摘要:隨著時代的進步發展,為了促使我國鐵路貨運企業邁向可持續發展道路,就必須加強傳統企業性質的轉型,實現現代化物流企業的盡快升級。但是,通過實際調查發現,當前我國鐵路貨運企業,不僅高素質技能人才比較缺乏,而且當下的人員素質也有待提高,由此阻礙了鐵路貨運企業的轉型進展。為了培養專業鐵路貨運物流人才,提高人才的職業競爭力,文章主要提出了幾點措施,希望能給相關人士提供重要的參考價值。
關鍵詞:鐵路物流;人才;需求;培養
引言:為了促使我國鐵路現代物流穩定發展,就必須要有專業的人才作支撐。做好鐵路物流人才的培養工作,不僅是提高整體鐵路物流業的質量,而且更是今后我國鐵路現代物流的發展方向。在我國經濟穩步發展過程中,物流行業作為極為關鍵的部分,對于鐵路物理行業而言,不僅需要具備深厚理論知識的人才,而且更希望具有豐富的實踐能力。做好鐵路物流人才培養工作,形成完善的職業規劃,為我國鐵路物流行業走上可持續發展道路打下堅實的基礎。
1.鐵路物流人才培養現狀與存在的問題
為了促使我姑現代物流行業走上可持續發展道路,除了培養大量深厚理論知識人才之外,還需要培養具有豐富實踐經驗的綜合性人才。相比較于國外先進國家而言,我國物流行業發展較為緩慢,尤其是人才培養工作,更是處于初期階段。隨著時代的進步發展,物流企業要想在激烈的市場競爭環境下占據有利地位,就必須注重專業物流人才的培養工作,同時培養諸多有著實際工作經驗的人才,進而才能為我國現代化物流行業的發展加油助力。從某種程度上來說,物流企業從業人員當中,是否含有具備理論知識與實踐經驗的工作人員,是決定物流企業是否穩定發展的關鍵。國外很多先進國家陸續已經開始啟用物流教育系統,雖然我國物流行業還處于發展初期,但是我國教育行業人士,也應該根據當前物流行業發展現狀,結合教學內容,合理的應用現代化的物流教育體系,抓緊鐵路物流行業人才的培養工作,提高人才的職業技能。
2.鐵路物流人才培養措施
2.1進行物流人才培養體系的總體規劃
在鐵路行業制定發展方案當中,應該不斷深化物流人才培養的細節,包括人才的學歷與非學歷教育,實現最高水平的鐵路物流人才管理質量。與此同時,在各大高校教育過程中,可以專門為物流專業設置相關的課外活動,同時可以引導學生能夠深入到社會企業當中,對其工作模式以及內容等進行了解,進而結合自身所學的理論知識,補充自己的不足之處。最后,基于行業協會層面下,還可以定期開展相關的執業教育,構建完善的物流職工終身教育體系,幫助當下物流人才不斷提升自己的同時,也實現整體物流行業人才專業素質的提高[1]。
2.2開展各種形式的物流職業教育
從物流行業視角下出發,身為一線工作人員,最關鍵的能力就是作業技能。伴隨著一線工作人員崗位的提升或者是變動,在對該部分人員進行培訓過程中,應該按照實際工作情況進行適當的調整。與此同時,還應該加強對人員的職業教育力度。雖然當前我國有較多職業的物流技術院校,但是缺少相關的職業技術培訓,由此也影響了人才的職業技能。對此,從鐵路行業出發,加強對物流人才的職業教育,定期組織人員參加相關的職業性培訓,為培養較強職業能力的物流人才打下堅實的基礎。
2.3引進國際先進的物流培訓體系,加強物流人才的短期培訓
相比較于外國先進國家而言,我姑物流行業發展較為緩慢,在現代化物流理念基礎上,社會上只有為數不多的物流職業經理人。為了加快我國鐵路物流人才的培養工作,可以依托于當下物流行業的發展現狀,充分借鑒外國現有的物流培訓體系,適當調整不適合我國物流行業發展的部分,為培養較強專業能力以及職業素質的物流人才提供理論依據。
2.4鐵路物流專業人才應具備的業務素質
鐵路物流專業人才作為推動我國物流行業穩定發展的基礎,身為鐵路物流專業人才,就必須具備以下業務素質。第一,對物資流通等基礎知識有著深入的了解,通過還能夠借鑒國外相關知識,加以創新當下現有的知識體系;第二,對各項技術以及工藝等有著全面的認知,不僅掌握了基本的理論知識,而且也對物理化學等有著簡單的認識;第三,掌握基礎的物質知識之外,還需要對物質的技術以及方向等,同時,還需要對運輸、包裝以及儲存等內容加以分析,深入到實踐崗位當中,全面了解生產工藝以及流程環節,為提高自身復合型知識體系打下堅實的基礎。第四,掌握全面的物流管理技能。了解物資的供應渠道、供應網點、供貨方式,以及物資儲存、養護、運輸等業務工作的程序[2],懂得貨款結算和物資流通統計、簽訂合同、處理合同糾紛等知識和技能,以及國際貿易業務知識等。
結論:
簡而言之,在經濟等方面不斷發展的時代背景下,社會各界對物流教育又提出了更高的要求,為了促使鐵路物流人才專業能力不斷提高的同時,具備較強的職業技能,文章首先簡單分析了當前鐵路物流人才培養現狀,重點提出了幾點培養方案,希望能夠給相關人士提供重要的參考價值。
參考文獻:
[1]印麗雅.新形勢下鐵路物流人事管理的改革與創新——以中鐵快運人事管理為例.J.物流技術.2018.總第315期
[2]張誠.我國鐵路物流人才需求與培養問題的思考.J.鐵道運輸與經濟.2015.05期
作者簡介:甄御婷,女,本科,1985年11月,河北省,講師,鐵路物流管理專業。
基金項目:鐵路物流人才培養模式與職業關系的研究,編號:GDYZ2019024,來源:河北軌道運輸職業技術學院課題