鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下推進(jìn)鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)問題研究

摘要：某書記指出，推動鄉(xiāng)村人才振興，人力資本開發(fā)是首要任務(wù)。而鄉(xiāng)村振興的前提是人才隊伍的建設(shè)，現(xiàn)階段，人才的短缺已然成為了約束我們國家鄉(xiāng)村可長久發(fā)展的重要原因。基于此，本篇文章主要通過鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，推進(jìn)鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)，展開具體的分析以及探究，并為其提供相對應(yīng)的措施建議，旨在推動我們國家鄉(xiāng)村人才隊伍的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;戰(zhàn)略背景;鄉(xiāng)村人才;隊伍建設(shè)

一、現(xiàn)階段我國鄉(xiāng)村人才隊伍在建設(shè)中存有的問題

（一）思想政治意識落后于社會時代的發(fā)展

通過如今對農(nóng)村干部隊伍建設(shè)來看，因為大部分農(nóng)村干部自身的文化基礎(chǔ)較為薄弱，再加上任職之前沒有能夠參加有關(guān)于思想政治教育的全方面培訓(xùn)，致使一些鄉(xiāng)村干部缺少應(yīng)該具有的思想、政治意識，以及有關(guān)的基礎(chǔ)的理論知識，在引領(lǐng)村民們奔小康發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)等，還欠缺一定的能力。同時，一些干部在就職之后，并沒有踴躍自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時補(bǔ)充自身的知識，沒有辦法清晰認(rèn)識到如今新形勢下，中國特色社會主義思想與價值觀，讓自身的管理觀念落后于如今鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展，直接影響著鄉(xiāng)村振興這一戰(zhàn)略的貫徹落實(shí)。

（二）能力素養(yǎng)并不符合于新形勢下的工作要求

根據(jù)大量的有關(guān)調(diào)查研究證明，如今的農(nóng)村干部老齡化情況十分嚴(yán)重，大多數(shù)干部的學(xué)習(xí)并不高，而且因為年紀(jì)、接受教育程度的直接影響，致使一些干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論較為薄弱，再加之一些農(nóng)村所處的位置較為偏遠(yuǎn)，工作的條件比較艱苦，致使鄉(xiāng)村干部在工作期間，只能夠接觸極為有限的新鮮事物，因此一些干部的眼界相對而言比較狹隘。除此之外，由于鄉(xiāng)村地區(qū)的自然環(huán)境、資金、位置等方面的約束，讓大多數(shù)鄉(xiāng)村干部缺少本應(yīng)該具有的規(guī)范性、系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)與基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)，再加之一些鄉(xiāng)村干部因為年紀(jì)較大，并且缺少自我提高的意愿，致使一些鄉(xiāng)村干部的能力素養(yǎng)不高，個人的能力、素質(zhì)和現(xiàn)階段鄉(xiāng)村振興的這一戰(zhàn)略工作要求標(biāo)準(zhǔn)，還有一定的距離。

二、新形勢下促進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的發(fā)展對策

（一）高度重視加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部的政治思想意識

如果想要更好的提高鄉(xiāng)村干部的政治思想意識，需要結(jié)合以下兩個對策。第一，高度重視對于正能量的宣傳。由于農(nóng)村地區(qū)的人口比較分散，再加上地理位置、經(jīng)濟(jì)條件等原因的約束，致使一些鄉(xiāng)村地區(qū)的信息傳遞、交通設(shè)施極為不便，鄉(xiāng)村干部接受正能量思想教育的機(jī)會則少之又少。鑒于此，我國有關(guān)部門可以踴躍進(jìn)行樹立典型、學(xué)習(xí)模范等教育活動，深入鄉(xiāng)村進(jìn)行正能量的教育宣傳。第二，高度重視規(guī)范鄉(xiāng)村干部的履職行為。在如今施行鄉(xiāng)村振興這一戰(zhàn)略的背景之下，大多數(shù)鄉(xiāng)村干部的文化程度水平不高，而且加上較多原因的影響，致使一些農(nóng)村干部很少接觸到外界，這種情況下就讓鄉(xiāng)村干部在辨別一部分不確定的思想理念中，沒有辦法做到正確的辨別。基于此，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)深層次的展開調(diào)查與研究，與鄉(xiāng)村日常工作、遵紀(jì)守律、社會道德等相結(jié)合，來擬定有關(guān)的制度機(jī)制與組織紀(jì)律。

（二）高度重視提高鄉(xiāng)村干部的素養(yǎng)能力

第一，高度重視構(gòu)建鄉(xiāng)村干部的學(xué)習(xí)平臺。匯集與聯(lián)系優(yōu)秀的人才隊伍建設(shè)案例，鼓勵與支持鄉(xiāng)村干部到較為發(fā)達(dá)的地區(qū)、有關(guān)企業(yè)、農(nóng)村居民專業(yè)合作等展開參觀與學(xué)習(xí)，更好地開闊自身的眼界，持續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)先的科技與相關(guān)的管理理念，真正實(shí)現(xiàn)自身管理工作的職責(zé)。第二，高度重視培訓(xùn)的常態(tài)化。堅持采用集體輪流培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)兩者相結(jié)合的形式，各個有關(guān)部門需要按期組織鄉(xiāng)村主要干部培訓(xùn)班、鄉(xiāng)村干部大講堂等，集中的輪流培訓(xùn)，按期展開專家講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗講述、討論溝通等形式，來有效提高鄉(xiāng)村干部的專業(yè)知識。與此同時，還可以依托黨校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)等學(xué)習(xí)資源，來出臺有關(guān)法規(guī)政策，分批分期的支持鄉(xiāng)村干部參與學(xué)習(xí)教學(xué)，借此更好的提高我國鄉(xiāng)村干部的履職能力以及綜合素養(yǎng)。第三，高度重視培育自學(xué)性的鄉(xiāng)村干部。現(xiàn)階段，在互聯(lián)網(wǎng)與自媒體高速發(fā)展的背景下，需要積極帶領(lǐng)廣大鄉(xiāng)村干部應(yīng)用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等工具展開自我學(xué)習(xí)，最大程度借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國等手機(jī)軟件，來學(xué)習(xí)如今新思想、新觀念、新知識，持續(xù)優(yōu)化自身的認(rèn)知，從而更好地適應(yīng)于如今新形勢下鄉(xiāng)村工作的基本需求，學(xué)習(xí)運(yùn)用新觀念，來抓好鄉(xiāng)村業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)服務(wù)于人民群眾的意識與能力，想盡種種辦法來帶領(lǐng)人民群眾增加收入。

三、結(jié)束語

結(jié)合本文各項重點(diǎn)，通過對鄉(xiāng)村干部隊伍的建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、生態(tài)、組織、文化的全方面振興，貫徹落實(shí)如今新形勢下鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略。因此，需要清晰現(xiàn)階段鄉(xiāng)村干部隊伍在建設(shè)過程中存有的問題，選用科學(xué)合理的措施，來持續(xù)優(yōu)化與加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊伍的建設(shè)，為施行現(xiàn)存振興戰(zhàn)略，提供強(qiáng)有力的支持。

參考文獻(xiàn)：

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