開辦家長學校的思考和做法

孟文美

摘 要：我們辦家長學校，旨在建立家校育人共同體，密切學校與家長的溝通，讓家長更好地了解學校的辦學情況，了解學生的發展狀況，幫助家長分析學生狀況，樹立科學的家教觀念，掌握良好的家教知識和方法，提高家教水平。

關鍵詞：家庭教育 家長學校 家校育人共同體 成長

【中圖分類號】G785 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）09-0011-01

2019年全國教育大會召開，習總書記和寶生部長針對當前的教育形勢，在家庭教育上有明確的指示：家庭教育作為一切教育的基礎，教育的重要組成部分，在孩子成長、發展過程中承擔著獨特的、終身的教化功能，而家庭教育成功的最大保障就是父母素質的提高。如何幫助父母提高改善教育孩子的理念和技能，提升父母素質，是我們開辦家長學校的初衷和目標。

1.對開辦家長學校的思考

我校每年開學初都會圍繞孩子的家庭教育環境和家庭教育方式方法設計調查問卷。通過問卷統計分析發現，大多數家長在教育孩子方面都存在盲區、誤區。作為學校，我們首先要喚醒的是家長對家教問題的重視，通過家長的言傳身教，樹立科學的家教觀念，運用合理有效的家教方法，真正履行一個父母的職責。每位家長在孩子面前都是演員，表演內容有道德表演、閱讀表演、孝順表演、敬業表演。孩子是觀眾，這個觀眾擁有世界一流的模仿力，能模仿得惟妙惟肖，并且貫穿他的一生。如果家長希望孩子和父母一樣出息，就當本色演員，如果家長希望孩子比父母有出息，就必須當演技派演員。為人父母者，懂得這個道理，做好孩子的第一任教師，才會少些遺憾，多些欣慰。

一位知名教育家曾說過：“國家的命運與其說掌握在執政者手里，不如說掌握在父母手里”。有什么樣的家庭就有什么樣的孩子，有什么樣的家庭教育就有孩子什么樣的未來。

基于這樣的分析與思考，學校工作拓展思路：由德育處牽頭，分年級組，由學校校長、年級組長、心理教師辦講座，聯合學生家長共同參與，我們辦家長學校，力圖建立家校育人共同體，密切學校與家長的溝通，讓家長更好地了解學校的辦學情況，了解學生的發展狀況，幫助家長分析學生狀況，樹立科學的家教觀念，掌握良好的家教知識和方法，提高家教水平。

2.在實踐中不斷摸索，辦好家長學校

（1）面向全體家長，分年級開展全員培訓

第一，抓住各年級學生特點，針對共性問題展開通識培訓。

以年級為單位，緊扣各年級學生身心發展特點，結合本年級學生中存在的共性問題，由年級組長辦講座，匯集全組教師的智慧，給家長提建議，教方法。一年級適應性教育，二三年級習慣養成教育，四年級注意分化，五年級學習能力培養，六年級青春早期教育，七年級初中適應性教育，八年級青春叛逆期教育，九年級升學教育。每個年級的講座主題都竭力做到切中學生要害，直逼家長需要。

第二，調動各種資源，傳播先進的教育理念和教育手段。

我們搜集“知心姐姐”盧勤的案例分析，周弘的賞識教育講座等光盤，和家長一起觀看，共同分析；我們印發資料、精選家教書籍讓家長系統學習，使家長從提高自身素質，到關注孩子的學習生活、日常行為、性格培養、人際交往、情商開發、親子溝通、安全保護等諸多方面得到全面提高。

第三，動員全校師資力量，開展專題輔導。

校長、主任、教師全體參與開辦講座。校長為家長“號脈”支招；學校副校長為家長提供學習策略方面的指導意見；德育主任從“如何與孩子講話”說起，幫助家長理順與孩子的溝通之路；心理教師進行案例分析；德育副校長親自主持每期講座，把各年級優秀的家教方法、教育子女的經驗推送出來，讓家長們在欽佩羨慕之余，多一份感悟和思考。

（2）分類座談，建立檔案，導師跟進

我們根據學生中表現出的不同問題，分門別類召集家長，以座談會的方式懇談，尋差距，談問題，找原因，想辦法，將家校溝通進一步深化。對學習習慣、行為習慣問題集中的孩子家長，在座談中除動之以情，曉之以理，教之以法外，學校德育處還為這類孩子建立檔案，配備一名導師，與家長密切配合，時時關注學生的學習生活、心理狀況，成長中的問題與成績及時反饋給家長，便于學校和家長聯手有針對性、有重點的突破孩子存在的問題。

（3）單兵教練

每一級學生中都有特殊的個性學生，這些學生身上表現出來的問題不是一兩次苦口婆心的教育就能解決的；有的家長出于護犢情結，幫著孩子撒謊，顯得很不理智，一些舉動令人感到無奈。為此，我們通過家長學校的單兵教練，逐漸改善家長的教育理念和教育方法，也改善著學生的行為習慣。雖然工作繁復，但只要有成效，我們就一直堅持著。

3.開辦家長學校后的變化

我們每一期家長學校后都要對家長的反饋意見進行整理，尋找家長關心的熱點問題，及時調整工作思路，及時反思工作成效，采取相應對策完善工作。讓人欣慰的是：我們的家長不僅在家庭教育的理念上有了很大的改變，而且配合學校的工作要求，在行動上也不斷改善著，家教方式方法越來越合理化，家校關系更進一步趨向和諧，學校的辦學聲譽也因家長的口口相傳在不斷提升！在辦家長學校的過程中，我和我的同事們收獲著成長！我們的學生和我們的家長收獲著成長！我們在“家長好好學習，孩子天天向上”的大道上努力著！