淺談互聯網背景下小學數學計算能力的培養策略

嚴芝平

摘 要：當今社會的發展來看，數學學科的重要性不言而喻，而小學數學作為學生整個學習生涯的奠基階段，對于學生未來發展的高度，有著關鍵的意義。隨著科技的發展，互聯網與小學數學教學的融合也越來越深，借助互聯網能夠激發數學課堂的生機與活力，提高學生的計算能力。這對于廣大教師來說，不僅是一個巨大的挑戰，同樣也是一個不可多得的機遇。

關鍵詞：互聯網;小學數學;計算能力;培養方式

一、將互聯網應用于小學數學計算能力培養的必要性

隨著教育改革的深入，教育理念也不斷創新和改革。對小學生數學計算能力的培養也受到社會各界和每一位家長的廣泛關注。對小學起步階段的學生來說，數學計算能力的好壞對于學生未來學習的高度，有著關鍵的作用。因此，只有提高學生的計算能力，才能提高他們解決實際問題的能力。傳統的小學數學教育模式相對單一，使得學生的學習能力表現參差不齊。對于計算能力強的學生來說，他們能夠順利解決問題，學習越來越仔細，充滿信心。但對于計算能力相對較弱的學生來說，在多次失敗后，學習的積極性會受到打擊，會產生對數學的心理排斥，影響學習成績。隨著現代社會的飛速發展，給小學數學教學帶來了巨大的變革，很多事物也在不斷地被淘汰，傳統的教學方法也需要不斷的創新和改革。因此，在小學數學教學中充分利用互聯網是一個巨大的挑戰也是一個機遇，它對提高學生的計算能力具有重要作用，對培養全面發展、綜合素質高的人才具有重要意義。

二、互聯網背景下小學數學計算能力培養的策略

（一）合理利用互聯網，創新學生培養方式

互聯網背景下小學數學計算能力培養的過程中，教師常常扮演引導者的角色。利用互聯網技術開展教學活動，不但要求學生要有自我管理的能力，而且要求學生要合理利用網絡中的知識來發現問題并且解決問題。通過這種方式，學生可以逐步鍛煉面對問題時的思維邏輯能力，避免在面對應用題以及計算過程中由于思維邏輯能力不夠而導致解題失敗等。學生在利用互聯網技術學習的過程中能夠不斷發現自己在計算過程中容易犯的錯誤，并通過這種新的學習模式，提高自主學習能力，從而促進計算能力、思維邏輯能力等能力的共同發展。

（二）營造輕松的學習氛圍，提高課堂互動效率

在傳統的小學數學計算能力培養中，所有的教師都是很嚴謹的，都會遵守教育準則。他們會認真對待每一堂課、每一個知識點、甚至每一個計算步驟，尤其是計算過程中不能錯一步，否則會導致后面的計算步步皆錯。一方面會給學生造成一種威懾的感覺，好像是在強迫學生學習，強迫他們聽話，但這些現象往往會造成反作用。另一方面，在緊張的學習氛圍中，學生通常會產生巨大的心理壓力，導致他們的注意力不能很好地投入到學習當中，同樣在計算過程小學生可能由于過度緊張導致計算出現差錯，影響計算能力的提高。在互聯網的背景下，通過充分利用互聯網來拓展學習資源，營造良好的學習氛圍，這樣會大大減少學生的心理壓力，學習自然會得到改善，學生的計算能力相應會得到提高。而互聯網的視野空間廣闊，學生的學習范圍不僅限于書本和教室，思維空間也可以得到拓展。當發現有自己不能解決的問題時，學生可以在互聯網上與同學、教師互動以及討論，借鑒其他同學的理解，趁熱打鐵，及時解決問題。也可以幫助提出了正確答案的學生提振自信心，使學生對提高自己的數學計算能力的愿望更加迫切。這有利于提高學生的自主學習能力，學會更多的解題技巧與解題方法，幫助養成良好的學習習慣，對學習其他的學科也有巨大的幫助。

（三）加強教師與家長的交流，共同培養學生計算能力

在運用互聯網開展教學之前，教師與家長的聯系方式主要是打電話、發短信，然而當教師有事需要通知所有家長時，這種方式就比較繁瑣。現在，教師可以利用微信、QQ群等即時工具與學生家長溝通，讓家長可以充分了解自己孩子的學習情況，避免由于不了解具體情況而對孩子造成不必要的心理壓力，導致孩子學習效率低下，影響學習成績。家長也可以通過互聯網參與學生解題討論，與孩子一起解題、一起計算，增加對孩子的陪伴、關愛，同樣會拉近家長與孩子的關系，提高家庭的幸福指數。當孩子解出正確結果，家長給予孩子肯定的評價或者小小的獎勵，讓孩子在鍛煉計算能力過程中獲得成就感，激發自主學習的動力。在互聯網的背景下，教師可引導學生從不同的角度看待問題和思考問題，遇到不同的見解可以進行辯論，尊重學生的想法和選擇，并在必要時與他們及時溝通交流，以此充分了解學生的學習需求，并最終為學生規劃出合適的培養數學計算能力的方式。只有這樣，學生在課堂教學過程中才能充分學習具有實際效應的數學知識，提高計算能力。

綜上所述，在教學過程中，教師要充分利用互聯網技術的優勢，為學生創設科學的、趣味化的教學情境，充分激發學生的學習興趣，調動他們的主觀能動性，以此提高學生的計算能力。計算能力對每個學生的數學學習會產生重要影響，甚至會對未來的工作造成影響。因此，廣大教師要積極培養學生的思維能力，提高他們的計算能力，為其終身發展打下堅實的基礎。

參考文獻

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