劉明
摘 要:在信息化技術高速發展中,將信息技術融入到教學工作實踐中也成為了現階段高中教學工作實施中比較重要的一項教學工作。如何通過信息技術提升高中課堂教學效率,是現階段每個高中教學工作開展中都在研究的一項工作。本文通過構建高中信息技術高效課堂的路徑探索,對現階段高中信息技術高校課堂構建的必要性進行了分析,并且闡述了高中信息技術高校課堂構建的路徑,力圖在本文研究幫助下,為高中信息技術高校教學課堂構建提供參考。
關鍵詞:高中;信息技術;高校課堂;構建路徑
引言:
對于高中信息技術教學工作實施而言,高校課堂構建是很有必要的。在當前信息技術高速發展過程中,由于學生教學方式轉變,使得高中信息技術教學開展要求越來越高。作為高中信息技術教師只有迎合自身教學工作實施中的要求,將信息技術教學工作實施方式轉變,才能為高中教學工作實施提供指導。本文針對構建高中信息技術高效課堂的路徑探索,其意義在于以現有高中信息技術教學工作實施中的要求,將信息技術高效課堂構建路徑明確,從而為高中信息技術教學工作實施提供幫助。
一、高中信息技術高效課堂構建的必要性
在當前高中教學工作開展中,由于信息技術的融入使得現有高中教學工作實施方式發生了轉變,并且在現有高中教學工作開展中,為了打造高效課堂,需要迎合高中信息技術工作開展中的要求,將信息技術融入到日常教學工作中,從而保障在信息技術的融入過程中,能夠更加有效地為高中信息技術教學工作實施提供幫助[1]。……