的學習興趣，才能夠促使學生養成良好的學習習慣和獲取優質的教學效果、提高學習的效率。現在，初中生體育學習興趣的高低直接影響著教學質量的高低。將拓展訓練到初中體育教學實踐當中，運用多樣化的游戲手段來提升學生的參與性，在開展體育游戲教學中，充分的突出學生主體性，發揮拓展訓練的作用，利于學生注意力的凝聚，進而促進了教學質量的提升。

1.2利于學生思維靈活性的培養

在初中體育教學中開展拓展訓練，能夠很大程度上開發學生的思維，提升他們的思維能力。在初中體育教學過程中，應該在提升身體素質的同時，還需要強化心理素質，這樣才能夠培養出全面、綜合性的人才。利用拓展訓練，強化思維能力，適應社會發展的需求，傳統的體育教學模式不能夠滿足現在社會進步的發展要求，需要創新教學方式，靈活運用拓展訓練的教學方式，才能夠提升學生學習效率。

1.3利于師生關系的拉近

將拓展訓練融入在初中體育教學之中，利于促進師生之間關系的拉近，轉變新的教學觀念和創新教學方式，這是教育改革的必要趨勢，全面實施的素質教育，突出學生的主體性，為學生提供良好的學習環境，促進師生之間的溝通與交流，利于提升課堂的活躍性，拓展訓練能夠充分地體現學生的主體地位，教師在教學活動中扮演引導者和組織者的角色，主要為學生提供優質的教育服務，再出體育教學中融入拓展訓練，有效地提升了師生之間的互動性，在教學活動中形成了和諧的師生關系，為學生的構建了一個愉悅的學習環境，最大程度上提升了學生學習興趣和教學效果。

1.4利于學生綜合素質的提高生

如今，我國高校畢業生面臨著巨大的就業壓力，較高的專業素質和文化素養便于更快地適應社會的發展，將拓展訓練融入教學中，能夠提升學生綜合能力，將拓展訓練融入體育教學中，學生提升實踐練習的體驗感，進一步地提升使用能力，同時提升學生的團隊合作意識，進而培養學生團隊精神和合作能力。

2.初中體育教學中融入拓展訓練的有效策略

2.1制定合理的教學目標

拓展訓練在初中體育教學中的順利開展，需要教師制定合理的教學目標，初中體育教師需要根據具體的教學目標來有序地開展教學活動，進而實現目標，將拓展訓練融入到體育教學中，通過合理的拓展訓練教學目標，提升課堂教學質量，根據現有的體育教學目標，將其進行細化，在體育教學中融入拓展訓練能夠豐富教學內容，促使教學更加的多樣性，提升課堂教學的活躍度，充分的將拓展訓練的價值進行發揮，有效地完成教學任務。

拓展訓練在體育教學中的應用，需要以體育教學目標為中心，拓展訓練是為體育教學服務的，所以，拓展訓練教學目標需要與體育教學目標稻城一致，制定合理的教學目標，明確教學任務，合理安排教學實踐，進而提升教學效率。所以，將拓展訓練融入到體育教學中，教師應根據學生的實際情況來制定適宜學生發展的目標，最大化的實現的訓練目標，將拓展訓練融入體育教學中，教師還應該根據教學需求來充分的了解學生的學情，制動可行性的教學目標。

2.2科學安排拓展訓練內容

將拓展訓練有效地融入體育教學中，需要教師安排科學合理的教學內容，因為在實際教學中，會出現一些危險性的因素存在，這就要求教師在進行拓展訓練中，需要合理地安排拓展教學內容，在安全的情況下來實施拓展訓練教學活動。拓展訓練的主要目的就是提升學生的綜合能力，通過科學合理的教學內容利于學生學習效率的提升，在實施拓展訓練中，教師應該注重文化的滲透，因為文化內容的滲透，利于學生成為文武雙全的綜合性人才。因此，在進行體育教學中，可以以民族體育教學形式進行，結合當地的文化特色來實施體育教學，扭秧歌、舞龍等，這樣能夠豐富教學內容的同時，還能夠激發學生學習參與性和積極性的提升，初中體育教師需要根據實踐i情況來選擇適宜體育教學開展的拓展教學內容，充分地體現教學的實效性。

2.3強化拓展訓練硬件的建設

將拓展訓練融入體育教學中，需要提升其硬件的建設，完善硬件設施能夠有效地為拓展訓練提供更好的保障，促進教學效果達到最佳，強化拓展訓練硬件的建設需要從多方面進行投入，現在我國在拓展訓練硬件的建設上依然存在一些不足之處，這需要教師發揮自身的作用，主動地將不足之處進行逐級上報，以此來為硬件的建設提供相應的資金幫助。

2.4提升拓展訓練的師資力量

要想提高拓展訓練在體育教學中的有效性，就需要教師自身提升專業水平，拓展訓練才能夠呈現其實效性，需要教師具備專業的教學能力和管理能力，應該將初中體育教師進行定期的佩香囊和拓展訓練，提升他們的教學經驗，以此來充分地體現拓展訓練在初中體育教學中的實效性，為學生提供更為全面、優質的教學內容。

3.結束語

綜上所述，隨著現在社會主義現代化的快速發展，教育改革勢在必行，這位初中體育教學提供了參考的依據，更好地提高學生的綜合素質，將拓展訓練融入體育教學中，利于學生技能、心理等方面發展，充分地發揮學生的主體性，不斷地培養學生的團隊合作意識等，讓學生成為一個綜合性的人才，以此更好地適應社會的發展需求。

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