新時期做好學校黨支部書記的思考分析

侯小社

摘 要：學校黨支部是黨的基層組織，是黨在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘。學校黨支部書記是支部工作的“第一責任人”，學校黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于黨支部書記的自身素質(zhì)和工作水平。特別是新時代，學校思想政治工作面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，這對學校黨支部書記提出了更新更高的要求。因此，黨支部書記必須充分認識自己在黨支部中的地位和作用，不斷提高自身素質(zhì)，正確嚴格履行職責。

關鍵詞：黨支部;書記;學習

一、加強學習，提高自身素質(zhì)

1.強黨性，政治立場堅定。書記要不斷提高自身的政治素養(yǎng)，通過不斷地學習十九大精神，學習黨章，學習習近平新時期中國特色社會主義思想，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。必須在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，不能表里不一，更不能當面擁護，背后妄議。

2.重品德，以德服人。黨支部書記是“教師的教師”。正人先要正己，要用自己良好的形象影響人，感染人。在平時工作中，學校書記只要有了一身正氣，學校黨員教師就會對你“言聽計從”，照你說的做。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。教師看的就是你的一言一行，身教勝于言教，其身正不令而行，其身不正，雖令不從。

3.講奉獻，淡泊名利。黨支部書記做到甘于奉獻，甘于吃虧，吃苦在前，工作在前，名利面前“讓”字當先，要有自我犧牲精神。

4.博知識，以才服人。作為黨支部書記必須具備廣博的理論知識、專業(yè)知識，做到以才服人。理論知識。 熟知馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等基本理論知識，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，這是知識素養(yǎng)的基本功。專業(yè)知識。學校黨支部書記要掌握的專業(yè)知識包括《黨章》、黨規(guī)、黨史等黨的基本知識和規(guī)章，黨務工作的原則和基本方法;要掌握與學校教育有關專業(yè)理論知識：教育學、心理學、教育教學及教育科研理論等。

二、掌握管理藝術，提高管理水平

1.懂管理，練好基本功。一是講話要有號召力。要做到這一點，就要充分了解教職工的心理，與教師談心談話，必須考慮怎樣喚起他們的思想火花，怎樣激發(fā)他們積極向上的情緒，怎樣振作教師的士氣。二是有敏銳的觀察力。要善于從教師的語言、舉止、情緒、儀表等方面洞察他們的想法，從而及時發(fā)現(xiàn)問題，準確分析判斷問題，積極正確地解決問題。三是工作方法的藝術性。要善于統(tǒng)籌各方面力量，調(diào)動各方面的積極性，讓教職工的特長和優(yōu)點盡可能展示出來，個個都心情愉快地投入到工作和學習之中，實現(xiàn)工作效益的最大化。

2.重實效，堅持用豐富多彩健康向上的活動引導人。通過開展各種有意義的活動，激發(fā)教師工作的熱情。可以有計劃地開展各種文體活動，培養(yǎng)教職工的參與意識和競爭意識。二是利用節(jié)日組織紀念活動。3月8日組織女教師開展文體健身活動，5月4日組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”演講比賽，7月1日在黨員中開展“我為黨旗增光輝”活動等，激發(fā)教師的內(nèi)在需要和積極向上的情感因素。

3.重情感，密切與聯(lián)系教職工。學校黨組織要搭建一個與教職工建立親密和諧聯(lián)系的情感平臺，如給教師過生日，看望生病或有困難的教職工及家屬，把領導與教職工通過情感紐帶聯(lián)成一個緊密的整體，讓教師在學校里工作、學習既安心又舒心。書記要對教職工生活上多關心，思想上多交流，工作上多指導，情感上多激勵。

4.講團結，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。首先要搞好書記和校長的團結。書記、校長都要認清角色，擺正位置，心胸寬廣，相互支持。書記要保證校長的政令暢通，做到支持不包辦、參與不攬權、監(jiān)督不旁觀，相互支持、相互尊重，做到校長中心地位和黨組織政治核心作用的有機統(tǒng)一，提高學校班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、明確任務職責，抓住工作重點是當好支部書記的前提

1.抓好隊伍建設，為實現(xiàn)學校中心工作提供人才保證。要落實立德樹人，實施素質(zhì)教育，必須要有一支思想、業(yè)務、作風過硬的人才隊伍，因此抓好干部、黨員、教師隊伍建設是黨支部工作的重點。在隊伍建設中，應堅持學習教育和培養(yǎng)為重點，在學習形式上落實三個制度：堅持中心組學習制度、黨課教育制度、教師政治學習制度，抓好全員的理論學習。在學習教育的內(nèi)容上突出四個重點：突出形勢任務學習教育的重點;突出政治理論學習的重點，強化師德教育;突出教育政策法規(guī)學習的重點，提高全員的法律意識;突出教育教學理論學習的重點，提高全員的專業(yè)素質(zhì)。

2.抓好黨支部的自身建設，增強黨組織的凝聚力、吸引力。抓好黨支部的政治建設，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及決議;抓好黨支部的思想建設，開展具有校本特色的黨員教育活動，發(fā)揮黨員在教育教學工作用的先鋒模范帶頭作用，抓好黨支部的組織建設，不斷吸收先進分子加入到黨的組織中來，壯大黨的組織;抓好制度建設，堅持“三會一課”制度、民主生活會制度、黨內(nèi)“雙評”制度、黨員、預備黨員、黨的積極分子考核制度等，嚴肅黨的組織生活。

3.抓好群團組織的運行，建立良好的監(jiān)督保障機制。學校是一個有機整體，要使各部門工作有序開展，作為抓思想政治工作的書記，必須充分調(diào)動各方面的積極因素，充分發(fā)揮各職能部門的作用。充分發(fā)揮工會和教代會的監(jiān)督作用。學校工會和教代會是學校黨支部聯(lián)系教職工的紐帶和橋梁，是書記做好教職工思想政治工作的得力助手，讓工會和教代會充分參政、議政、審議、制定學校發(fā)展規(guī)劃，審議學校工作計劃，評議學校教育教學工作，參與學校管理，增強學校民主氣氛，加強民主監(jiān)督，保證學校工作健康有序地開展。充分發(fā)揮共青團的助手作用。共青團組織是黨的得力助手，是青年的先進群眾組織。書記要充分信任他們，堅定地支持他們，帶領他們加強學校的規(guī)范化管理，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人。

總之，黨支部書記必須具備黨性強、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作，才能帶領黨員和群眾完成新時期上級黨組織交給的各項工作任務，開創(chuàng)學校黨支部工作新局面。