淺談籃球教學對幼兒身心發展的重要性

梁智敏

摘要：在孩子成長的過程中，不僅僅需要豐富的知識來充實他們，也需要健康的身體來支撐他們。籃球作為一種球類運動，因為它的便利性在教育中被廣泛運用。籃球教學在幼兒階段就在開展，讓孩子從幼兒時期就擁有一個好的身體，各方面的能力也能夠有所發展。老師在籃球教學中不僅要注重培養幼兒的身體健康和各種技巧，也要讓幼兒從中學到合作的重要性，讓幼兒從內心喜歡上籃球。本文從籃球教學在幼兒時期的重要性進行探討。

關鍵詞：幼兒;籃球教學;重要性

幼兒時期往往是好奇心開始發展的時期，他們對所有的事物都想要去嘗試。在這個時期就開展籃球教學，抓住幼兒的好奇心理，從而促進教學的順利進行。幼兒時期的孩子需要更多的鍛煉來強身健體，增強抵抗力。并且在這個時期老師和家長要注重對孩子心理健康的培養，讓孩子擁有一個快樂的童年。

一、籃球教學對于幼兒成長的積極作用

1.增強體質，活躍思維

幼兒因為年齡小，身體素質較差，容易出現感冒發燒等癥狀。當孩子在上幼兒園時，以籃球教學為主的體育課是不可缺少的，老師在進行籃球教學時，可以充分激發幼兒的熱情，在運動中促進幼兒左右腦的發育。因為在籃球運動中需要運用到許多肢體動作，幼兒的反應力會有所增強，提高了幼兒的思維能力，在學習中思維更靈活，成績自然也會得到提升。

例如在籃球教學中，老師讓幼兒做跑步、壓腿等熱身運動來增加幼兒的肺活量，讓他們舒展自己的身體，以更好的狀態投入學習中。在教運球、拍球、拋球等技巧時需要幼兒注意力集中和反應能力快速，才能最快判斷球運行的方向，在運動中，幼兒的思維也會隨著教學而更加活躍。

2.促進幼兒全方面發展

在籃球教學中，不僅僅可以幫助幼兒提高自身的身體素質，還能增強他們的自信心，因為在籃球運動中是具有競爭性的，在比賽中他們的勝負欲就會被激發，心理也會變得更加強大。在籃球教學中老師要培養幼兒的團結意識，讓孩子們明白合作的重要性，從而促進幼兒與幼兒之間的有效溝通，也促進孩子全方面的發展。據了解，打籃球的孩子比不打籃球的孩子平均高出3～4厘米，籃球運動對于孩子各方面都有著積極作用，在孩子成長的過程中有著重要的地位。

例如在籃球教學的課堂中，老師可以讓幼兒排隊依次投籃，投籃不僅要鍛煉幼兒的手臂力量，也可以鍛煉他們的預判能力。站在什么地方，用多大的力氣才能準確投入籃筐，只有在一次次的嘗試中，幼兒的投籃命中率才會越來越高。

二、籃球教學在幼兒時期開展的優勢

籃球在我國的普及度較高，籃球存在于大大小小的商店，籃球場也隨處可見，可見我國人民對于籃球的重視程度，并且不管多小的孩子都可以玩籃球。特別是在幼兒時期，孩子們已經有了一些力量，對運動也有了一些清晰的意識。進行籃球教學可以讓幼兒對于籃球有一個更加深入的了解，讓他們學會打籃球的一些技巧，在以后打籃球時可以更加突出，也可以具備一項技能。幼兒時期也是孩子們最好動的時期，籃球教學的開展讓他們的精力有地方可以釋放，從而讓他們不僅有一個好身體他們的注意力也會更加集中。

例如在幼兒園大班的籃球教學中，因為大班的孩子相對來說比較調皮，對于體育運動也有更多的興趣，老師可以先為幼兒講解打籃球的一些知識，讓他們充分理解然后積極參與到籃球活動中。可以教他們基礎的運球動作，并且設計一些比賽來培養幼兒的競爭意識和合作意識，在籃球活動中促進幼兒身心的發展。

三、開展幼兒籃球教學的方法

1.教師示范，引領教學

老師在籃球教學中要做好引領作用，讓幼兒能夠聽懂運用籃球的規則，并且能夠看明白老師所教的動作要領。在教學的過程中老師要有耐心，一一指導和鼓勵幼兒學習，幫助孩子樹立自信心，在一一指導中讓幼兒感受到老師對他們的重視，從而更認真的學習。老師也可以通過一些口號或者兒歌來讓幼兒記住籃球的一些知識，幫助幼兒記憶。

例如在籃球教學中，老師在示范一遍后可以搭配朗朗上口的兒歌來幫助幼兒熟悉動作和規則，讓孩子對于籃球有一個形象的認識，讓他們在更容易理解老師所教的內容。像示范持球時，可以用：手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;雙腳肩寬稍微屈、指端控球于胸前。這樣的順口溜來促進幼兒更快的學習。

2.在游戲中進行籃球教學

幼兒園的孩子都喜歡游戲，在籃球教學中運用游戲來幫助教學，不僅可以提高幼兒的興趣，也能讓教學進行得更加順利。老師在設計游戲時，要考慮到幼兒之間的團結和合作，讓幼兒建立團隊意識，從而促進幼兒各方面能力的發展，在學習中他們的溝通能力也會得到大大加強。游戲的選擇要充滿趣味性并且難度要符合幼兒的年齡段，游戲規則也要簡單明了，這樣，幼兒才能有更高的熱情和積極性投入游戲中。

例如在籃球教學中，老師利用游戲來鍛煉幼兒的拋球和運球。把幼兒分成幾個小組，人與人之間隔開一定的距離，老師介紹完規則后開始計時，第一個同學運球到指定位置拋球給下一個同學，以此類推，最后一個同學運球投籃，在游戲進行過程中，如果一個人因為注意力不集中或者不小心丟了球就會導致用時增加。在這個游戲中，不僅幫助幼兒學習籃球技巧，也讓他們之間有了更強的合作意識。

總結

籃球教學在幼兒教育中越來越受到更多人的認可，因為不僅僅對于孩子的身體健康有好處，對于幼兒各方面能力的提升也有一定的促進作用。幼兒在游戲中學習籃球知識，籃球教學中培養他們開朗的性格，讓孩子擁有一個快樂的童年。在忙碌的學習中能夠有一個放松的機會，能夠與同學在一起打籃球和學習籃球技巧。籃球教學需要老師的耐心輔導和家長的陪伴，只有老師耐心指導，幼兒才能學到更多技巧。只有家長愿意陪伴，才能有效拉近與孩子之間的距離。

參考文獻：

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