媒體融合背景下期刊編輯的能力培養(yǎng)策略分析

鞠永暢

摘 要：本文以媒體融合背景下期刊編輯的能力培養(yǎng)為探討主題，指出在媒體融合的趨勢(shì)背景下，傳統(tǒng)期刊面臨的挑戰(zhàn)與期刊編輯的角色轉(zhuǎn)型。提出樹立融合理念、駕馭新媒體;提高期刊內(nèi)容質(zhì)量、建立融合出版新模式;革新編輯思維、挖掘編輯潛力;拓寬市場(chǎng)渠道、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)等培養(yǎng)期刊編輯能力的有效策略。

關(guān)鍵詞：媒體融合;期刊編輯;能力培養(yǎng)

媒體融合這一概念的提出揭示了新媒體迅速成長(zhǎng)并與傳統(tǒng)媒體齊頭并進(jìn)的媒體業(yè)新趨勢(shì)，例如廣播電視、報(bào)刊報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體與以互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)設(shè)備為代表的新媒體建立資源共享的合作模式、創(chuàng)新不同類型信息產(chǎn)品的作業(yè)模式。因此，在媒體融合背景下培養(yǎng)期刊編輯能力才能推動(dòng)期刊的不斷發(fā)展。

1 媒體融合背景下期刊面臨的挑戰(zhàn)與編輯的角色轉(zhuǎn)型

1.1 媒體融合對(duì)傳統(tǒng)期刊帶來的挑戰(zhàn)

隨著全球互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，近幾年我國(guó)已逐步形成并完善了新媒體傳播。與傳統(tǒng)媒體相比，從根本上改變了傳播方式。媒體融合的發(fā)展速度越來越快，在新媒體快速發(fā)展的大環(huán)境下，期刊發(fā)展面臨著媒體融合帶來的諸多挑戰(zhàn)。

數(shù)字出版模式對(duì)傳統(tǒng)出版方式帶來沖擊，削弱大眾對(duì)傳統(tǒng)媒體的關(guān)注度。數(shù)字出版以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為傳播載體，發(fā)展不斷壯大，得到大眾的廣泛應(yīng)用。及時(shí)、新鮮、多面是數(shù)字出版的顯著特點(diǎn)，依靠移動(dòng)終端，傳播范圍更廣泛，受眾觀看方式更容易。因此，新媒體豐富的體現(xiàn)形式潛移默化中改變了大眾的閱讀習(xí)慣，大眾對(duì)數(shù)字出版產(chǎn)生依賴感，減少了對(duì)傳統(tǒng)刊物的關(guān)注與需求。

1.2 媒體融合背景下期刊編輯的角色轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)期刊出版以紙張為載體，作者可以通過郵箱或網(wǎng)絡(luò)渠道向期刊編輯投稿，稿件經(jīng)過評(píng)審、修改、設(shè)計(jì)后印刷出版。從收稿到出版這一過程消耗了大量時(shí)間，信息傳遞存在滯后性。媒體融合背景下，傳統(tǒng)出版模式產(chǎn)生巨大變革，信息更新速度加快，移動(dòng)端的新型媒介工具已被廣泛應(yīng)用到期刊出版工作中，編輯與作者之間的互動(dòng)溝通得到增強(qiáng)。期刊編輯面臨著由編輯到策劃、編輯、發(fā)布等全能型媒體人員的角色轉(zhuǎn)型。

新媒體為期刊編輯帶來信息收集的便利，但也考驗(yàn)著其鑒賞能力。信息中不乏假信息與邊緣信息的存在，期刊編輯選擇時(shí)，應(yīng)具有篩選、鑒別的能力，挖掘有價(jià)值的信息。在編輯成稿時(shí)，還要對(duì)信息系統(tǒng)梳理、整合分類、編輯加工。因此，期刊編輯面臨著由單面編輯到多面媒體工作者的角色轉(zhuǎn)型。

媒體融合大環(huán)境對(duì)期刊編輯的能力提出了高挑戰(zhàn)，迫使編輯提高自己的學(xué)習(xí)、編輯、出版公關(guān)、創(chuàng)新以及經(jīng)營(yíng)方面的能力，提升自身專業(yè)素質(zhì)，以幫助期刊的穩(wěn)步發(fā)展。構(gòu)建理性、科學(xué)、創(chuàng)新型的知識(shí)體系，是編輯提高學(xué)習(xí)能力、提高自我發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)從期刊選題到期刊發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理工作，提高編輯能力，將一則新聞編輯成語言通順、條理清晰的好文章，才能體現(xiàn)期刊價(jià)值，提升期刊在媒體融合環(huán)境下的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提高出版公關(guān)能力，在期刊相關(guān)活動(dòng)中保持編輯的良好形象，是現(xiàn)代期刊編輯應(yīng)具有的職業(yè)素質(zhì)。在編輯工作中，期刊編輯不僅要與內(nèi)部人員溝通協(xié)調(diào)，還要與外部群體聯(lián)絡(luò)互動(dòng)，開展有效交流、借助團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)勢(shì)，保障出版發(fā)行工作的順利開展。提高創(chuàng)新能力要求期刊編輯應(yīng)富有創(chuàng)造性、革新性，借助互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)展傳統(tǒng)期刊，探索期刊發(fā)展新方向，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和表達(dá)方式創(chuàng)新，尋找媒體融合發(fā)展的新方式。

2 媒體融合背景下期刊編輯的能力培養(yǎng)策略分析

2.1 樹立融合理念、駕馭新媒體

傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合不應(yīng)局限于一面或幾面，應(yīng)該是全方位的融合。重要的是傳統(tǒng)期刊編輯應(yīng)樹立融合發(fā)展的新理念，培養(yǎng)自身互聯(lián)網(wǎng)思維，提高駕馭新媒體的能力。數(shù)字化、信息化的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了人們的閱讀習(xí)慣，新型閱讀方式在發(fā)展中具有明顯優(yōu)勢(shì)。因此，期刊編輯應(yīng)加快養(yǎng)成互聯(lián)網(wǎng)思維，提高感知力與洞察力，從互聯(lián)網(wǎng)海量信息中篩選出有價(jià)值的新聞信息，借用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)編輯加工，提升工作速率，增強(qiáng)期刊價(jià)值。對(duì)圖片、視頻等應(yīng)用數(shù)字技術(shù)方式進(jìn)行編輯加工，對(duì)生活中、網(wǎng)絡(luò)上的素材精煉提取，以生動(dòng)活潑、貼近大眾的語言表達(dá)出來，可以促進(jìn)傳統(tǒng)期刊的新發(fā)展。運(yùn)用新型網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)，掌握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，就可以最快速的借用網(wǎng)絡(luò)傳播渠道向讀者大眾傳遞新鮮的期刊內(nèi)容，提高期刊發(fā)布文章的靈活性。

因此，期刊編輯應(yīng)摒棄傳統(tǒng)的傳播意識(shí)，掌握信息在不同媒介載體上的傳播規(guī)律與特點(diǎn)，優(yōu)化傳播效果。例如，對(duì)于微信、微博等以淺閱讀為主的信息媒介，可以加強(qiáng)趣味性信息的投放，安排短文型文稿等。因此，根據(jù)用戶需求有針對(duì)性地提供信息服務(wù)，可以使期刊發(fā)展更為順利。

2.2 提高期刊內(nèi)容質(zhì)量、建立融合出版新模式

期刊編輯運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維做選題策劃，應(yīng)保證期刊與讀者在內(nèi)容上形成良好溝通。閱讀是一種自由式的活動(dòng)，期刊借用互聯(lián)網(wǎng)傳播媒介推送文章與信息時(shí)，面向的群眾是廣泛的。因此，應(yīng)與讀者建立良好互動(dòng)，重視讀者的全面體驗(yàn)，建立用戶思維，獲得讀者對(duì)期刊內(nèi)容的認(rèn)可。讀者被期刊內(nèi)容長(zhǎng)期吸引，就會(huì)置身于期刊的信息圈中。獲得讀者的信任與認(rèn)同，建立穩(wěn)定的讀者閱讀圈可以有效地加快期刊發(fā)展，讀者通過分享閱讀期刊的精彩內(nèi)容能夠帶動(dòng)文章更廣泛的傳播。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)傳播的重點(diǎn)仍是內(nèi)容與品牌價(jià)值，期刊編輯應(yīng)秉承內(nèi)容出版為核心，保持其他方面發(fā)揮作用的同時(shí)，堅(jiān)持深度策劃、持續(xù)發(fā)布、產(chǎn)出高質(zhì)量的信息與文章，培養(yǎng)期刊的品牌價(jià)值。優(yōu)質(zhì)內(nèi)容增強(qiáng)了讀者的閱讀與交流體驗(yàn)、文章的傳播廣度，促進(jìn)期刊良好口碑的形成。

期刊編輯可以嘗試建立融合出版新模式，建立信息資源共享平臺(tái)，整合終端媒介，使期刊內(nèi)容通過共享平臺(tái)傳播給其他出版社，促進(jìn)出版社之間的交流學(xué)習(xí)。整合出版資源，將優(yōu)質(zhì)的期刊內(nèi)容轉(zhuǎn)換為數(shù)字出版物，改變產(chǎn)品形態(tài)為讀者帶來新鮮的閱讀體驗(yàn)。

2.3 革新思維理念、挖掘編輯潛力

新媒體的發(fā)展帶來了新型編輯團(tuán)隊(duì)，編輯行業(yè)的人員素質(zhì)有了不同趨向的發(fā)展。因此，傳統(tǒng)編輯應(yīng)革新思維理念，迎接媒體融合對(duì)期刊編輯提出的新要求。

傳統(tǒng)的編輯工作模式已不能滿足期刊改革的發(fā)展需求，新型工作模式需要具有出版編輯經(jīng)驗(yàn)、掌握新媒體數(shù)字技術(shù)、擁有創(chuàng)新思維的復(fù)合型人才，能夠順應(yīng)媒體融合趨勢(shì)，推動(dòng)期刊發(fā)展。編輯部門應(yīng)吸納優(yōu)秀的復(fù)合型編輯人才，同時(shí)鍛煉、培養(yǎng)實(shí)務(wù)能力與技術(shù)專長(zhǎng)，挖掘編輯潛力。對(duì)編輯團(tuán)隊(duì)的技能結(jié)構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu)適時(shí)優(yōu)化，放眼外部媒體環(huán)境，緊跟新媒體的發(fā)展步伐，培養(yǎng)編輯新思維，加快新媒體人才的加入，促進(jìn)新媒體團(tuán)隊(duì)與傳統(tǒng)編輯團(tuán)隊(duì)的有效磨合，運(yùn)用人才匯聚優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)期刊在新媒體融合背景下的高效發(fā)展。

2.4 拓寬市場(chǎng)渠道、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)

期刊品牌的宣傳、經(jīng)營(yíng)也是期刊發(fā)展中的重中之重，期刊編輯除了期刊的編輯與出版工作，還要加強(qiáng)對(duì)期刊經(jīng)營(yíng)的重視。在期刊的宣傳活動(dòng)中，應(yīng)充分利用新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，幫助期刊在媒體融合的大環(huán)境中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。提高期刊質(zhì)量，組織學(xué)術(shù)論壇、創(chuàng)辦特色專欄、出版副刊專刊等活動(dòng)，對(duì)期刊品牌做有效推廣。還可以在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中加入新媒體元素，借由線上加線下的經(jīng)營(yíng)模式，建立與讀者之間的內(nèi)容互動(dòng)與活動(dòng)互動(dòng)，拓寬期刊的市場(chǎng)渠道，促進(jìn)對(duì)期刊品牌的長(zhǎng)足建設(shè)與推廣，帶動(dòng)期刊向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)，開展論壇互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)展覽等活動(dòng)，打造期刊專業(yè)的品牌形象，通過新媒體技術(shù)挖掘期刊在新市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿Α＿@是對(duì)不同資源價(jià)值的整體聯(lián)合與利用，也是對(duì)期刊編輯協(xié)作能力、溝通能力以及創(chuàng)新能力的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。總結(jié)各類新媒體式傳播的優(yōu)點(diǎn)與劣勢(shì)，根據(jù)其不同的傳播特性選擇相應(yīng)的信息內(nèi)容，幫助期刊包含的新聞信息、學(xué)術(shù)信息、資源信息得到更為豐富立體的呈現(xiàn)。

2.5 加快傳播速度、提高期刊社會(huì)價(jià)值

媒體融合為期刊發(fā)展提供了廣闊平臺(tái)，也為讀者發(fā)展提供了良好機(jī)會(huì)，例如，學(xué)術(shù)期刊的讀者群、作者群就來自于我國(guó)廣大的科研團(tuán)隊(duì)、資深專家團(tuán)隊(duì)和技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)等。期刊編輯利用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合成一個(gè)人才智庫，為學(xué)術(shù)行業(yè)的發(fā)展提供了信息資源支持。在交流互動(dòng)中，大家往往會(huì)迸發(fā)新鮮的科研創(chuàng)新靈感，無形中促進(jìn)了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步。在分析探討中，還可以互相解決學(xué)術(shù)問題與學(xué)術(shù)需求等，產(chǎn)生有價(jià)值的學(xué)術(shù)觀念，分享優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)信息。因此，加快傳播速度，可以促進(jìn)面向社會(huì)的優(yōu)質(zhì)信息的傳播，讓期刊內(nèi)容更有深度，傳播更廣泛，提高期刊的社會(huì)價(jià)值。

在新時(shí)代媒體融合的趨勢(shì)下，期刊編輯應(yīng)理性看待傳統(tǒng)期刊面臨的挑戰(zhàn)與自身的角色轉(zhuǎn)型。樹立媒體業(yè)融合發(fā)展新理念、建立融合出版新模式、挖掘新型編輯人才潛力、拓寬期刊市場(chǎng)發(fā)展渠道、提高期刊社會(huì)價(jià)值。勇于自我革新，打破原有編輯模式局限，積極投身于期刊發(fā)展的探索實(shí)踐中，促進(jìn)期刊的良好發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]李志，王一琳，張肇聿.媒體融合背景下期刊編輯的能力培養(yǎng)研究[J].新媒體研究，2019，5（14）：107108+113.

[2]譚彩霞.媒體融合背景下期刊編輯的角色轉(zhuǎn)型與能力拓展[J].金陵科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017，31（04）：8487.

[3]龐達(dá).論媒體融合時(shí)代科技期刊編輯的新角色與自我發(fā)展[J].編輯學(xué)報(bào)，2018，30（01）：2124.