論家庭教育中孩子專注力的培養對低段課堂教學的影響

王見芹

【摘要】家庭教育越來越被重視，在家庭的溫馨氛圍中，優質的“教育”是不可或缺的。而家庭教育中孩子專注力的培養在孩子的低段教學中發揮越來越大的作用，直接影響孩子的學習成績和性格的養成。本文就教學中重點強調的專注力在早期家庭教育中如何實施且對孩子的低段學習產生的影響作了簡單論述。

【關鍵詞】家庭教育 ; 專注力 ; 低段教學

家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。隨著時代的發展變遷，家庭教育的理念、任務、和方式方法， 也在不斷地發生變化。專注力，又名注意力，是指一個人專心于某一事物或活動時的心理狀態。專注力的培養可以有效的提高學生的課堂學習效率，有利于學生對語文知識的接收， 因此，早期家庭教育中對孩子專注力的培養尤為重要。

一、當下小學低年級兒童注意力的現狀及對課堂教學的影響。

小學低年級兒童在課堂上經常會出現走神、發呆、開小差等影響教學效果和降低課堂效率的行為。這種行為出現的原因一方面是因為低年級兒童通常是以無意注意為主，有意注意經常是占被動地位，課堂上一點與學習無關的因素就會引起小學低年級兒童注意力的分散和轉移;另一方面是因為家長并沒有在幼兒時期有意識地培養孩子的專注力，甚至無意識的破壞了孩子在發展時期自我形成的專注力。比如孩子正專注地玩玩具，玩玩具的過程也是動腦思考的過程，在此期間大人卻一會兒遞水，一會兒送水果，以關心的名義來監控孩子，嚴重破壞了孩子的專注力。

低段兒童注意力的分散和轉移，如果在早期不被家長重視和培養，會造成兒童做事不認真，經常出錯或者低效完成任務，往往花費較長的時間，較多的人力、物力還是達不到預期的效果的嚴重后果;另一方面不能使小學低年級兒童樹立堅定的理想信念，不益于兒童良好品質的形成。

綜上所述，兒童專注力的培養在低段課堂教學中尤為重要，需要家長趁早培養。

二、早期家庭教育有意識培養兒童專注力的策略。

（一）不打擾，培養專注。

兒童將注意力長時間投注于一件事，就是專注的狀態。這種狀態不經常被打斷，才慢慢會延長。兒童的專注其實在小嬰兒時期就已經出現，小嬰兒有時候會不理大人自己出神， 有時是專注地吃自己的手指頭，有時是專注地看自己的小手， 有時是專注地盯著大人的某處。這時候，大人要尊重小嬰兒的安靜獨處，不要覺得小孩子安安靜靜地不對勁，一定要抱起他，和他說話。

（二）鼓勵做事的過程與態度，培養把事當事。

無論是玩是學，兒童把事當事，我們都會鼓勵，不會說這事有用、那事沒用，也不會用成果來衡量兒童在做的事。如果大人經常用成果來衡量，兒童也會被培養出做事急功近利的心態，如果自己的努力不能很快見到成果，便非常沮喪， 慢慢地就容易放棄那些他覺得可能不會很快得到理想結果的事情。

（三）制止一心二用，培養做好當下。

認真的人，會專心做眼前的事，不會在做一件事時，專心地去做另一件事，也不容易在做事時一心二用，偏離方向。

同樣，認真的孩子，也不會在該認真聽課時認真走神或做其它的事情。培養兒童做到“做好當下”，父母需要在小事上做好示范。比如媽媽該做飯時，就去做飯，不一邊做飯一邊看電視而導致出現糊鍋的情況;爸爸在開車接送孩子時，不一邊開車一邊打電話，然后突然發現紅燈，出現急踩剎車的情況。這些都是小事，但如果大人在這些小事上不停為孩子做出懷師范，孩子就會慢慢覺得，這樣做是正常的。

父母自己不做壞師范，在孩子不能專注當下，試圖一心二用時，也要堅定地制止，并且杜絕各種可能造成一心二用的條件。比如吃飯時要專注，不可以一邊看電視一邊吃飯; 做作業時要認真，不可以一邊吃零食一邊做作業。

（四）引導孩子學會按部就班。

認真的人無論事情繁簡，都能按部就班地往前走，哪怕每次只能走一小步。大人認真做飯、認真打掃衛生，孩子認真做作業都是一樣。好多孩子被評價做作業不認真，實際上就是沒有辦法安下心來。比如孩子剛開始玩樂高，最初肯定不太看得懂圖紙，往往自己胡亂拼上了，發現根本不是包裝上的模型樣子，只好拆下重來。反復幾次后，發現步驟圖的好處了，就學著按照指示的步驟操作，什么規格，什么方向， 耐心地一小塊一小塊找到、拼上，拼對了再往下走，完成幾個成品后，孩子識圖能力肯定大大增強，一直到十幾歲，孩子拼樂高的經驗會越來越豐富。

當孩子學會一個零件一個零件、一個步驟一個步驟地完成作品時，他獲得的不僅是靈巧的雙手，更重要的是踏踏實實地一步一步完成任務的能力，耐心做事的能力，長時間專注任務的能力，還有統籌一個項目推進它從雛形到完成的能力。

（五）認真生活，給孩子展示認真的日常狀態。

對一個認真的人來說，認真是一種日常狀態，不是在“正事”上的狀態，表現在哪怕是吃飯、穿衣、擦地這種小事的認真對待。而日常小事上不認真的人，遇到大事很難做到專注、耐心、善始善終，直接影響做事的效率。

家庭教育中，父母能為孩子做得最好的認真師范，實際上就是最簡單的———認真生活。認真做飯、認真吃飯、認真洗衣服、認真開車、認真規劃旅行、認真討論家事、認真對待朋友、認真享受一切美好事物。

培養出認真的孩子并不難，父母對待日常小事認真，孩子慢慢會習得這些素質。

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