面向教育信息化領域的產教融合調查研究*

胡小勇，孫 碩

（華南師范大學教育信息技術學院，廣東廣州 510631）

一、研究背景

大數據、云計算、人工智能等新興技術的發展，支持傳統教育向信息化教育躍遷[1]。在教育改革進程中，教育信息化事業與教育信息化產業協同并進，產教融合日益成為新時代培育教育信息化專業人才、加快教育信息化產業轉型升級、實現科技成果轉化的新途徑。一方面，在科學技術交叉融合、創新發展備受關注的時代背景下，各類教育信息化企業迅速發展起來，在為教育事業發展提供服務的同時，他們對相關專業高素質人才的需求量也在不斷增大；另一方面，高校的專業人才培養模式也需要在教育信息化浪潮中不斷突破，高素質人才的培養需要企業的技術和環境力量支持。然而，目前教育與產業之間仍然存在“兩張皮”現象[2]，高校教育信息化相關專業人才培養供給側與教育信息化產業需求側，在結構、質量和水平上，還不能完全適應。

在教育信息化蓬勃發展的背景下，深入了解高校與教育信息化企業開展產教融合的現狀，分析面向教育信息化領域的專業人才培養需求及產教融合的實踐情況，具有重要價值。本研究面向教育信息化相關企業（以下簡稱“企業”）和高校教育信息化相關專業學生（以下簡稱“專業學生”）進行了問卷調查（如表1）。

表1 調研方法與內容

本研究分別面向教育信息化領域的相關企業和專業學生發放電子問卷，共回收企業卷29份，學生卷541份。……