方海勇
【摘要】? 數形結合是一種非常重要的數學思想,對于培養學生的數學學科素養具有非常重要的意義,有利于幫助學生解決實際數學的問題,提升學生解題。本文從“數形結合”概念入手,提出了將“數形結合”思想融入教學過程的具體策略。
【關鍵詞】? 核心素養 數形結合 應用
【中圖分類號】? G633.6? ?? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711(2020)33-199-01
中學課程輔導·教育科研2020年33期
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5《工業微生物》2024年1期
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