時(shí)政資源在初中政治教學(xué)中的有效運(yùn)用

周遵紅

【摘 要】在新課程改革的大背景下，我國的教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，初中的政治教育更應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐，能夠貼合目前社會(huì)上的政治要點(diǎn)和主要新聞。要求教師在進(jìn)行初中政治教育時(shí)積極采用時(shí)政教學(xué)，將實(shí)際社會(huì)中發(fā)生的各類事件融入到日常教學(xué)中，從多方面引起學(xué)生對(duì)實(shí)時(shí)政治的關(guān)心，從而不斷提高學(xué)生的政治學(xué)習(xí)能力。本文講解我國初中政治教學(xué)的實(shí)際情況，分析關(guān)于時(shí)政在初中政治教學(xué)中的有效運(yùn)用，并根據(jù)實(shí)際情況提出合理化的建議。

【關(guān)鍵詞】時(shí)事政治；初中；政治教學(xué)；運(yùn)用

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）07-0067-01

初中的政治培養(yǎng)教育是學(xué)生塑造綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)時(shí)政治是初中政治教學(xué)中不可缺少的一部分。作為一名合格的初中政治教師應(yīng)該合理的運(yùn)用時(shí)事政治，將其與平時(shí)的課堂內(nèi)容有效結(jié)合起來，不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)政治學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事政治的意識(shí)。在此之上，時(shí)政教學(xué)成為初中政治教師的一種新的嘗試，通過把實(shí)際生活時(shí)代發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

一、選擇合適的時(shí)政材料進(jìn)行課堂導(dǎo)入

隨著科技的不斷進(jìn)步、信息化時(shí)代的來臨，使現(xiàn)代的信息資源呈現(xiàn)出爆炸式的增長，教師在選擇時(shí)政材料時(shí)不是一味的為選擇材料而進(jìn)行課堂導(dǎo)入，隨意拿當(dāng)下發(fā)生的新聞進(jìn)行強(qiáng)拉硬套，而是應(yīng)該結(jié)合教學(xué)實(shí)際內(nèi)容選擇符合教學(xué)內(nèi)容的時(shí)政材料。

例如，在初中政治中《生活需要法律》這一課時(shí)中，教師主要目的是讓學(xué)生明白生活離不開法律，懂得法治治國的重要性。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)教師可以從政論專題片《法治中國》引入，讓學(xué)生思考如果沒有法律我們的日常生活會(huì)變成什么樣？再列舉在現(xiàn)實(shí)生活中與之息息相關(guān)的事件，比如在學(xué)校、商場、餐館、網(wǎng)絡(luò)等地方有哪些是我們必須遵守的規(guī)定，將法律與實(shí)際生活場景聯(lián)系起來，讓學(xué)生知道我們的生活離不開法律。在進(jìn)行該課時(shí)的教學(xué)時(shí)教師選擇了與之相關(guān)的政論專題片《法治中國》，很好的吸引了學(xué)生注意力，無形中激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓時(shí)政在日常教學(xué)中發(fā)揮了作用，并且得到了良好的教學(xué)效果。

二、善于用時(shí)政熱點(diǎn)突破教學(xué)障礙

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中難免遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)[1]，當(dāng)遇到較難理解的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生沒有辦法通過書本或者教師簡單的講解就能消化知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候教師就可以將實(shí)時(shí)發(fā)生的政治事件與這些知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，通過實(shí)例對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步說明，幫助學(xué)生更透徹的理解。

例如，在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)心國家發(fā)展》這一課時(shí)，由于所涵蓋的范圍較廣，學(xué)生看到題目不會(huì)有一個(gè)具體的概念，不知道從哪里入手。這時(shí)，教師可以給學(xué)生播放我國航母下水儀式視頻或者給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)資料：2017年4月26日我國第二艘航空母艦下水儀式如期舉行，這艘航空母艦由我國自行研制，2013年11月開工，2015年3月開始建造。這個(gè)資料內(nèi)容呈現(xiàn)了我國的國防力量的前進(jìn)，從科技方面體現(xiàn)了我國的發(fā)展。教師從科技發(fā)展引入，讓學(xué)生全面了解國家發(fā)展包含的各個(gè)方面，讓學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，學(xué)生通過該事件也對(duì)國家發(fā)展有了深入了解。

三、加大時(shí)事政治在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

課堂教學(xué)時(shí)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的主要形式[2]，不斷提高課堂教學(xué)的教學(xué)效率也是教師在一直研究的問題，在政治的課堂教學(xué)中這一點(diǎn)也至關(guān)重要。初中理論教學(xué)的重要素材之一就是時(shí)事政治事件，教師在教學(xué)中合理的引入政治事件，將其與書本上的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的更加透徹深入。教師在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)政治事件的分析時(shí)，還可以給學(xué)生示范如何有效的進(jìn)行時(shí)政案例分析，幫助學(xué)生提高自身的時(shí)事政治事件分析能力，以便以后學(xué)生遇到同類問題時(shí)能夠自己解決，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

四、用時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)效果的檢測

時(shí)代的發(fā)展需要將教學(xué)與社會(huì)相結(jié)合，初中的政治教學(xué)目的之一就是讓學(xué)生與社會(huì)有更近的接觸。所以，在教師的日常教學(xué)中可以適當(dāng)?shù)囊胍恍r(shí)政事件檢測教學(xué)效果。

例如，教師在完成《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》這一課時(shí)的教學(xué)后，教師想要知道學(xué)生對(duì)消費(fèi)者的權(quán)益及維護(hù)了解的有多透徹，通過簡單的提問沒有辦法很好的達(dá)到目的。教師可以向?qū)W生展示“毒奶粉”事件，通過視頻資料或者文字材料向?qū)W生展示整個(gè)事件的過程及結(jié)果，讓學(xué)生思考該事件中消費(fèi)者的哪些權(quán)益受到了侵害、事發(fā)后消費(fèi)者可以通過哪些途徑如何維護(hù)自己的權(quán)益，也可以讓學(xué)生列舉一些自己所知道的類似事件，并且與同學(xué)們進(jìn)行討論分析。這個(gè)過程的進(jìn)行讓學(xué)生加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解，加深了學(xué)生的印象，同時(shí)開闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的事件分析能力和語言表達(dá)能力，也讓教師了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

五、結(jié)束語

總之，初中政治教學(xué)中適當(dāng)?shù)囊霑r(shí)事政治事件可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開闊學(xué)生的視野、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能有效的提高教師的教學(xué)效率。教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該把時(shí)事政治事件融合到課堂中，讓學(xué)生充分接觸社會(huì)，將課堂知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來。

參考文獻(xiàn)

[1]王凌珍.時(shí)事政治在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].中國校外教育，2017（11）：71-72.

[2]王志勇，王新祥.有一種課程資源叫時(shí)政新聞——在初中思想品德教學(xué)中開發(fā)利用時(shí)政新聞資源的研究[J].華人時(shí)刊（校長），2014（10）：51-51.