黨員思政教育工作中主題教育的作用

譚鑫

摘要：在加強黨的思政建設體系的過程當中，主題教育的開展是非常有效的一個載體，具有著非常強的實踐性、專業性、針對性等，能使得黨員更好的堅定理想、形成高尚情操等，使得自律意識和創業能力得到增強，具有著非常正面的作用。因此，在黨員思政教育的開展當中，一定要明確好主題教育的作用，將主題教育的價值展現出來。基于此，本文將以此為話題，對主題教育的作用進行研究，希望對相關工作的展開發揮出借鑒價值。

關鍵詞：黨員思政教育;主題教育;作用

前言：自黨的十八次會議以來，根據上級的一些統一部署，在黨員群眾當中，也大力的開展了一些堅持黨的群眾路線的實踐性活動，以“三嚴三實”作為主題的教育活動等，需要黨員牢記使命、不忘初心。而在近幾年來，主題教育也得到了廣泛性的開展，特別是在黨的思政教育工作當中，發揮著非常巨大的作用，是有效的一個載體。

一、黨員思政教育工作中主題教育的主要特點

（一）實效性較強

主題教育本身的整合性是非常強的，能將一些零散、日常的內容更好的滲透到思政教育當中，并在統一階段上進行開展，實現化零為整等，對于思政教育工作成效的提升有著非常大的效用。因此，通過理論知識的學習、專題研討的開展、問題的對照解決等，能使得一些學習機制得到推進，在實際生活當中解決相應的問題等，使得黨員的政治靈魂和精神支柱得到增強，使得理想的教育目標得到達成。

（二）專業性較強

針對于主題教育這一形式而言，本身的專業性是非常強的，所涵蓋的內容比較廣泛、政治性非常強，如馬列主義、愛國教育、黨的宗旨、性質等，能使得黨員的宗旨意識得到增強，始終保持著黨的純潔性、先進性等。因此，主題教育本身的專業性是非常強的，在思政工作的推進中發揮著非常大的助力。

（三）針對性較強

在主題教育的實際開展當中，是內容決定著受眾、目的的，三者之間都是息息相關，不可分割的[1]。在不同的教育主旨下，受眾也有著非常大的不同。但無論怎樣的主題活動，針對性都是非常強的，能實現“兩學一做”，從少數逐漸向全體延伸，是主題教育當中非常重要的一個特點。

二、黨員思政教育工作中主題教育的作用探究

（一）在思想上起到引領作用

在改革開放的實際深入下，網絡媒體正在迅速的發展當中，在帶來諸多便利的同時，也使得黨員容易受到一些腐朽思想、不良文化的侵襲，假如不及時的開展相應的思政教育的話，就可能使得部分黨員出現意識偏差、動搖黨性，嚴重的甚至誤入歧途。因此，針對于黨員這一群體來說，思政教育的開展是非常重要的。而在黨的思政教育當中，主題教育的作用是非常巨大的，并在思想上起到非常重要的引領作用[2]。

例如，在主題教育的引導下，能使得黨員有計劃的開展一些集中學習、個人自學等，使得黨員能對黨的政策、方針、路線進行重溫，并深入的學習一些習近平的重要講話、領悟其中的精神等，使得黨的思想得到統一，促進黨的事業得到更好的發展。在這其中，應使得黨員能避免一些不良風氣、文化的侵襲等，使得“四個自信”、“四個意識”得到增強，將主題教育的作用展現出來。

（二）在價值上起到導向作用

伴隨著市場經濟的高速發展，一些錯誤的價值觀也在不斷的涌現，如金錢主義、享樂主義等，在黨員群眾當中也在不斷的萌芽，使得部分黨員本身的價值傾向、人生觀念受到影響，使得思政教育在實際的開展當中受到比較大的抨擊。而在引導黨正確價值觀的樹立上，主題教育的作用是非常大的，將發揮著方方面面的價值。

例如，主題教育當中的步驟是非常明確的，有專題研討、主題黨課等，并可以邀請一些相關的專家親自授課，讓一些優質的黨員訴說一些自己的故事等，使得一些道德理論得到展現，使得正確的價值觀念得到弘揚，使得一些不良風氣得到抵制，使得黨員本身價值觀、人生觀、世界觀得到正確的樹立，使得黨員本身的綜合素質得到增強。

（三）在行為上起到約束作用

在黨的建設實際推進的過程當中，黨的全面嚴治是非常重要的一項內容，只有做好這項工作，才能對黨的政治生活、行為起到引導、規范的作用，使得黨的行為得到約束。因此，在這方面，也應該將主題教育的價值展現出來，達到理想中的教育成效[3]。

例如，在主題教育的開展當中，教育對象具有著擴大化這一特點，能將“嚴治黨”更好的體現出來，使得黨的政治生活制度得到完善，增強黨員組織生活的戰斗性、原則性、政治性等，不斷的提升黨員本身的自律意識和自我約束能力等，產生著非常巨大的作用。

（四）在精神上起到激勵作用

在黨員干部這一群體當中，精神面貌是非常重要的因素，將對各項業務產生直接的影響。由于黨員干部長時間的處在統一職位當中，不可避免的會出現職業倦怠。因此，在思政教育的實際開展當中，也應將主題教育的激勵性展現出來，更好的挖掘主題教育的優勢等，使得思政教育得到持續開展。

例如，在主題教育的實際開展當中，可以借助生活會的組織、民主生活會的召開等，對一些問題進行查擺、剖析、分析、整改、解決等，更好的承擔起身為黨的責任，使得黨員更好的明確自己的不足等，為后續的工作開展產生激勵作用。可見，主題教育的開展是非常必要的，作用體現在方方面面上。

結論：綜上所述，在黨員的思政教育當中，主題教育的有效開展是非常關鍵的，將發揮出非常巨大的作用。因此，在這其中，一定要對宣傳動員進行重視、明確好主題教育的方法步驟和具體內容、分清各個階段的教育步驟、做好總結工作等，實現理論和實踐的結合，使得黨員的思想政治水平得到增強，將主題教育的內涵和價值更好的展現出來。

參考文獻：

[1]劉純濤.高校學生黨建工作與思想政治教育工作之間的關系[J].科技風，2018（32）：41.

[2]韓再超，張英俊.新時期高校輔導員加強學生黨員理想信念教育對策研究[J].現代交際，2018（20）：14-15.

[3]葉小華.從高校學生黨建與思政教育關系看其融合發展的必要性[J].改革與開放，2018（20）：118-120.