淺談英美文學對大學英語學習的重要性

摘要：隨著新課改的不斷深入，想要讓學生們更進一步提高英語的應用能力以及綜合素質，諸多大學生在英語學習中若是定期閱讀英美文學、從輸入到輸出，將會獲得較大的受益，所以本文根據英美文學對大學英語學習的重要性，結合個人學習感受以及先進理論知識對提高英美文學在大學英語學習作用的相關對策與建議。

關鍵詞：英美文學;大學英語;學習;重要性

一、 前言

為了能夠保障學生的英語學習水平得到不斷提高，英美文學成為大學英語高級學習階段的同時，更應該通過相應的課內外學習相結合，從而幫助學生更進一步理解和吃透相關知識點，在潛移默化間能夠靈活應用。我們的學習更進一步地重視對于學生對于英語知識的靈活應用，所以傳統的死記硬背學習法已經不能夠再滿足我們的學習需要，所以接下來就詳細闡述如何應用英美文學在大學英語學習中發揮作用的相關內容。

二、 英美文學對大學英語學習的重要性

重視英美文學在大學英語學習的重要性不僅僅是教師的責任，更深層次地是需要提醒學生對于自己英語應用能力的提高也進行進一步的掌握。所以在學習課內的英美文學專業知識的時候就應該更加重視日常的積累，意識到英美文學的重要性，從以下三方面有所體現。

（一） 提升學生的文學素養、豐富文學內涵

相對于電視劇和電影而言，英美文學以其文字性作為一種語言的交流工具，往往在閱讀的過程中能夠給予學生們更多不同的體驗，與學生們看電影和看電視劇的感官體驗不同，閱讀英美文學作品更加檢驗學生們英語的基本功，提高學生們掌握英語的知識技能。閱讀不同的英美文學作品，就是在不斷提高學生自我文學素養的水平，通過閱讀，了解不同的作品文體以及所進行的語言修辭手法表達，這都是在一定程度上豐富學生文學內涵的一種努力，所以閱讀英美文學，是當代大學提升外文文學素養的必經之路，因為藝術都具備一定的共通性。

（二） 提升學生的語言能力、增強活學活用

其次就是能夠通過閱讀英美文學作品，提升學生的語言能力，增強學生在英語學習中的活學活用效用。學好英語，僅僅獲得優秀的紙面成績是遠遠不夠的，還應該提高自己的語言表達能力，無論是書面表達能力還是口頭表達能力，閱讀英美本土著作，能在不斷閱讀的過程中形成英語思維表達模式，對于學生的英語學習成績將會有很大的幫助。

（三） 開闊學生的視野范圍、增長學識眼界

英美文學的表達可以在大學生的腦海中自動想象成為自己所看的一部電視劇和電影，能夠任由學生們發揮自己的想象力，使得語言的表達變得具體形象化，在字里行間不斷感受不同國界的不同，品味不同語言表達的魅力。當然，在互聯網得到普及的年代，通過語言的想象能夠大大開闊學生的語言范圍，接受不同思想的熏陶和碰撞，增長學生們的學識和眼界，能夠在一定程度上幫助學生們變得海納百川有容乃大。

三、 提高英美文學在大學英語學習作用的相關對策與建議

站在學生的角度上，也就是從大學生的思維出發，為了避免走太多的彎路，所以想要得到英美文學在學習中發揮重要作用時，可以先與老師溝通，獲得相應的學習經驗;若是還想有更多的收獲，那么就需要學生們利用網絡，搜索相應的學習經驗貼，根據自身的實際情況去篩選適合自己的學習方式，這樣才能夠在閱讀中收獲快樂的同時收獲知識。

（一） 培養良好心態、重視英美文學學習

首先，諸多大學生對于學習英語有一定的排斥心理。但是，要知道掌握基礎的英語技能，往往能夠幫助學生們增大了自己的未來無限可能性，所以首要需要從意識上重視英語的學習，培養良好的學習心態，重視英美文學課程的學習，在上課的過程中認真聽見，與老師積極互動，盡量在上課過程中掌握該掌握的知識，這樣才能夠在課后的時候集中更多的精力學習更多的知識。諸多同學在學習的過程中往往本末倒置，沒有珍惜上課的時間，而妄想在課外時間自己會自律進行相應的英美文學閱讀，實在是高估自身的自律意志。根據相應的數據調查顯示，隨著手機和互聯網的普及，更多的大學生患上了比較嚴重的拖延癥，在課外時間更多沉溺于手機和網絡，花在學習上的時間較少，沒有能夠合理利用自己的時間，這一點值得去思考。

（二） 培養閱讀興趣、大量閱讀英美文學

其次就是需要通過培養一定的閱讀興趣，大量閱讀英美文學作品?！白x萬卷書、行萬里路”，這句話一直影響著我們當代年輕人。在筆者的認知中，在還沒有能力行萬里路的時候，讀萬卷書，能夠幫助自己在短時間獲得較大的進步，閱讀大量優秀的英美文學作品，例如《飄》《小王子》等諸多著作，明面上為提高自己的英語水平，更多的是在書海里遨游，不斷領略各種風光，在學習的過程中還能夠收獲到快樂，何樂而不為。

（三） 課內外相結合、不斷實現積極進取

最后，還需要做到的一點就是想要發揮英美文學在大學英語學習中的作用，作為一個大學生，還應該做到課內外相結合，這樣才能夠不斷實現積極進取。說得容易往往實踐起來存在一定的困難，所以決心堅定的同時，還應該搜集更多的學習資料，學習別人的經驗，根據自身的能力選擇相應的英美文學作品，從簡到難，這樣才能夠不斷成長，才能夠經歷困難、克服困難，最后實現自己的目標，提高英語的綜合應用能力。

四、 結語

綜上所述，大學生在整個學習英語、提高自身語言能力的過程中，必須要明白語言背景知識的掌握對于語言學習的重要意義，學習英語，就必須要閱讀原始的英美文學讀本，深入其中去了解不同民族的文化，找準內容，腳踏實地地閱讀和做練習，這樣才能夠真正促進口語能力的提高，才能夠真正更深入英語學習中的母語境界，這樣才能夠保證實踐的準確性和有效性，在這整個過程中，必須要貫徹落實知行合一精神，才能夠收獲更加良好的學習效果。

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作者簡介：

周映雪，重慶市，重慶師范大學涉外商貿學院。