中考背景下初中美術教育存在的問題與對策

俞曉紅

【摘 要】學習美術課程有利于豐富學生的審美能力，能從小培養學生的興趣愛好，同時培養學生的觀察力和創造力。但在初中教育階段，美術教育還存在很多問題，目前的美術教學狀況還不是很理想，尚有部分問題亟待改善。因此，需要提高現有的教育質量，多學習、引進優秀課程，對提升學生的中考美術成績有很大幫助。本文主要探討中考美術復習教育存在的問題及改善措施。

【關鍵詞】美術教育;初中美術;教學重點

受應試教育影響，美術教育并未得到教師及學生的重視，還是存在諸多問題，為促進學生的全面發展，提高學生的審美感知力，美術教育應當受到師生的重視，本文闡述了美術教育存在的問題及相關應對措施。

1.在中考背景下美術教育存在的問題

1.1傳統觀念根深蒂固

美術教育不受重視。一般家長會認為美術只能作為孩子的興趣特長，并不能作為主專業來學，而美術專業在中考中的占分比并不多，學生應當將心思花在考試占分比重較多的科目上。就像體育科目一樣，在文化學習中，美術和體育專業不被看好和重視，很多老師及家長認為美術學習時間過多會讓學生分心，影響備考的孩子，如果花費時間用在美術學習上會分散學生的精力，無法將精力完全集中的用在占比重較多的科目上，由于初中處于學習較為緊張的特殊階段，家長認為學生應該重視的課程是語文、數學、英語等文化課程，與此同時忽略了美術專業。學校一般為了提高升學率會降低對藝術類專業的設立，藝術類專業在學校專業的占比較低，學生選擇性也不多。傳統家庭對學生的文化課程有著較高的要求，在學生初中階段家長會格外注重對學生文化成績的輔導，但是家長忽視了美術學習能促使學生全面發展。學校在平時考試時并未把美術考試納為其中，美術考試不被重視，導致學生學習不能得到系統的培訓，難以培養學生的審美力及興趣。

1.2學校設備不齊全

因為學校并不重視美術專業，故對美術設施設備購置也不齊全，限制了美術專業的發展，美術課程需要教師與學生面對面探討交流，整理課程素材與學生一起分享感受，從而提高審美能力，但是沒有齊全的設備使得美術學習無法得到更好的呈現，無法讓學生投入美術學習中，也無法提升學生的興趣。這樣一來，美術學習就形同虛設，使得教學受到限制，學生不能得到系統的培訓。

1.3教師專業素養有待提高

由于教育觀念的影響，很多美術專業的老師知識面不夠廣泛，教學受到了局限，有些學校在選擇美術老師的過程中并未進行挑選對比，只選擇美術專業畢業，但并未對專業性做過高的要求，學校也并未對教師進行專業的培訓，教師的水平及專業素養還有待提升，所以無論從師資力量還是從教學設施設備各方面條件來說，都存在局限性。

2.初中美術教育的改善措施

2.1完善教學設施，重視美術教學

老師及學生需要改變以往思想上的不足，教師需更新教學觀念，可以借助美術課堂提高學生的審美能力及綜合素養。同時，學校應該將重點放至完善美術設施上，提供美術教室，教師也需要設計一些美術教學方案，在平時的課程中需要尋找優秀的素材，利用PPT的形式播放分享給學生，現場與學生互動溝通，保證教學質量。例如，可以在教學備課素材時尋找優秀的范畫，探討范畫的元素組成部分，表達的意境等。還可以分享一些美術學習的專用工具，如顏料、油墨、水粉、滾筒、卡紙、剪刀、畫筆等。如果教學工具準備的足夠充分，教師只需借助多媒體就可以具體講解作品創作的整個過程，學生既能直觀感受到創作的過程也能理解課程內容，使教學達到理想效果。

2.2定期對教師培訓

拓寬教師知識面，提升教師專業素養水平，強化師資力量是重中之重，只有教師的素質得到提升才能更好地發揮到教學中。首先，學校要加大對教師的培訓力度，在聘請教師時，需要通過嚴格的面試，對教師本身的專業資質進行測評，選擇范圍以專業的美術學校畢業或有經驗者為主，不但要切實考核教師的美術能力，還要考察教師的責任心。其次，要重視教師對美術專業的理解與認知，注重教師的教學態度，美術教師不得放松對課程的規劃及教學方案的設計等工作，應具有較好的專業素養，對學生進行系統教學，不放松對學生的課程規劃。教師具有較好的責任心，也能讓學生從教師身上感受的美術的魅力，進而對美術學習更加有興趣。使學生真正理解美術學習的重要性，感知美術帶來的線條、色彩、空間、質感等因素。促進學生利用不同的工具記錄身邊的美好事物，從而較好地培育學生的創造力。

2.3完善美術課堂

教師應創設生活化的美術課堂，制造生活氛圍，使學生從生活中的點滴也能得到創作靈感，進而更加積極地投入到美術學習中，挖掘自身的審美潛能，創作出更加貼近生活的自然作品。

3.結束語

在目前的中考背景下，初中美術教育還存在各種問題，最主要的教師及學生要改變對美術教學的觀念，要清楚地認知到美術教育的作用，教育觀念的改變是個漫長的過程，還需要學校、老師、家長及其學生共同努力，做出改變，以促進學生全面發展為前提，重視美術對學生的積極影響，為培養出全面發展的人才而努力。

【參考文獻】

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