哈爾濱中小學啦啦操運動發展現狀研究

尹瑜璞 趙鑫

摘要：本文將運用文獻資料法、問卷調查法、數據統計法、訪談法、抽樣調查法等研究方法;來了解哈爾濱中小學啦啦操運動現狀，掌握哈爾濱中小學啦啦操運動存在的問題，并對哈爾濱中小學啦啦操運動提出相應的幫扶策略。通過調查研究發現，哈爾濱中小學啦啦操開課率不高，師資力量匱乏，老師、家長及學生對啦啦操認知程度低等諸多因素，制約了哈爾濱中小學啦啦操運動的發展。

關鍵詞：哈爾濱;中小學;啦啦操運動

啦啦操是一個新型健身項目，它集藝術性、競技性、娛樂性和觀賞性于一身，而被人們喜愛。為了響應國家號召，進一步推動校園啦啦操的發展，豐富同學們課余生活，促進同學們身心健康發展，同時培養同學們吃苦耐勞等優秀品質。本文以啦啦操運動為研究對象，探討哈爾濱啦啦操運動發展現狀，找出存在的問題，提出解決的對策;為普及啦啦操運動出謀劃策，為我國啦啦操發展提供重要依據。

一、啦啦操開課情況

21世紀以來，隨著教育素質的改革，國家對青少年健康水平更加重視，一種新型健身項目油然而生——啦啦操[1]。通過調查（見表1）發現，共有8所學校，僅有4所學校開展了啦啦操項目，其中3所學校每周不足1個小時，1所學校每周不足2個小時，4所學校根本沒有開展;由此可見，哈爾濱啦啦操運動項目以中學為主。

二、啦啦操教練員現狀

中小學生處在心理、生理發育期，心智尚不成熟，教練員作為開展啦啦操基本知識、技術、理論的傳授、組織、管理者，其影響至關重要[2]。從（表2）中顯示可以得出，8所學校共計40名體育教師，男體育教師占75%，女體育教師占25%;25-35歲占12.5%，36-49歲占62.5%，50歲以上占25%;其中，研究生畢業的有26%，本科生畢業的有74%，其他0%。由此可見，這8所學校體育教師男女比例失衡，年齡結構偏高，并且學歷偏低。

隨著時間的推移，科技的進步，經濟的發展，現階段我國對啦啦操教練員水平要求逐步增高。從（表3）中調查發現，40名體育教師中，籃球專業占15%，足球專業15%，羽毛球專業15%，田徑專業40%，其他專業5%，而健美操專業僅占10%。同理可得，哈爾濱啦啦操教練員嚴重不足。

三、啦啦操大課間活動、課外活動和學校社團現狀

啦啦操運動不僅可以豐富課余生活，而且還可以起到強健體魄、陶冶情操等[3]。通過對這些學校調查發現（表4），大課間活動開展情況占37.5%，課外活動占50%，學校社團組織活動占25%。由此可見，啦啦操運動沒有普及到各個學校，這與學校經費的投入、相關領導、老師、家長、學生對啦啦操的認知有著直接關系。

四、影響啦啦操運動發展因素

通過調查可分析出影響中小學啦啦操發展因素有以下幾點：專業師資力量、家長、學生對啦啦操的認識、領導的支持程度以及經費投入情況。由此看出哈爾濱中小學啦啦操發展形勢不容樂觀，如果想要把中小學啦啦操運動提升到一個新的高度，必須提出合理的對策與建議。

五、促進啦啦操運動發展對策

首先，大力宣傳啦啦操運動，讓社會各界人士充分了解啦啦操項目，開展啦啦操運動相應的課程，增強學生、家長、校領導及廣大群眾對啦啦操運動的認知度。

其次，教師應不斷完善理論知識，提高實踐能力，學習不同風格啦啦操內容，提升自身運動技能、動作創編能力及音樂制作能力，并善于與學生進行溝通，培養學生興趣，了解學生喜好，做到因材施教，優化教學方法，讓學生樹立終身體育鍛煉意識[4]。

最后，加大經費的投入，大力加強啦啦操運動場地器材建設，充分完善啦啦操運動的必要條件，全員、全程、全方位吸引學生投入到啦啦操運動中去。

參考文獻：

[1]張路路.西安市小學“全國啦啦操規定套路”開展現狀及推廣策略研究[D].西安體育學院，2019.

[2]陳丹妮.西安市雁塔區小學開展啦啦操的調查研究[D].西安體育學院，2019.

[3]周倩如.哈爾濱市普通高校啦啦操運動發展現狀及對策研究[D].哈爾濱體育學院，2019.

[4]秦海蕓.啦啦操運動對高中女生體育動機與體育行為影響的調查研究[D].南京體育學院，2019.