淺論如何通過隱性教育方法增強(qiáng)思想政治教育成效

付心悅

【摘 要】進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國已經(jīng)徹底消除了絕對(duì)貧困，人們的物質(zhì)生活和精神生活都得到了極大豐富。隨著全社會(huì)文明程度的提高，人們的自我、思想、文化等意識(shí)不斷增強(qiáng)，傳統(tǒng)思想政治教育方式很難取得理想效果，只有探索與隱性教育方法相結(jié)合，才能與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)一步做好人的工作。

【關(guān)鍵詞】隱性教育;軟教育;寓教于樂;與時(shí)俱進(jìn)

做好思想政治教育工作，既是我們黨群眾工作的傳統(tǒng)，也是群眾工作的優(yōu)勢。我們黨通過做好群眾思想工作，教育和發(fā)動(dòng)群眾為建設(shè)社會(huì)主義貢獻(xiàn)才智和力量，也通過國家建設(shè)，不斷提升人民群眾的生活水平，滿足人民實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想抱負(fù)和價(jià)值追求的愿望。

社會(huì)越進(jìn)步，文明越發(fā)達(dá)，人民接受教育程度越高，“人的思想就會(huì)存在一種‘自身免疫效應(yīng)，即當(dāng)與人自身固有的思想體系相區(qū)別的外界思想進(jìn)入時(shí)，人自原有的思想就會(huì)形成一個(gè)‘保護(hù)層阻止外界思想的‘侵入，并且這種外界思想被人感知的程度越大，他所受的抵觸也就愈強(qiáng)烈。”所以做好思想政治教育工作，我們必須在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引性，總結(jié)引用好已經(jīng)積累和總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行新理論的實(shí)踐，新方法的探索，新技術(shù)的應(yīng)用，持續(xù)改進(jìn)，使這項(xiàng)工作充滿生機(jī)和活力。

一、思想政治教育隱性教育方法的優(yōu)勢

做好思想政治教育工作，必須根據(jù)不同群體，有針對(duì)性開展工作。對(duì)于黨內(nèi)同志、入黨積極分子等思想覺悟高的人員，就“必須堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合”，通過組織管理、制度管理、生活管理，加強(qiáng)思想政治教育的紀(jì)律性，以嚴(yán)格要求和規(guī)定動(dòng)作抓好學(xué)習(xí)。

但是，要做好群眾的思想教育工作，簡單按以往的形式，搞活動(dòng)、提要求、壓任務(wù)，往往事倍功半，很難取得理想效果。有教無類，創(chuàng)新方法，通過隱形的方式，反而能取得意想不到的效果。

1.避免生硬的說教，以情感人

思想政治教育對(duì)教育者素質(zhì)要求很高，要熟悉和掌握黨的政策，要有開展群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)，要學(xué)習(xí)和應(yīng)用心理學(xué)和傳播學(xué)等相關(guān)知識(shí)，更重要的是要帶著感情去開展工作，真正成為黨的政策的宣傳員，群眾思想政治工作的講解員，那就會(huì)想辦法走到人民群眾中去，跟人民群眾打成一塊，以人民群眾喜聞樂見的形式開展工作。只有被人民群眾認(rèn)可、接受、信任，思想政治教育才會(huì)行之有效，才會(huì)達(dá)到教育群眾、引導(dǎo)群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的目的。自古以來，文藝是最好的思想政治教育工具，不同社會(huì)的統(tǒng)治者都很重視文藝的作用。新中國成立以來，社會(huì)主義文藝大繁榮大發(fā)展，感情真摯地講好共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好的新中國故事，把廣大人民群眾團(tuán)結(jié)到黨旗下，經(jīng)過70多年的發(fā)展，取得了舉世矚目的成就。

2.構(gòu)建和諧的環(huán)境，潛移默化

思想政治教育工作是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，需要方方面面的支撐，擺道理講事實(shí)，既能以理服人，也能以情感人，讓人家心服口服。如果各方面的工作搞不上去，如果面臨的問題很多，如果提不出有效的措施和辦法改進(jìn)，那人民群眾很難接受你的說法，也會(huì)質(zhì)疑你的做法。

只有從組織層面系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性、協(xié)同性開展思想政治教育，通過各方努力構(gòu)建和諧社會(huì)，讓文明新風(fēng)耳濡目染影響人，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潛移默化成為全社會(huì)的遵循，思想政治教育工作開展就容易得多，成效也會(huì)大的多。

3.先進(jìn)典型的引領(lǐng)，精神感召

以先進(jìn)典型的榜樣教育人、鼓舞人、引領(lǐng)人也是我們黨思想政治教育行之有效的好辦法。60年代，全民“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，使社會(huì)主義助人為樂的新風(fēng)尚蔚然成風(fēng)，熱愛集體、無私奉獻(xiàn)，成為人們的新追求。雷鋒，他平凡的故事感染了一代人，教育了一代人，勝過許多高深的思想政治教育理論和方法，值得我們思考、總結(jié)和創(chuàng)新運(yùn)用。

思想政治教育要根據(jù)不同的群體差異，有針對(duì)性策劃、組織和開展工作。在校學(xué)生當(dāng)然以課本和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合為教學(xué)重點(diǎn)，黨員、公務(wù)員、工人等有組織的群體，當(dāng)然要以組織的方式加強(qiáng)管理，采取監(jiān)督檢查評(píng)審考核的方式檢驗(yàn)教育成果。但對(duì)全社會(huì)成員而言，對(duì)8小時(shí)以外社會(huì)角色的人而言，就需要隱性教育進(jìn)行補(bǔ)充，比如借助影視、音樂、舞蹈、體育等形式，通過主題的表達(dá)、情緒的渲染、氛圍的營造、榮譽(yù)的彰顯，達(dá)到隱性思想政治教育的效果。

二、提升思想政治教育隱性教育方法的有效方法

隱性思想教育方法雖然有諸多優(yōu)勢值得我們挖掘和發(fā)揮，但像一切事物一樣，也有不好的一面，不足的地方，需要我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷改進(jìn)。

隱性教育是一種開放式、啟發(fā)式、覺悟式的教育，不同的人人生經(jīng)歷不同，文化素質(zhì)不同，社會(huì)角色不同，可能會(huì)對(duì)某一種形式有感觸，才能達(dá)到隱性教育的目的。隱性教育的概念很寬泛，很難具體化、概念化，它需要接受教育的人在接受的過程中，再認(rèn)識(shí)、再提升，形成明確的主題。一般來說，受教育程度越高，接受能力越強(qiáng)，隱性教育的效果越明顯。針對(duì)這些問題，我們應(yīng)從以下四個(gè)方面入手，不斷提升和改進(jìn)隱性教育的方式方法。

1.要及時(shí)掌握人們的思想狀況。這是隱性教育的關(guān)鍵，只有像醫(yī)生準(zhǔn)確問診把脈，才能做到對(duì)癥下藥那樣，思想政治教育也應(yīng)采取相應(yīng)的對(duì)策和方法，才能進(jìn)一步做好工作。做好思想政治教育，首先要做好調(diào)查研究，了解清楚人們的訴求是什么，關(guān)注的焦點(diǎn)是什么，追求的目標(biāo)是什么，設(shè)計(jì)好個(gè)人追求與集體目標(biāo)的一致性，個(gè)人利益和集體利益的同一性，個(gè)人發(fā)展與集體發(fā)展的聯(lián)動(dòng)性，使“大河漲水小河滿”的道理深入人心，那就一定會(huì)做好思想政治教育工作。要積極采取訪談、座談、調(diào)研、問卷等形式，準(zhǔn)確掌握人們思想狀況，有針對(duì)性開展教育工作。

2.要善于運(yùn)用群眾的語言和方式。教育一定要以人為本，一定要注重方式方法，一定要善于運(yùn)用人們習(xí)慣的語言和方式展開。語言是思想的載體，是交流的工具。要善于運(yùn)用群眾語言開展工作，切忌照本宣科走形式，那肯定群眾不買賬，工作無成效。

3.要善于借助多種形式和手段。要學(xué)習(xí)和借鑒植入式廣告、軟廣告、重復(fù)廣告等有效的做法，以大眾心理最容易接受的形式，開展隱性思想政治教育。尤其在信息時(shí)代，更要研究和運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息傳播特點(diǎn)，立體化開展思想政治教育，讓人們有身臨其境的感覺，感同身受的體驗(yàn)，從思想上、靈魂上接受教育。

4.要形成系統(tǒng)化、體系化、持續(xù)化的教育模式。隱性教育還是要以教育只求耕耘，不問收獲的信念開展工作，要善于下苦功夫，花長時(shí)間，耐得住寂寞，久久為功，才能取得效果。思想政治教育的成效也需要時(shí)間來驗(yàn)證。

參考文獻(xiàn)：

[1]曾俊. 思想政治教育中運(yùn)用隱性教育方法的重要性研究[J]. 改革與開放，2017（1）：72-74.