專科院校籃球訓練隊現狀及改進措施

楊彭

摘要：籃球運動是一些重要的體育活動，對提升籃球隊員身體素養、競爭意識具有促進意義，并且受到廣大籃球隊員的青睞。然而，受到經費投入、教學因素的影響，導致籃球訓練隊存在一定的問題。對此，本文以專科院校籃球訓練隊為研究對象，分析專科院校籃球訓練隊的現狀，提出專科院校籃球訓練隊的改進措施，旨在增強籃球訓練隊凝聚力。

關鍵詞：籃球訓練隊;現狀;改進措施

一、專科院校籃球訓練隊的現狀

（一）經費投入問題

經費是籃球訓練隊生存的保障，無論是籃球訓練，還是籃球訓練隊比賽，都需要經費的支撐。然而，從當前專科院校籃球訓練隊來看，部分學校存在不注重籃球訓練隊情況，在籃球訓練隊投入方面存在缺失。由于經費投入不足，在一定程度上影響籃球隊員的訓練情況與比賽情況，使籃球隊員訓練積極性不足，進而影響到籃球訓練隊組建。

（二）訓練方法單一

訓練方法單一，在一定程度上影響到籃球隊員參與的積極性。基于籃球課程不僅涉及到實踐教學還涉及到理論教學，通常情況下，對于籃球理論知識的學習，籃球隊員較為不熱衷，加之籃球教練采取的訓練方法單一，使一些抽象的籃球知識，籃球隊員不容易理解，進而影響到籃球隊員學習興趣。同時，籃球隊員籃球知識獲取途徑較為單一，在信息技術發展的今天，不能夠滿足籃球隊員學習籃球知識的需要。

二、專科院校籃球訓練隊的改進措施

（一）加強經費的投入

隨著陽光體育活動的推廣，籃球隨之也受到人們的關注。學習籃球對發展籃球隊員思維能力、增強籃球隊員體育素養具有促進意義。因此，專科院校應該意識到籃球的重要性，鼓勵籃球體育教學活動的開展，加強經費的投入，完善籃球教材，進而促進籃球訓練隊逐漸。同時，專科院校發揮引領作用，加強與外界籃球隊的合作，吸引資金的注入，充實籃球經費，進而帶動籃球隊員參與到籃球訓練隊的動力。此外，專科院校應該汲取其他院校的籃球訓練經驗，更新籃球設備，加強資金、技術的投入，為籃球訓練隊組建構建一個優越的訓練環境。

（二）增強籃球訓練隊滿足感

籃球教練應該通過有效的方法提升籃球訓練隊滿足感，激發籃球隊員訓練積極性，進而增強籃球訓練隊凝聚力。例如：籃球教練應增強與籃球隊員交流，了解籃球隊員個人情況與身體素養，增強每一名籃球隊員信息，進而才能夠更好的對籃球隊員開展籃球訓練。同時，在日常生活中，籃球教練應觀察籃球隊員，及時掌握籃球隊員籃球訓練情況，了解籃球隊員籃球學習困惑，采取針對性方法幫助籃球隊員解決訓練困惑，增強籃球隊員籃球訓練自信心，進而增強籃球團隊默契。此外，為了增強籃球訓練隊默契感，籃球教練可以為籃球隊員多組織團體合作訓練活動，使籃球隊員與籃球隊員之間彼此加油默契感，進而提升籃球訓練隊競爭力。

（三）創新訓練模式

為了增強籃球隊員籃球訓練積極性，籃球教練應該改變傳統訓練模式，融入新式的訓練方法，使籃球訓練多元化，增強籃球隊員訓練積極性，進而增強籃球隊員籃球素養。例如：基于籃球比賽時間較長，對籃球隊員耐力要求很高。在耐力訓練中，籃球教練可以引領籃球隊員開展攀巖活動，創新單一訓練模式，使籃球隊員在欣賞風景的同時，增強自身身體素養與耐力，進而更好的參與到籃球比賽中。同時，籃球訓練中，籃球教練還應該融入德育教育、人文素養教育，實現籃球訓練與德育教育的相融合，將德育滲透到籃球訓練的方方面面，增強籃球隊員道德素養，為籃球隊員樹立“比賽第二，友誼第一”的比賽信念，增強籃球隊員團體凝聚力。例如：在日常訓練中，籃球教練應引領籃球隊員團結互助，將這種團結友愛植入到籃球隊員意識中，進而增強籃球訓練隊凝聚力。

（四）開展互聯網訓練模式

信息技術的發展，為教育領域帶來新的發展教育。專科院校籃球訓練隊應該與時俱進，借助信息技術，構建互聯網籃球訓練平臺，整合籃球知識內容，將籃球知識運用信息技術制作成課件，納入到互聯網平臺中，使籃球隊員通過手機隨時隨地獲取、學習籃球知識，滿足當代籃球隊員學習籃球知識需要。籃球教練在訓練之前引領籃球隊員觀看籃球訓練視頻，增強籃球隊員對籃球理論知識的學習，在訓練中，加強籃球隊員籃球技能的訓練，增強籃球隊員籃球實踐能力與知識運用能力，進而提升籃球訓練隊綜合素養。此外，為了豐富籃球訓練模式，籃球教練可以借助多媒體為籃球隊員授課，為籃球隊員播放一些籃球明星的訓練過程，如姚明，讓籃球隊員意識到任何成功都不是一朝一夕形成的，增強籃球隊員吃苦耐勞性格，進而促進專科院校籃球訓練隊的組建。

三、結語

綜上所述，籃球是一項競技性體育活動，對增強人們身體素養、籃球技能具有促進意義。因此，專科院校應該重視籃球訓練隊組建，加強資金的投入，完善籃球訓練設備，為籃球隊員營造一個良好的訓練場地，增強籃球隊員訓練積極性，進而增強籃球訓練隊凝聚力。

參考文獻：

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