黃震藝,劉楚
(廣州航海學院,廣東廣州 510700)
黨的政治建設是黨的根本性建設。加強高校黨的政治建設,是我國高校事業發展的根本保障。因此,加強高校黨的政治建設研究,具有重大而深遠的社會實際意義和理論意義,高校必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,強高校思想理論建設的重要任務,堅持黨對高校工作的全面領導。鑒于此,文章結合習近平總書記關于黨的政治建設的相關理論與實踐,客觀地分析加強高校黨的政治建設的重要意義的基礎上,分析闡述了加強高校黨的政治建設的目標要求,探索新時代下加強高校黨的政治建設的路徑選擇。
黨的十九大提出新時代黨的建設總要求,突出強調政治建設的統領作用和首要地位。黨的政治方向指引高校的辦學方向,高校的政治方向必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實新時代加強黨的建設總體要求,以政治建設為統領,大力弘揚中國特色社會主義核心價值觀,扎根中國大地辦有中國特色的社會主義大學,深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,堅持辦中國特色社會主義高校,堅持辦人民滿意高等教育,確保黨的教育方針在高校得到貫徹落實,為培養政治合格、素質過硬、能力突出的專門人才提供政治保障。
高校立身之本在于立德樹人。高校應該堅持黨委領導下的校長負責制,不斷加強高校黨的政治建設,創新思想政治工作,準確把握大學生思想動態,推動“兩課”協同育人,將人才培養有效融入學校章程、發展規劃和工作舉措當中,引導廣大青年學生堅定“四個意識”、樹立“四個自信”,做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者,著力為實現“兩個一百年”奮斗目標培養“又紅又專、全面發展”的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,切實落實高校立德樹人根本任務。
高校貫徹落實新時代黨的建設總要求,核心在于要把政治建設作為根本性建設,將政治上的要求融入貫穿黨的各項建設之中。加強高校黨的政治建設,為高校新時期加強黨的建設指明了新的方向,提出了新的要求。因而,新時代做好高校黨的建設必須首先從高校黨的政治建設抓起,黨的政治建設是統領和核心,對黨的其他建設起到綱舉目張的作用。推動新時代高校黨的建設,只有牢牢抓好政治建設這個根本,健全完善“三會一課”、民主生活會等制度,結合時代特點大力弘揚“紅船精神”,各級黨組織才能更好地凝心聚魂、強身健體,更好地激發高校黨的創造力、凝聚力、戰斗力,不斷推進高校黨的建設和發展。
思想政治素質是一個黨組織素質的直接體現,一個黨組織思想政治素質的高低很大程度上取決于該組織的政治理論水平的高低。因此,良好的政治理論水平對于一個政黨的重要作用在于,它一旦為人們所接受,就能有效地把黨的整個組織和廣大黨員聚合在一起,從而形成一股強大的力量,使黨充分展示自己的創造力、凝聚力和戰斗力。高校黨組織良好的政治理論水平是高校黨的政治建設的“根基”,為高校加強黨的政治建設提供了堅實基礎。
高校黨組織作為高校的領導組織核心,肩負的重大任務是學習研究宣傳馬克思主義、 培養中國特色社會主義事業建設者和接班人。因此,加強高校黨的政治建設,必須始終保持高校黨組織的先進性和純潔性,堅持中國特色社會主義大學辦學的正確的政治方向,增強高校黨組織的引領力、戰斗力、凝聚力,發揮好政治核也作用和戰斗堡壘作用,發揮好先鋒模范作用,從而推動學校的教育教學、科學研究、社會服務等各項工作的有序和有效進行,推動學校的改革與發展。
政治生態是一個政黨政治總體運行狀況的“晴雨表”。高校作為傳道授業、教書育人的主要機構,是廣大青年學生的聚集地,青年學生的學習、生活、甚至工作都在這里,“有什么樣的高校政治生活和政治生態,就有什么樣的學生、干部作風。所以,要營造“未來”風清氣正,應該嚴抓、緊抓、抓實高校政治生活和政治生態建設,筑牢高校黨的政治建設保障機制。學生重學業、重提升,老師重教書、重育人,教書、育人、養德,保風清、立正氣,營造廉潔環境、營造純凈學風、打造合格的社會主義建設者和可靠接班人。
黨的十九大把習近平中國特色社會主義思想確立為我們黨的指導思想,寫進了黨章。因此,高校應積極做好學習宣傳習近平中國特色社會主義思想的傳播者和踐行者,把它作為首要的政治任務抓緊抓好,結合高校自身實際,開展多種形式的學習教育活功,使廣大黨員干部加深理解其精神實質和思想內涵。大力推進社會主義核心價值觀“進教材”“進課堂”“進頭腦”,堅持發揮“兩課” 在青年大學生的理論武裝工作中的主渠道、主陣地作用;堅持教師政治理論學習制度,保證應有的學習時間,抓好高校黨員干部和教師理論武裝工作; 以習近平中國特色社會主義思想為指導進行校園政治文化建設,以豐富多彩的校園文化為載體培育健康向上的校園政治文化; 以信息網絡化黨建建設為突破點,不斷提升髙校黨的政治建設的廣泛性和現代性。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是加強高校黨的思想政治建設的有效途徑。高校黨員隊伍數量大、結構多元,在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化過程中,高校要努緊密聯系高校發展實際,發揮不同黨員群體的先鋒模范作用: 學校黨委要嚴格落實意識形態工作主體責任,破解學校發展難題。基層黨組織要創新方式方法,把“四個合格”要求落實落細。黨員干部要強化政治意識,提高管理效能和服務水平。教師黨員要落實立德樹人要求,做敬業先鋒,做育人表率。學生黨員要立足帶動全體學生踐行社會主義核心價值觀,在學生群體中發揮榜樣和引領作用。把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和高校的意識形態工作、立德樹人根本任務、改革發展等工作有機融合,教育引導黨員干部在推進學校教風、學風、校風建設中走在前頭、當好表率。
規章制度是實踐經驗的提高和升華,也是開展工作的依據和規矩。充分發揮基層黨組織的政治核心作用,必須注重不斷建立健全黨組織的工作制度。一套完善嚴謹的制度,是一所高校黨的政治建設的根基和保障。高校黨組織應始終堅持從實際出發,立足當前,著眼長遠,加強制度建設,保障黨的政治建設。一是認真堅持“三會一課”制度、談心談話、民主評議黨員等制度,將這些制度作為高校黨的政治建設的主要載體,加強黨章黨規、習近平系列講話的學習,不斷提高政治覺悟,為黨的政治建設提供有力制度保障。二是嚴格落實全面從嚴治黨責任制,堅持圍繞高校中心、服務大局,認真履行“執行落實、統籌安排、教育管理和工作帶動”等責任,以求真務實、嚴謹細致的好作風、不斷提高黨建工作的質量,推進高校黨的政治建設。