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論籃球游戲在初中籃球教學中的應用

2020-04-18 06:56:52王遠強
教育周報·教育論壇 2020年51期
關鍵詞:籃球教學作用應用

王遠強

摘要:籃球學習作為初中體育教學中的重要內容,對于籃球教育活動的開展不僅僅關系著中學生籃球知識的掌握,同時對于初中學生的體育發展也有著重要的意義,因此,對于小學生籃球的教育尤為重要。本文通過對籃球游戲在初中籃球中的作用的分析,對目前籃球游戲在初中籃球教學中的應用進行了總結。

關鍵詞:籃球游戲;籃球教學;作用;應用

引言

籃球運動是初中體育中的重要組成項目,對于初中學生的體育訓練有著重要作用。但是由于傳統的教學方式過于單一,存在一定的弊端,忽略了初中學生之間的個性化的發展,因此導致籃球教學的質量受到一定的損害,陳舊的訓練方式使得學生漸漸失去了對于籃球的興趣,不利于今后籃球教學的開展。在籃球教育中,結合一定的游戲,能夠極大地降低籃球學習的難度,激發學生的學習興趣,從而改善籃球課堂的氛圍,提升籃球教育的效率。

以、籃球游戲在初中籃球教學中的作用

(一)能夠激發學生學習的積極性

籃球游戲在初中籃球教學中的不斷應用可以提升籃球教學的趣味性,從而充分調動學生學習籃球的積極性,幫助學生主動的參與到籃球知識的學習中,充分發揮學生的主觀能動性,加深其對籃球的認識[1]。對于籃球技巧的掌握并不是一蹴而就的事情,在籃球課中,教師要控制好訓練活動的量,及時的發現學生在訓練過程中的具體情緒,了解學生存在的問題及時的幫助解決,保持學生學習籃球的熱情。在游戲化的教學過程中,要充分的尊重學生的差異性,針對不同學生的實際情況采取不同的措施,利用游戲的趣味性結合籃球學習的具體內容不斷加強初中學生籃球學習的質量。

(二)促進師生之間的感情

在傳統的教育中,教師跟學生之間往往具有較大的隔閡和距離感,尤其是對于初中的學生而言,其在內心對于教師還是懼怕的,因此在具體的教學過程中,學生往往不敢表達自己真實的情感,這對于籃球學習是非常不利的。通過籃球游戲在籃球教學中的應用,可以幫助學生在籃球教育的過程中釋放自己的情感,從而促進師生之間感情的深入。只有學生和教師能夠主動的進行交流,教師才能真正明白學生內心的真實想法,從而更加切合實際的安排學習的內容,從而提升籃球教學的質量。籃球是一個團隊合作的項目,在籃球教育中加入游戲,還可以促進學生之間的合作交流,培養學生之間的良好感情。

(三)促進學生身體健康,培養對于學習的興趣

籃球游戲在籃球教學中的應用對于促進學生身體健康有著重要的作用,打籃球能夠促進學生的健康成長,強健學生的身體,培養學生的團隊協作意識[2]。在籃球游戲的激發下,學生可以更加的釋放自己,全身心的投入到籃球運動中,忘記學業的壓力,緩解自己的心情。通過籃球課的訓練,學生可以擁有更好的精力去進行其他課程的學習,有助于課堂注意力的提升,從而逐漸的培養學生對于其他科目學習的興趣,提升學習成績。

二、籃球游戲在初中籃球教學中的應用

(一)將游戲和教學實踐結合起來

初中生對于籃球已經有了自己的認識,大多數人已經進行過一定的籃球運動,因此,對于初中學生的籃球教學要根據實際的情況進行針對性的教育,而不是盲目的依從教學大綱進行機械式的訓練。由于初中體育課的教學時長通常較短,在有限的時間內要達到一定的要求,就必須充分的利用有效的教學方法,因此,游戲教學方式就顯得尤為重要。教師要根據班級同學的實際情況設計教學游戲,比如對于女生的訓練可以通過技巧性的運球進行,二男生往往更加喜歡激烈一點的對抗,教師也可以通過一定的競賽活動培養學生的團隊協作意識,從而達到體育教學的最終目的。

(二)通過游戲教學實現體育教學的目標

對于具體的籃球教學而言,游戲教學只是達到體育教育目的的一個工具,其在本質上并不能代替籃球的具體地位,在籃球教學中的游戲也只是為籃球的教學設計的,是為了讓學生能夠更好的了解籃球知識,掌握籃球技能。在籃球游戲的設計中,我們要以達到教學目的為中心,融入具體的籃球知識和籃球技巧,從而發揮游戲教學的作用。在具體的教學中,教師切不能只追求籃球教學的趣味性而忽視了教學任務的具體要求,必須要處理好游戲和教學目的的關系。總的來說,教師要嚴格的控制籃球游戲在籃球教學中的比例,通過科學的教學方式來促進初中學生籃球學習質量的提升,幫助學生積極的將理論與實踐結合起來,發揮籃球運動的具體作用。

(三)合理分配時間,保證學生安全

在游戲教學中,教師要嚴格把握游戲的時間和幅度,對于籃球游戲的時間不能太短,但是也不能過長,要時刻保障學生的人身安全[3]。在籃球運動前,教師要組織學生積極熱身,避免因為游戲動作而導致肌肉拉傷等,在具體的運動中也要嚴格的遵守相關的要求和規則,學會互相幫助和尊重對手,培養學生良好的體育精神和體育道德,同時促進籃球教學的質量。

三、結束語

通過上述的研究,籃球對于初中學生的體育教學而言,不僅能夠促進其身體健康,還能夠有效的培養初中學生團隊合作的意識。在籃球教學中加入游戲化內容,能夠充分的調動學生對于籃球學習的積極性,激發籃球學習的興趣,應該大力的推廣這種教學方式。

參考文獻

[1]黃家富.淺析籃球游戲在中職籃球教學中的應用[J].神州,2019.

[2]吾買爾江.牙生.淺析如何在初中體育教學中開展籃球教學[J].教育:文摘版2018(5).

[3]袁偉.淺析體育游戲在中學籃球教學中的作用與方法[J].考試周刊,2018(73).

汪清縣雞冠中學

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