探析戰略性人力資源管理視野下的員工培訓

劉婷婷 丁鈺蛟

中圖分類號：F241 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）12-179-01

摘 要 自我國改革開放以來，隨著國家綜合實力的不斷提升，推動著當代社會各行各業的快速發展。但是由于當代社會經濟市場整體資源的不斷減少，導致市場競爭壓力不斷擴大，以往傳統的老舊企業經濟發展模式以及員工崗位技能培訓方式已然無法滿足當代社會經濟市場的實際性需求，因此通過科學化手段將企業戰略性人力資源管理模式與員工技能培訓體系制度進行有機結合，全面提升企業員工培訓的綜合性效果顯得格外重要。本文基于以上背景，針對企業戰略性人力資源管理下的員工正確崗位技能與綜合素質培訓方式進行詳細的分析與探討，僅供參考。

關鍵詞 戰略性人力資源管理 培訓方式 崗位技能 綜合素養

一、現代化經濟發展背景下，社會企業戰略性人力資源管理定義概述

從實際角度出發，當代社會企業內部所提出的戰略性人力資源管理，便是為了實現企業經濟發展的實際性戰略目標，通過“科學、嚴謹、有序”的方式針對企業自身人力資源與人才分配進行“系統、全面、穩定”的規劃與綜合性部署。其所屬的職能核心價值體現在社會企業日常的“企業經營、人力資源的合理分配、產品的研發與生產、績效評估以及專業性人才的選拔”等不同的職能領域。其根本的建設目標在于，為企業源源不斷輸送專業性崗位技術人才，以維持企業經濟的穩定性發展，以此全面滿足當代社會經濟市場的實際性需求。

與以往傳統的人力資源管理模式相比，現代化經濟發展時代下的企業戰略性人力資源管理，更具現代化特點。整個管理活動，圍繞著社會企業經濟發展核心引導方針進行有效展開，將企業“人才資本”作為發展主體。同時以“尊重、謹慎、細心”的態度，從適應當代社會經濟市場發展的角度進行考慮，幫助企業有效提升市場整體核心競爭力，并以此為基礎，為企業未來整體經濟發展與人才資源的全面拓展展開詳細的部署與規劃。

二、企業戰略性人力資源管理視野下，內部員工培訓模式的有效性優化策略

（一）科學制定企業內部合理的培訓計劃方案

現代化經濟發展背景下，當代社會部分企業中，時常出現員工培訓模式不合理，無法進行具有針對性的崗位技能培訓，與企業實際經營項目以及部門職能內容不相符合等問題現象的發生。造成以上問題的出現，其主要的原因在于部分社會企業，對員工培訓的整體實際價值作用重視度不足，尚未將企業經濟發展的戰略性目標與企業“人才資源”相融合，同時在進行培訓之前沒有做好相對的方案設計，因此才出現以上的現象問題。

基于以上問題，其針對企業員工培訓模式的優化設計方案如下：首先，要求當代社會企業在進行員工培訓之前，要對培訓的內容進行專項設計，面對不同的部門，不同的崗位職能設計不同的培訓模式，并采用不同的培訓風格，避免培訓整體過程過于“表面化”。其次，企業領導者在進行培訓計劃設計之前，要將企業經濟發展戰略目標與之進行融合，充分收集員工自身意見，有效優化培訓整體內容，避免培訓過程過于“單面性”。最后，培訓者在進行員工培訓的階段，要深入了解員工的實際崗位需求，結合每位員工的日常崗位基礎職責，展開不同形式的培訓，以保障培訓效果的整體質量，全面提升員工的培訓積極性。

（二）全面完善企業內部員工培訓評估價值體系

企業戰略性人力資源管理視野下員工培訓價值評估體系的構建與發展過程，其主要是圍繞著員工培訓項目活動結束之后，針對培訓的相關詳細內容進行分析并對員工進行后續的崗位工作績效考核所展開，是一項以企業整體經濟發展戰略性目標的建設作為基礎，全面優化內部員工培訓體系制度的科學化工程。其具體表現形式例如，事先針對員工培訓的內容，設計相關的后續培訓問題意見反饋表，以此全面收集員工對有培訓過程與內容的自我建議；同時，針對員工所提出的整改意見進行有效的篩選與整理，并制定成“員工意見歸納表”的形式進行向上呈遞，為優化員工培訓模式與內容設計提供具有針對性的信息依據。并在培訓之后，為員工創設相關培訓內容的考核活動，以保障每次培訓過程的“有效、全面與真實”，為進一步提升企業員工培訓整體質量奠定堅實的基礎保障。

三、結語

本文以研究現代化經濟發展背景下，當代社會企業戰略性人力資源管理中的相關員工培訓內容作為主體方向，通過文獻資料的收集與探索，針對戰略性人力資源管理定義進行全面分析，并以此為基礎對如何有效優化企業內部員工培訓方式展開詳細的闡述，期望通過本篇文章的撰寫能為未來企業員工整體培訓模式的發展貢獻綿薄之力。

參考文獻：

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