幼兒園開放日，請家長做好“局內人”

單彩云

家庭是生命場的中心，家庭教育是孩子一生成長的“根”。法國教育家福祿貝爾說：“推動搖籃的手是推動地球的手?！比鸬浣逃夜吞卣f：“一個父親勝過一百個校長?！彼麄兌及鸭议L看成教育鏈中至關重要的一環(huán)。但現在不少家長把對孩子的教育完全交給了幼兒園，自己卻成了“甩手大掌柜”，忽視了他們才是孩子教育的第一支柱，才是決定孩子命運的關鍵。

因此，幼兒園應積極支持、幫助家長提高教育能力，多給家長提一些建議，發(fā)揮家長對孩子教育的價值。現以家長開放日活動案例，來談一談我園引導家長積極、有效參與開放日活動的具體做法。

一、開放日前，給家長打好“預防針”

在我園家長開放日主題活動“紙藝大聯(lián)盟”中，每個年級組要根據幼兒的年齡特點確定不同紙藝創(chuàng)作活動。中班組是“紙盒拼搭”需要事先收集一些大大小小的紙盒。老師在班級群、家長園地欄都向家長說明了收集要求，請家長幫忙搜集“不同種類、規(guī)格的紙盒子”。但浩浩媽媽沒有關注到這些信息，在開放日帶孩子去參加活動時才發(fā)現就自己沒給孩子準備紙盒子，浩浩立即哭鬧起來。幸好，老師有先見之明，事先備了一些紙盒子，以防部分孩子忘記帶。

幼兒園無論是環(huán)境布置、區(qū)域創(chuàng)設，還是活動開展，往往都需要大量的、各種各樣的材料。有些材料需要孩子人手一份，這僅靠教師的個人力量來收集是遠遠不夠的。俗話說：“眾人拾柴火焰高”“人多力量大”，家長的大力支持不僅會減輕老師的工作量，而且也能讓孩子看到爸爸媽媽對自己所參加活動的重視?！?br>