得法于課內(nèi)，得益于課外

熊燕萍

摘要：近幾年來，國家越來越重視教育事業(yè)的發(fā)展，教育作為立國之本，對我國的整體發(fā)展起到了重要的作用。課外閱讀是語文教育的重要組成部分，新課標(biāo)改革要求中提出：要提高小學(xué)生課外閱讀量，培養(yǎng)小學(xué)生閱讀的興趣，擴(kuò)大知識面，增加閱讀量，做到少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。這就要求教育工作者需進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)，本文從如何讓學(xué)生感受到閱讀的趣味無窮、運(yùn)用合適的閱讀方法讓學(xué)生認(rèn)識到閱讀的重要性、引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，來改變當(dāng)前的小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞： 課外閱讀；小學(xué)生；指導(dǎo)方法

在新課程不斷改革的趨勢下，語文教師越來越重視學(xué)生的課外閱讀，但仍存在著不足。教師恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)能夠保證學(xué)生課外閱讀更好地進(jìn)行。受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，有的教師僅僅是不斷地在課堂上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，但未給出正確的指導(dǎo)，學(xué)生困惑于到底應(yīng)該去讀些什么課外書，應(yīng)該怎么讀。閱讀是一個(gè)日積月累的過程，閱讀的成果也不是立竿見影的，許多家長和教師對于學(xué)生課外閱讀的意識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，認(rèn)為課外閱讀會影響學(xué)生考重點(diǎn)大學(xué)，而在學(xué)校，學(xué)生又被大量的試卷題海壓得透不過氣來。其實(shí)，適量的課外閱讀有助于幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)的壓力。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅能使人獲得豐富的知識，還能夠培養(yǎng)高雅的情趣和提高良好的語文素養(yǎng)。……