淺談如何把握好學(xué)校教研工作的方向和思路

楊世英 魏留錦

學(xué)校教研工作的主要任務(wù)在于研究如何讓學(xué)校更好地培養(yǎng)社會所需要的人才，多出人才，出好人才。為此，筆者認(rèn)為面對新時代學(xué)校教育發(fā)展的要求，學(xué)校教研常規(guī)工作不能放、不能松。

一、教師要堅定教育信念，加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，做一個平凡但不平庸的老師

當(dāng)前，進(jìn)入教育大眾化、信息化、產(chǎn)業(yè)化相互交融的新時代，可以說，我們老師面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。人們常說：“如果我們不去改變環(huán)境，我們就會被環(huán)境改變。”近幾年來，許多學(xué)校的內(nèi)部、外部教育環(huán)境都發(fā)生很大的改變，如教師老齡化、教師職業(yè)倦怠等問題，是當(dāng)前許多學(xué)校都面對并長期以來沒有得到有效解決的問題。為此，我們能做的、要做的就是做好本職工作，教好書、育好人。簡言之，就是不忘初心，牢記使命，砥礪前行，這也是學(xué)校教研工作的應(yīng)有之義。

二、實施教研組長、備課組長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用

學(xué)科教研組、備課組是學(xué)校教研工作的主要載體，是一個個教研團(tuán)隊，既然是團(tuán)隊就要有團(tuán)隊的樣子，就要體現(xiàn)團(tuán)隊的力量。近幾年來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教研組配合教研室做了大量的工作并取得了很多成績，如：沒有一位教師因為繼續(xù)教育學(xué)分不合格而影響教師職稱及評定，許多學(xué)科涌現(xiàn)出了一批省市區(qū)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師，同時一些老師在省、市、區(qū)教育征文比賽和課賽中都取得了優(yōu)異的成績。另外，我們也清醒地認(rèn)識到教研工作還存在的問題和不足并努力改進(jìn)。……