新媒體環境下高校體育文化傳播路徑探析

摘要：體育文化已經成為高校體育工作中的一項重要內容，在新媒體如此發達的當下，高校也要不斷創新，改變自己之前的教學思路，將體育教學、重要比賽等多種形式的活動通過新媒體來展示，在這個平臺上傳播高校體育文化，使大學生能夠及時了解到平常與體育有關的信息，從而使大學生的體育文化素養得到提高。

關鍵詞：新媒體 體育文化 傳播 路徑

現今社會，信息技術已經十分發達并被廣泛應用，這已經成為文化傳播的一種方式。利用新媒體傳播文化，不僅速度快，而且非常方便。在很多高校中，對體育文化的傳播也開始借助多媒體這個平臺，這已經成為高校學生認識體育文化的一種新方式。在多媒體影響下，大學生能擁有一個更好的學習環境，為學生創造一個到處彌漫著體育文化氣息的氛圍。這樣一來，大學生就能更好地學習與體育有關的文化知識，提高自己的文化內涵，這符合新時代大學生要彰顯體育魅力的要求。

一、什么是高校體育文化

所謂高校體育文化，就是在大學生進行體育活動的過程中所產生的文化，體育不僅是學生進行身體鍛煉的一種方式，也是學生學習與體育有關的精神文明的一種途徑。在體育這個領域，最重要的就是體育文化，可以說體育活動的精髓就在于體育文化，在高校中開展體育文化教育，能夠使大學生對體育形成一個正確的認識。上體育課就是向大學生傳播體育文化的一種方式，而利用新媒體，能使體育文化傳播的范圍更加廣泛。在高等院校對大學生進行體育教育，有利于他們掌握一些運動技巧，學習一些關于運動的小常識，體會到運動所帶來的快樂，并對其中一些與體育有關的文化知識有所了解，將體育與文化很好地融合在一起。在高校不定時舉辦一些體育活動，不僅能督促學生多鍛煉身體，使他們擁有一個好的身體素質，還能讓他們在進行體育鍛煉的過程中，感受到其中所包含的體育精神，將體育文化很好地傳承下去。

二、在高校體育文化傳播中利用新媒體手段的重要性

現階段，我國的信息技術是十分發達的，涌現出來的新媒體數量也很多。對于各類高校來說，不管是教師還是學生，都能利用多種方式來了解體育文化，感受體育文化的不同特點。特別是對于當代大學生來說，手機已經成為他們生活中的必需品，他們更多的是通過這個途徑來接收所需要的信息。這就表明，在這樣的大背景下，利用新媒體，可以更好地使體育文化得到傳播，讓大學生感受到體育的魅力所在。現在的手機已經越來越智能，所具備的功能也越來越全面，學生對手機的使用也越來越頻繁，手機已經成為學生與外界進行溝通的一種重要工具，能夠讓大學生了解到更加全面的信息。在對大學生進行體育教育的過程中，不論是教給學生與體育有關的知識，還是幫助學生掌握一些運動技能，都不能忘記對學生進行體育文化的培養。所以，高校教師要采用正確的方法將體育文化知識教給學生。

三、高校體育文化在新媒體環境下的傳播路徑

從當前的形勢來看，體育文化的傳播方式是多種多樣的，在很多領域都有所涉及，內容的呈現方式也不僅是文字和圖片，還可以通過視頻和語音，傳播途徑包括微博、百度等多個平臺。在大學校園里，教師要與時俱進，懂得各種傳播平臺的使用方法，以便更好地向學生教授與體育有關的知識。現在的生活已經越來越離不開信息技術，所以將信息技術融入高等院校教學中，也成了一種新的教育方式，這對教師的要求也越來越高。教師需要提高自己的信息技術應用能力，跟得上時代的步伐，將最新最有效的信息傳遞給學生，將新技術運用到課堂上。信息技術有利也有弊，教師要科學合理地運用，排除不利因素對學生的影響，讓學生成為這種技術的受益者，使課堂呈現出更好的學習效果。在課堂上，教師可以通過播放視頻、展示圖片來向學生普及體育文化知識，與此同時，教師還可以根據網絡及時更新自己的知識儲備，加深自身對體育的認知程度。更重要的是，教師要使學生對新媒體形成正確的認識，讓他們知道更多的與體育傳播有關的網絡平臺，讓體育文化更好地在大學校園里傳播。

四、結語

在高等院校對大學生進行體育文化教學，不僅能增強學生平常要多鍛煉身體的意識，使他們擁有一個健康的身體，還能使他們的心理問題得到解決，讓他們明白大學生進行體育鍛煉的重要性。體育活動還能讓學生擁有更強的競爭意識，學生之間相互合作、相互促進的團隊精神也能得到發展，從而使學生的體育文化素養得到提高。所以，在新媒體環境下，高校要繼續深入傳播體育文化，讓學生借助互聯網這個平臺，更快更方便地了解體育文化，實現更全面的發展。

參考文獻：

[1]賈晨，賈寶安.新媒體時代我國大型體育賽事營銷策略研究[J].湖北體育科技，2017（11）.

[2]金一鳴，盧忠瑾.新媒體對大學體育教學的影響研究[J].當代體育科技，2017（30）.

[3]楊亞閣.新媒體時代的體育新聞教育改革策略[J].傳媒，2017（20）.

（作者簡介：胡超，男，碩士研究生，溫州醫科大學，副教授，研究方向：體育教育）（責任編輯 劉月嬌）