初中體育教學中培養學生核心素養的實踐研究

張騰

摘要：當前我國的各行各業在人才的需求類型上發生的根本性的轉變，更加注重學生綜合能力和核心素養，所以，在日常教學中，老師要注重培養學生的綜合能力和核心素養，使學生在未來的發展中可以更加的順利。本文對初中體育教學中培養學生核心素養進行了研究。

關鍵詞：初中體育教學;核心素養;運動

初中時期對學生來說非常的重要，有利于培養學生的良好的性格和優秀的能力。體育教學在我國的教學課程中是必不可少的，在初中學生身體發育的時期，體育教學可以打造學生良好的身體素質。現階段，在初中體育教學中更加注重培養學生的核心素養，把核心素養與體育課程聯合在一起，是當前體育教學的主要目標。

一、核心素養的含義

核心素養對學生的成長非常重要，隨著社會的不斷進步，核心素養的重要性逐步的提升。當前，核心素養主要包括學生說具備的知識、學生的能力水平、學生的心理情感和學生的核心價值觀等學生綜合方面的素養，培養學生的核心素養對學生來說意義重大，可以讓學生更好的適應未來競爭激烈的社會，在面臨困境的時候也可以積極的解決。核心素養可以在學生的學習生活中來培養，學習對其養成更加的有利，根據學科特點的不同，每個學科都對學生非常有利。比如數學可以培養學生邏輯思維的素養和綜合分析的素養，英語可以培養學生表達能力的素養，對于初中體育主要以運動為主，學生在運動中可以養成鍛煉身體和熱愛運動的好習慣。初中體育教學中對學生的核心素養的培養要從學生的情感和品格兩方面入手。

二、在初中體育教學培養學生情感素養和品格素養

在初中體育教學中，老師的教學目標不僅僅是提高學生的體育成績，對學生綜合能力的養成和良好性格的培養才是初中體育教學的根本目的，這也是當前教育所追求的目的，其中，學生對初中體育學習的學習態度是學生核心素養的一個重要成分，學習態度也是也是體育課程順利進行的保證，老師就要以體育樂趣為出發點，合理的使用各種教學模式，激發學生對初中體育學習的樂趣，讓學生把體育的學習當成自己的興趣愛好，而不是一項繁重的學習任務，使學生養成良好的學習態度，這也是培養學生核心素養的前提。在學生有了良好的學習態度以后，老師要推進教學目標，在良好學習態度的基礎上，激發學生的體育精神，實現更深層次的體育教學，比如在體育運動中頑強的毅力、不服輸的精神，在團隊運動中團隊合作的精神和敢于拼搏的精神，這些良好的體育品格的養成，對培養學生的情感素養和品格素養有很大的好處。要在初中體育教學中培養學生的核心素養，養成良好的性格，要從以下幾個方面入手：首先，教學的方式要科學合理，對學生有理有據的進行核心素養的培養，比如，在學生的能力范圍內創設體育教學內容，教學內容也不要過于簡單，讓學生進自己最大的努力完成，在完成的過程中，可以培養學生的拼搏進取的精神和不服輸的精神，讓學生用更大的毅力完成初中體育教學內容。其次，對不同年級的學生采用不同的教學方法，選擇合適的教學內容對學生進行教學，最大程度的培養學生的核心素養。

三、在初中體育教學培養學生運動能力與運動習慣的素養

初中體育教學培養學生運動能力與運動習慣的素養主要表現在培養學生的基本運動能力、提高學生的專項運動能力和讓學生養成良好的運動習慣。要想培養學生的運動能力素養與運動習慣素養，要從以下幾個方面入手：首先，老師在初中體育教學中要有一個明確的教學目標，然后根據這個教學目標制定一個科學合理的教學計劃，對教學的各個步驟都做到心中有數，教學目標要根據年級的不同有差異性的設定，對低年級的學生可以著重培養他們的基礎運動能力，適當的創設籃球教學和足球教學即可，讓學生對體育的學習產生興趣，并提高了學生 基礎運動的能力。對高年級的學生，要提高教學目標，培養學生的專項運動能力，從基礎運動到專項運動的轉變，使學生的體育學習從運動層面轉移到戰術層面，對高年級的學生組織各種比賽活動，讓學生自行研究戰術，為了戰勝對手，學生會群策群力，精誠合作，學生會對體育的學習有跟濃厚的興趣，在這個過程中，培養了學生運動能力素養和運動習慣的素養。另外，良好的素養養成也需要老師與家長的共同配合，學校的生活只是學生生活的一部分，在家庭生活中，家長也要讓學生多參加體育活動，養成良好的運動習慣，老師與家長一起努力，使學生養成良好的體育素養。

四、在初中體育教學培養學生健康意識與行為的素養

在初中體育教學中，要加強學生的健康意識，讓學生積極的投身到體育學習中來，這對培養學生的健康意識與行為素養有著積極的意義。老師在初中體育教學中，要把體育運動與健康聯系在一起，讓學生們明白體育運動對健康的重要性。比如在學習籃球基礎知識的過程中，老師可以讓學生明白籃球運動可以強化學生的身體素質，對學生的彈跳力與臂力的提高都有很大的幫助，在日常生活中，不容易受到扭傷、挫傷等意外傷害。老師也可以開展健康教育課程，讓學生養成良好的健康意識與行為的素養。

五、結束語

綜上所述，核心素養的養成對學生正確觀念的養成和良好性格的養成有很大的作用，對學生未來的發展起到了重要的作用，在學習中培養學生的核心素養也是當前教育的重要目標。初中體育課程可以培養學生的運動能力與運動習慣的素養，培養學生的情感素養和品格素養，還可以培養學生的運動能力與運動習慣的素養，核心素養的養成為學生未來的發展打下了堅實的基礎。

參考文獻：

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