高校網球教學中學生戰術意識培養的研究

陳國柱

【摘要】網球自從傳入到我國之后，很快就得到了推廣，并受到廣大群眾的喜愛。目前各大高校已經相繼開展了網球體育課程，并且還受到眾多學生的青睞。但是網球課程作為新引進的一項體育運動在教學過程中對于學生的技術、戰術等的培養還存在一定的問題，直接影響著整個課堂的教學效果。

【關鍵詞】網球教學;戰術意識;培養

一、高校網球教學現狀

任何一項體育運動都是理論知識、技術與戰術的結合，在整個過程中理論與技術作為基礎，戰術是對于技術的合理運用，所以戰術在網球運動中有著極其重要的地位。而對學生戰術意識的培養是一個長期的過程，怎樣能夠有效地培養學生對于網球的戰術意識，是我們一直需要探討的問題。

隨著近些年來科學技術迅速的發展，網球運動在技術或是器材方面都有了很大的進步，但是我國國內網球發展的整體水平并不是很高，主要原因是我國對于網球運動的教學并不是很嚴謹，眾多高校都開設了網球課程，但是教學效果并不是很好。通過調查，發現高校中對于網球課的重視程度并不高，尤其是對學生的技術與戰術意識的培養，沒有得到有效的實施。

目前網球運動能夠得到眾多學生的青睞，但是高校網球課程的設置并不是很合理，導致學生的教學課時很少，學生的基本學習環境沒有得到良好的保障，尤其是在學生的網球訓練中，沒有固定的戰術訓練以及比賽經驗，這也就嚴重影響了網球課程的教學效果。

二、高校網球教學中學生戰術意識培養中出現的問題

高校中會出現設施建設不夠完善的問題，一切教學的前提就是場地設施的完備，這會大大限制教師的教學環境，并且網球運動對于場地的要求還比較高，占地的面積也較大一些，在學生沒有進行技術性的訓練時，一塊場地就能夠供很多學生使用。但是將理論知識、技術掌握后，就需要學生分開，然后進行實戰練習，那么對于網球場地的要求就比較高了，從這一方面講，有很多高校所建設的網球場地設施還達不到標準，這也是影響學生進行戰術意識培養的原因。

對于選擇網球課程的學生來說，學生的基礎普遍比較薄弱，并沒有一些關于網球方面的訓練經歷，并且雖然有很多的高校已經設置了網球課程，但是相對來說課時很少，學生都還處于零基礎階段，更需要長期地進行階段性的練習。所以在這方面，就給教學帶來了更多的不便和困難，并且還會逐漸的磨掉學生對于網球運動的興趣與熱情，直接影響到后面的訓練效果。

在師資力量方面，學生與教師的比例嚴重不平衡，高校中的學生也比較多，教師的數量相對較少，沒有更多的經歷去管理那么多的學生，所以基本在上課時理論知識會重于實踐訓練，并且每節課的時間也有限，教師并不能對學生每個人的動作都進行指導，導致學生的學習效果并不是很好，對于戰術方面的意識更加淺薄，所以再想要讓學生進行對于技術的靈活運用，更加難以實現。

三、高校網球教學中學生戰術意識培養方法

網球運動是一項集技術與戰術于一身的運動項目，本身就有一定的理論體系。所以就需要網球教師在進行訓練時有意識、有目的地對網球中的技術以及戰術意識進行詳細的講解，用網球理論去指導實踐。

在進行網球教學時，教師不僅需要傳授相關的理論知識，還要重視學生的技術和戰術意識的培養和訓練，可以不定時地組織高校中的學生觀看一些關于網球運動員比賽的視頻?，F在，高校網球教學太過于重視對理論知識的講解，學生對一些戰術性的經驗與知識了解的并不多，通過觀看一些相關的比賽視頻，能夠讓學生學習到關于優秀運動員在比賽中所運用的戰術，并和教師一起分析和討論，從中吸取一定的經驗，形成一定的戰術意識的思維方式，增強學生的邏輯性、靈活性，提升今后網球比賽的經驗，并且還能夠從中促進教師與學生之間的溝通，拉近雙方之間的距離。

在教學的過程中，要進行專門性的訓練，給予學生一定的時間和空間進行訓練，培養學生的專項能力與戰術意識，并培養學生的思維應變能力、觀察能力與臨場能力。只有讓學生親身經歷，才能夠將技術、戰術良好地運用到比賽和訓練中去。教師要給予學生及時的反饋，讓學生了解到自身在網球比賽中的不足和優勢，及時性的指出和改正，促進學生快速成長。高校中的體育教學中對于網球教學的實施，就要從基礎理論逐漸向技術、戰術深化，其中教學理論對于學生的技術以及戰術都起到指導性的作用，需要理論與實踐相結合，才能夠促進網球教學的良好發展。如果僅僅只是重視理論知識的學習，沒有一定的戰術意識與實戰經驗，那么理論知識將毫無意義，所以教師在進行教學時，需要有機地將理論知識與實踐結合起來，以合理的比例進行訓練，這樣才能夠促進學生的全面發展，才能夠達到理論和實踐平衡的狀態。

結語

隨著教育制度的不斷發展，提升學生綜合素質已經成為當代教學的新的要求，戰術意識在網球的學習或是比賽中有著極為重要的意義。戰術意識的培養是一個系統性的工程，其中包含了學習者的智力、思維、技術、戰術、心理等不同方面，所以這對于教師的要求也很高。教師不僅要將理論知識、技術以及戰術等傳授于學生，還要根據學生個人的身體狀況以及心理狀態進行教學，高校中想要將網球運動更好地發展下去，就要著重關注網球的教學方式，不斷改善教學環境、組織各種各樣的網球活動，逐漸的推動我國網球運動的發展。

參考文獻：

張文東，張開發，王光平.我國高校網球運動發展現狀及對策[J].綿陽師范學院學報，2012，31 （5）：130-133.