庫夏科夫手風(fēng)琴作品《冬季素描》音樂分析

【摘要】庫夏科夫是俄羅斯著名的音樂學(xué)家，一生致力于手風(fēng)琴音樂創(chuàng)作，是手風(fēng)琴音樂藝術(shù)的推動者，本文主要以庫夏科夫的代表作品《冬季素描》為分析和研究對象，通過闡述庫夏科夫的生平和創(chuàng)作經(jīng)歷，深入探究和解讀作品內(nèi)容及演奏風(fēng)格，進一步了解庫夏科夫《冬季素描》在現(xiàn)代音樂中的影響力。

【關(guān)鍵詞】庫夏科夫;《冬季素描》;手風(fēng)琴作品;音樂分析

【中圖分類號】J676 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A

庫夏科夫在現(xiàn)代音樂史上占據(jù)重要的位置，其音樂作品創(chuàng)作大多以手風(fēng)琴為主，將傳統(tǒng)手風(fēng)琴的精髓滲透到現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中，具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)和研究庫夏科夫手風(fēng)琴作品，是人們陶冶情操、追求美學(xué)的重要表現(xiàn)，《冬季素描》是庫夏科夫的主要代表作品，一共分為六個章節(jié)，通過描繪冬日的場景及相關(guān)節(jié)日活動，向人們展示俄羅斯冬季的場景和風(fēng)貌，對手風(fēng)琴音樂發(fā)展具有重要貢獻。

一、庫夏科夫生平簡介

庫夏科夫是二十世紀(jì)著名的音樂學(xué)家和教育學(xué)家，在沃羅涅日長大的庫夏科夫在手風(fēng)琴創(chuàng)作領(lǐng)域擁有極高的天賦，自1977年后，先后獲得1977年前蘇聯(lián)作曲家比賽獎、1986年“俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會主義共和國藝術(shù)活動家”稱號、2005年“俄羅斯聯(lián)邦民族演員”等，庫夏科夫在手風(fēng)琴音樂領(lǐng)域中所取得的成就還被聯(lián)合國教科文組織授予榮譽獎?wù)隆＝Y(jié)合庫夏科夫的一生經(jīng)歷可以發(fā)現(xiàn)，庫夏科夫從小就展露出音樂創(chuàng)作的才華，早在12歲就參加管樂隊演奏，21歲考入著名的薩拉托費斯基音樂學(xué)院，接受專業(yè)的音樂作曲訓(xùn)練，為其今后的創(chuàng)作奠定扎實的基礎(chǔ)，庫夏科夫還進一步到莫斯科學(xué)院進行學(xué)習(xí)，深受巴拉薩尼揚的影響，創(chuàng)作風(fēng)格漸趨成熟，將其一生的精力和時間貢獻給手風(fēng)琴音樂創(chuàng)作，在世界手風(fēng)琴音樂領(lǐng)域具有舉足輕重的地位，是不可忽視的存在。

二、《冬季素描》作品分析

《冬季素描》是典型的俄羅斯民族手風(fēng)琴音樂作品，主要創(chuàng)作于1981年，與《春天組曲》、《秋天組曲》并稱為手風(fēng)琴的代表作用，庫夏科夫作為俄羅斯的著名的民族音樂學(xué)家，在其音樂作品中融入大量俄羅斯傳統(tǒng)文化，同時運用浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格，為人們描繪美麗俄羅斯冬日場景。《冬季素描》系列作品一共分為六個章節(jié)，下文主要對六個章節(jié)所要表達(dá)的內(nèi)容和主題進行深入分析。

第一章節(jié)。《窗上的冰花》，這一章節(jié)是《冬季素描》的開篇，其中A段節(jié)奏相對緩慢，主要運用手風(fēng)琴樂器的高八度單排雙簧音，表現(xiàn)出空靈悠揚的氛圍，將人們帶入冰雪的世界，從而奠定整首曲子的感情基調(diào)，B段曲子主要運用卡農(nóng)手法，通過逐漸加強手風(fēng)琴的音調(diào)，將第一章節(jié)的內(nèi)容逐漸推向高潮，激發(fā)人們的情感共鳴，為接下來的演奏奠定良好的基礎(chǔ)。

第二章節(jié)。《三套馬車》，主要運用手風(fēng)琴錯落有致的音調(diào)將馬車的馬蹄聲淋漓盡致的表達(dá)出來，將低聲和高聲相結(jié)合，側(cè)重于表達(dá)馬車在雪地上行走的聲音，具有鮮明的畫面美，將馬車漸行漸遠(yuǎn)的聲音呈現(xiàn)在大眾眼前，同時還利用手風(fēng)琴的疊音，將雪落的聲音、北風(fēng)呼嘯的聲音都一一表達(dá)出來。

第三章節(jié)。《圍坐在一起的歌唱》，這一章節(jié)主要描寫在大雪紛飛的夜晚，一群人圍坐在火爐邊，進行冬日慶祝，載歌載舞，手風(fēng)琴作為特殊的音樂樂器，能夠通過重音奏法將這段內(nèi)容用夢幻的手法表達(dá)出來，具有濃厚的慶祝氛圍。

第四章節(jié)。《北風(fēng)》，這一章節(jié)側(cè)重對冬日自然風(fēng)景的描寫，采用波浪式的演奏手法將北風(fēng)呼嘯的聲音生動的演奏出來，為人們展示北風(fēng)的凜冽，通過激烈的音樂，感受到冬季的寒冷。

第五章節(jié)。《古老的俄羅斯敘事詩》，這一章節(jié)融入了大量的俄羅斯傳統(tǒng)民族文化元素，主要敘述俄羅斯冬日慶典悠久的歷史，節(jié)奏和旋律深沉婉轉(zhuǎn)，將俄羅斯傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代音樂有效的結(jié)合起來，具有承上啟下的作用，引入下一主題的高潮。

第六章節(jié)。《節(jié)日歡歌》，這一章節(jié)是全文的高潮部分，將俄羅斯冬日傳統(tǒng)節(jié)日熱烈的氣氛用音樂熱情的呈現(xiàn)出來，在手風(fēng)琴小協(xié)和分解和弦演奏技巧下，凜冽的冬日氣氛逐漸被人們的熱情消散，人們圍著篝火邊唱歌邊跳舞，共同慶祝歡快的節(jié)日。

總之，庫夏科夫的《冬季素描》以章節(jié)的形式向人們逐一展現(xiàn)俄羅斯冬日的的自然風(fēng)景和人文風(fēng)俗，其中蘊含大量的手風(fēng)琴演奏技巧，為此對《冬季素描》進行深入分析，能夠有效提高手風(fēng)琴演奏水平。

三、《冬季素描》主要演奏手法分析

上述章節(jié)中對庫夏科夫的手風(fēng)琴代表作品《冬季素描》六個主題的表達(dá)的內(nèi)容和情感進行詳細(xì)分析，可以發(fā)現(xiàn)《冬季素描》運用特殊的演奏手法將俄羅斯的冬景生動形象的呈現(xiàn)在大眾面前，為大眾營造逼真的冬日場景，具有鮮明的民族風(fēng)格和地域特征，也是傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂典型的作品。

（一）運用抖風(fēng)箱技巧表達(dá)濃烈的情感

抖風(fēng)箱是俄羅斯手風(fēng)琴傳統(tǒng)的演奏技巧，其通常用來表達(dá)各種交通工具行使的聲音和自然界外物飄落凋零的人聲音，《冬季素描》作為典型的場景描繪音樂作品，其中對冬日場景的景色，如雪花紛飛、北風(fēng)呼嘯等自然景色進行詳細(xì)的音樂表達(dá)，為人們營造更加真實的氛圍，讓人們能夠在音樂的渲染下得到心靈的舒緩和解放。如第一章節(jié)的《窗上的冰花》和第四章節(jié)《北風(fēng)》，演奏者在演奏時需要適當(dāng)?shù)娜谌攵讹L(fēng)箱技巧，左手著重進行音調(diào)調(diào)節(jié)，右手進行抖風(fēng)箱配色，將庫夏科夫?qū)Χ站吧臒釔酆拖矏傊橛靡魳返牧鲿车难葑喑鰜恚尸F(xiàn)俄羅斯的民族風(fēng)情特色。

（二）運用復(fù)調(diào)演奏手法加強音樂節(jié)奏

庫夏科夫的《冬日素描》在音樂節(jié)奏和情感基調(diào)上并不是一層不變的，會根據(jù)章節(jié)內(nèi)容的不同而采用不同的演奏手法和演奏技巧，從第一章節(jié)到第六章節(jié)，彼此之間既是相互獨立又是密切相連的，采用復(fù)調(diào)式演奏法，能夠有效的實現(xiàn)音樂節(jié)奏的變化，使整首曲子在演奏時會更加流暢。如在進行第五章節(jié)《古老的俄羅斯敘事詩》演奏時，這一章節(jié)可以分為四個小段，每一小段的連接部分都運用復(fù)調(diào)手法進行節(jié)奏加強，音樂節(jié)奏更加緊密，更好地進行音樂情感表達(dá)，提高手風(fēng)琴音樂演奏的情感渲染，加強人們的情感共鳴。

（三）運用色彩表現(xiàn)手法突出音樂的主題

色彩表現(xiàn)手法最初是運用在美術(shù)領(lǐng)域，通過不同的色彩比例表達(dá)不同的情感，音樂和美術(shù)在一定程度上有著相似之處，《冬季素描》整首曲子情感以熱情歡快為主，但同時也蘊含了部分黯淡消沉的情感，將色彩表現(xiàn)手法運用到手風(fēng)琴音樂演奏中，能夠更好地進行音樂基調(diào)轉(zhuǎn)變，由舒緩向激昂轉(zhuǎn)變、由消極向明朗蛻變等。同時《冬季素描》從主題上可以發(fā)現(xiàn)，側(cè)重于對冬季場景的描繪，需要運用大量的演奏技巧讓人們宛如置身于俄羅斯冬日歡快的慶典中，在這首曲目中，色彩表現(xiàn)手法十分突出，如潔白的冰花、紅色的壁爐、凜冽的寒風(fēng)、奔馳的馬車、歡快的人群等，具有濃厚的暖色基調(diào)，生動形象地還原俄羅斯冬日的生活場景，這就要求演奏者需要充分把握好作品的感情變化。

四、結(jié)束語

綜上所述，《冬季素描》作為具有世界影響力的手風(fēng)琴作品，不僅具有音樂美，更是音樂與美術(shù)相結(jié)合的代表作品，庫夏科夫作為二十世界著名的浪漫主義手風(fēng)琴音樂創(chuàng)作者，其手風(fēng)琴音樂作品向世人展示了生活中美好的一面，聆聽《冬季素描》整首作品，能夠?qū)⑷藗儙攵砹_斯充滿歡快、熱情的冬日場景，讓人們通過手風(fēng)琴音樂感受生活的真諦，提高人們的審美意識。

參考文獻

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[2]張利君.淺析庫夏科夫手風(fēng)琴作品《冬季素描》[J].通俗歌曲，2015（8）.

作者簡介：吳燕（1980—），女，漢族，四川省德陽市，新疆藝術(shù)學(xué)院音樂系，副博士研究生，講師，研究方向：手風(fēng)琴（巴揚）演奏與教學(xué)。