四川省成都市彭州區(qū)彭州市南街幼兒園 肖楚妍
偉偉是個活潑好動的小男孩,身體壯壯的,喜歡對其他小朋友們做惡作劇(推或擠其他小朋友),喜歡拿著剪刀跑,此外平時不能遵守規(guī)則,每到幼兒園下午放學時,一見到爸爸媽媽直接就跑了,爸爸媽媽每次都在后面追著他,有一次他把媽媽都弄丟了。
剛好這幾天幼兒園里的老師講了關于安全教育的知識,讓幼兒放學時一定要牽著爸爸媽媽的手,以防發(fā)生意外。
想到偉偉,老師專門找他聊天:“你放學后,如果不拉著媽媽的手,很容易走丟的,到時候壞人就會把你抓起來!”
聽了老師的話,當時偉偉點點頭,但最后偉偉還是不愿意拉著媽媽的手。
在和偉偉的媽媽溝通后,我們了解到偉偉的媽媽平時管不住偉偉,偉偉在家也不遵守規(guī)則,大家都拿他沒有辦法。
特別是有一次幼兒園在修廚房,園里讓小朋友們放學后及時離開,不能在幼兒園里玩耍。可偉偉一如既往地在園里玩,保安叔叔讓他離開,他也不聽,繼續(xù)玩,直到最后幼兒園都快關門了他才走。
想到偉偉種種不遵守規(guī)則的行為,老師就在想:怎么幫助偉偉樹立規(guī)則意識呢?用談話和集體教學看視頻的方式作用都不大。
剛好最近在玩區(qū)角時,老師發(fā)現(xiàn)偉偉特別喜歡玩小汽車,自從老師提供了交通標志和地圖,他就特別喜歡趴在地圖上擺弄交通標志的小牌子,嘴里還嘟嚷著:“交通標志,交通標志,紅燈停綠燈行……”
老師問偉偉:“你是在指揮交通嗎?