讓我們在《洞》中創意表達

張偉

一、圖畫書《洞》的價值分析

激發想象力。這是一本100個人讀出100種妙趣的圖畫書（圖1）。

節中的這個圓洞在這里變成了放大鏡，由孩子們根據自己的生活經驗來告訴我們通過放大鏡她可以看到什么？為什么每一個洞后面的答案都是不一樣的呢？因內容開放。越開放的內容越能調動幼兒活躍的思維。

洞在節中又變成了一塊空地，并邀請孩子們在洞中蓋一棟摩天大樓。孩子們自發地根據自己對摩天大廈的理解，根據自己喜歡的材料找來畫筆、找來廢舊紙張、甚至找來積木，在圓形的空地進行搭建。有的用積木搭建出摩天大樓，有的用畫筆畫了一棟高高的摩天大樓，還有的用廢舊紙張品貼出摩天大樓，并讓它們都豎立在空地中，因為他們知道摩天大樓就是高高的，是頂天立地的。瞬間一個看似平淡的洞，因孩子的參與，讓創造變得生動有趣。也就是這個變化無窮的洞，帶給孩子們放飛想象和突破思維的快感，讓閱讀成為一場又一場沒有固定答案的游戲。

玩有趣的游戲，這是一本能夠充當游戲道具的圖畫節。閱讀中，孩子們與這個洞進行了有趣的互動，互動中孩子們不會在乎這個“洞”究竟是節，還是游戲的道具。先讓我們看看，這次洞又出現在了哪里？大象臉上缺了什么？對了，缺象鼻子，那么我們用什么來當做象鼻子呢？魔棍長長的，試一試很好?？墒呛⒆觽兲岢隽瞬煌庖姡合蟊亲邮蔷砭淼模蔷桶涯Ч髡燮饋怼Ｎ矣檬直郛斚蟊亲?，很靈巧，還可以像真的象鼻子一樣卷東西呢?！?br>