構建幼兒園安全教育園本課程的實踐策略

秦麗萍

摘要：安全教育是幼兒教育的永恒主題，也是幼兒保育工作的重要內容。幼兒園針對安全教育現狀調查中存在的不足及原因，從園所管理、幼兒、教師、家長等方面進行改進與完善=幼兒園從多種多樣安全教育環境的創立、情切生活安全教育資源的挖掘、開發安全教育園本課程的措施等方面，同步進行幼兒園安全教育園本課程的構建。

關鍵詞：幼兒園;安全教育;園本課程;實踐策略

保護幼兒生命、促進幼兒健康是幼兒園丁作的首要任務。幼兒園不僅要有安全管理方面的制度和實施細則，還要強化平安校園的工程建設。但是，有些幼兒園并沒有深入研究安全教育，缺乏安全教育的系統性，無法與當下的主題教育課程銜接;安全教育形式的單一性很強，枯燥乏味，缺乏體驗性和游戲性。因此，必須生成一套幼兒園安全教育課程的實施方案，方案需要體現生命安全教育特色，具有可操作性和完整的結構。

一、多種多樣安全教育環境的創設

幼兒園環境創設的重點就是讓環境說話。幼兒園可以借助主題活動契機，加強對幼兒園安全環境的創設，一句句充滿童趣的提示語，一張張、一幅幅富有創意的安全標志和圖示，一本本色彩豐富、圖像生動的安全書籍，形成幼兒園獨特的安全教育氛圍，讓幼兒在安全環境的親密接觸中增進幼兒的安全意識、豐富幼兒的安全知識、掌握簡單的安全技能，為幼兒的安全插上“隱形的翅膀”。在……