讀書，我們最美的遇見

廣東省深圳市寶安區興華幼兒園 劉冬梅

讀書是我們最美的遇見：一字一世界，一書一天堂。人們常說：風景總在路上。回憶曾經讀書的時光，一路學習的風景歷歷在目。

在我們終將逝去的過去，不說書中自有黃金屋，但繁忙的日子分明因為有了書的陪伴而變得美好；不說腹有詩書氣自華，但清淺的時光分明因為有了文字的潤澤而變得詩意滿懷。

閱讀室、草地、運動場、走廊、陽臺，處處書香。

目光留駐在孩子們的繪本上——那些淺白簡約的字句、那些生動明媚的畫面、那些精彩婉約的情節、那些哲理明快的說理、那些夢幻靈動的留白。

孩子們的生活時時有書香陪伴，餐后拿起《花婆婆》，區域活動捧起《幸福的種子》，體育鍛煉后舉著《蚯蚓的日記》，回家與媽媽一起沙沙的翻看《猜猜我有多愛你》。

讀書，從小班開始，一年復一年，點亮孩子們的心燈，讓孩子從此與讀書結緣。

值得老師們細思慢品的是那一排排的學前教育專業書籍。從加德納的《智力的結構》到瑞吉歐的《孩子的一百種語言》，從《藝術語言》到《理想的教學點子》，從《0～8歲學習環境創設》到《從神經細胞到社會成員》的理論……正是讀書，讓青年教師快速成長，讓中年教師不斷沉淀，使成熟教師煥發魅力。當讀書這個最美的遇見注入心田，我們從此天空任翱翔，海闊憑魚躍。

隨著讀書的興趣高漲，我們從百科全書中學到通用知識，從工具書中知道各類物質的作用及使用方法，從凡高、莫奈、齊白石的書畫集中擷取大美。