淺談高中主題班會(huì)的德育效應(yīng)

唐彩玉

摘 要：“先學(xué)做人，再學(xué)做事。”可見(jiàn)育人更為重要。高中教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育仍然是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的關(guān)鍵因素。主題班會(huì)更突出德育功能，對(duì)于班主任做好班級(jí)管理工作、提升自身的業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的健康成長(zhǎng)等方面都有著積極的意義。筆者結(jié)合多年的高中班主任教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：主題班會(huì)；德育；效應(yīng)

“道德危機(jī)事件”在青少年中屢屢出現(xiàn)，如何發(fā)揮學(xué)校育人功能，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育，是我們面臨的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。在高中教學(xué)階段，學(xué)生已經(jīng)基本接近成人，學(xué)生的思想和思維也已基本成熟，教師幾乎不能對(duì)學(xué)生的主觀(guān)思想產(chǎn)生很大的影響，但對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育仍然是十分重要的。“主題班會(huì)”針對(duì)性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是中小學(xué)德育的重要渠道，在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確人生價(jià)值觀(guān)的教學(xué)方案中，開(kāi)展主題班會(huì)是一種有效的教學(xué)策略和手段。如何利用主題班會(huì)提升高中生德育的時(shí)效性，本文就高中主題班會(huì)的意義、主題班會(huì)設(shè)計(jì)及主題班會(huì)成果時(shí)效性三方面做淺顯分析。

一、塑造自我，高中主題班會(huì)的意義

班會(huì)作為一種學(xué)校教育機(jī)制，是學(xué)校德育的一種十分重要的形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式。主題班會(huì)是是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，又是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力、培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)的一種重要方式，同時(shí)也是處理、解決班級(jí)問(wèn)題，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的有效途徑。……