樹之歌

李黎

【活動由來】

今年孩子們的教室搬到了三樓，室外走廊的窗前正對著一大片黃桷樹的樹冠。夏季明媚的陽光照射在茂密的樹冠上顯出深深淺淺的綠，斑斑駁駁的光點與交錯搖曳的樹枝，美極了。孩子們的舞蹈角正是在這一窗的綠面前，他們每天活動區時伴隨著樹影翩翩起舞。一個周二的早晨，果果突然說：“老師，我發現我們在表演區跳舞特別漂亮！”嘉嘉說：“我剛才當觀眾，也覺得真的很漂亮！”老師問：“只有在這里跳舞漂亮嗎？你們在教室里跳舞也很漂亮呀。”果果搖搖頭說：“不，在這里還要漂亮一點。”“為什么呀？”老師問。果果說：“我也不知道，反正我覺得漂亮。”嘉嘉說：“我知道！因為陽光很溫暖！”果果聞言看了看窗外，說：“樹也很漂亮。”老師說：“陽光和樹美在哪兒？”果果和嘉嘉搖搖頭，果果強調說：“不知道，反正我覺得很漂亮。”

羅丹有句名言：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”支持幼兒感受自然界中無處不在的美，點亮幼兒審美之眼是老師希望去做的。于是老師設計了這個活動“樹之美”，讓孩子通過看、聽、舞、畫、制作等多種方式去感受自然界帶來的美。

【活動目標】

1.感受自然界中樹葉色彩多樣、組合多變之美，及樹枝造型之美。

2.嘗試通過語言描述、姿態展示、繪畫、手工制作等方式表達自己感受到的美。

3.有審美的興趣與表達美的愿望，能積極主動的分享自己的經驗。

【活動準備】

音樂：樹之歌

視頻：舞蹈角表演視頻

繪畫材料：水粉顏料、畫筆、白紙、畫板