新形勢下小學(xué)德育教育的探索

呂麗芬

摘要：在小學(xué)教育中開展德育教育是非常有必要的，小學(xué)生的價值觀念和思維邏輯都還未完全的發(fā)育完全，通過開展有效的德育教育可以幫助他們樹立起健康的思想觀念，并且促進(jìn)他們的思維鍛煉，這對于他們的未來學(xué)習(xí)和成長都是有著很重要意義的。當(dāng)前，隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，小學(xué)德育教育工作的開展需要隨之進(jìn)行調(diào)整，通過相關(guān)教學(xué)理念和方法優(yōu)化完善來促進(jìn)德育教育質(zhì)量的提升，從而更好的為小學(xué)生的成長和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：新形勢；德育教育；體驗性

教學(xué)改革的不斷推進(jìn)使得小學(xué)教學(xué)不能夠只將關(guān)注點放在學(xué)生的考試成績提升上，如何促進(jìn)學(xué)生的真正能力提升成為了當(dāng)前小學(xué)教育中需要重點思考的內(nèi)容。根據(jù)小學(xué)生的實際發(fā)展需要而言的話可以知道，在小學(xué)教學(xué)中積極的開展德育工作是保證小學(xué)生成長的重要舉措。當(dāng)前的小學(xué)德育教育開展還存在很多的不足，需要相關(guān)的學(xué)校和教育者積極的采取針對性的措施來促進(jìn)德育教育水平提升。文章對此展開了相關(guān)內(nèi)容的討論，就促進(jìn)德育教育水平提升進(jìn)行了策略的探討。

1 新形勢下小學(xué)德育教育的具體措施

當(dāng)前的小學(xué)教學(xué)面臨著教學(xué)改革、信息技術(shù)應(yīng)用等的發(fā)展形勢，在這樣的情況下想要保證德育教育質(zhì)量的話就需要對教學(xué)理念和方法進(jìn)行調(diào)整完善，這樣才可以確保小學(xué)生的更好成長。經(jīng)過對教育發(fā)展新形式和實際教學(xué)需求進(jìn)行分析可以知道，想要促進(jìn)德育教育質(zhì)量提升的話就需要在信息技術(shù)的運用、開展德育教育活動等方面來著手。下面是具體的措施探討。

1.1 立足教學(xué)實際，注重德育教育

教學(xué)改革強調(diào)通過教學(xué)活動的開展來促進(jìn)學(xué)生的實際能力養(yǎng)成，在小學(xué)教學(xué)中重視開展好德育教育是積極順應(yīng)教學(xué)改革的體現(xiàn)。小學(xué)生的思維能力和價值觀念發(fā)育都還不完善，如果不能夠?qū)λ麄兗右杂行Ы逃脑捑秃苋菀讓?dǎo)致其價值觀念等的扭曲，這會影響到他們的未來發(fā)展，所以，學(xué)校和教育者應(yīng)當(dāng)對德育教育加以重視，通過在教學(xué)中開展好德育教育來促進(jìn)學(xué)生的價值觀養(yǎng)成。對此，需要我們的教育者從下面幾個方面的內(nèi)容著手。

首先，小學(xué)德育教育應(yīng)當(dāng)以愛國教育為重要基礎(chǔ)和前提，對于小學(xué)生的成長來說，應(yīng)當(dāng)通過國家意識和民族精神的樹立來對他們的發(fā)展加以引導(dǎo)，這樣可以讓學(xué)生們積極的對傳統(tǒng)美德和文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚，今兒不斷的促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀思想品德的養(yǎng)成；其次，需要在德育教育中強調(diào)社會主義核心價值觀的作用，社會主義核心價值觀是新時代青少年的成長和發(fā)展所必須具備的，用平等、博愛、法制、公正等價值觀的教學(xué)來教會學(xué)生真正的價值觀。

1.2 運用信息技術(shù)，創(chuàng)新德育教育

在當(dāng)前的教學(xué)中信息技術(shù)得到了廣泛且深入的應(yīng)用，在德育教育中可以積極的對信息技術(shù)加以應(yīng)用，借助信息技術(shù)的作用發(fā)揮來促進(jìn)德育教育質(zhì)量的提升。當(dāng)前的小學(xué)教學(xué)中使用到的信息技術(shù)包括了多媒體技術(shù)、電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，老師在開展德育教育的時候應(yīng)當(dāng)能夠?qū)λ麄兗右苑e極的利用。相關(guān)的措施如下所述。

首先，學(xué)校必須要對硬件設(shè)施的建設(shè)加以重視，通過撥付資金來建設(shè)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺和計算機(jī)教室等，這是利用信息技術(shù)來促進(jìn)德育教育質(zhì)量提升的重要前提；其次，利用建立好的計算機(jī)教室和網(wǎng)絡(luò)平臺等來進(jìn)行傳統(tǒng)文化的宣傳和教育，讓學(xué)生們在電腦上觀看傳統(tǒng)文化的圖片、視頻等，這樣可以讓學(xué)生深度的感受傳統(tǒng)文化的魅力；最后，我們的老師還可以借助微信平臺和QQ群等來組織一些競賽、交流等活動，這樣既可以擴(kuò)展學(xué)生的視野，還可以增強學(xué)生和生活的互動，讓學(xué)生在競賽、交流中獲得能力的增長。

1.3 借助生活實踐，加強德育教育

實踐教育也是促進(jìn)小學(xué)生德育水平提升的重要途徑，通過看展實踐活動來對學(xué)生加以道德教育可以更好的促進(jìn)小學(xué)生的道德觀念養(yǎng)成。例如，老師可以組織歌詠比賽、書畫展覽等來教育學(xué)生愛國主義精神；還可以通過參觀井岡山等革命根據(jù)地來讓學(xué)生們感受前輩先烈的革命精神。

2 結(jié)束語

新形勢給小學(xué)教學(xué)活動的開展提出了更好的要求，教育者需要對小學(xué)生的實際能力養(yǎng)成加以重視，通過開展好德育教育等工作來促進(jìn)小學(xué)生的實際能力養(yǎng)成，從而為小學(xué)生的未來學(xué)習(xí)和成長打好基礎(chǔ)。由于受到傳統(tǒng)教育理念的影響，導(dǎo)致當(dāng)前的小學(xué)德育教育質(zhì)量嚴(yán)重欠缺，相關(guān)的教學(xué)理念和方法都存在很多的不足，這影響了學(xué)生的思維能力和道德觀念的有效養(yǎng)成，不利于促進(jìn)學(xué)生的成長和教學(xué)質(zhì)量的提升。對此，學(xué)校和教育者應(yīng)當(dāng)促進(jìn)自身教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，通過對小學(xué)德育教育加以有效的開展來促進(jìn)學(xué)生道德觀念的養(yǎng)成。通過文章的分析可以知道，想要促進(jìn)德育教育水平的提升就需要從運用信息技術(shù)，創(chuàng)新德育教育；借助生活實踐，加強德育教育；立足教學(xué)實際，注重德育教育等方面出發(fā)。

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